简介：不可否认，我们已经习惯用歌声去界定一个时代，一首歌或许就能为我们清晰地勾勒出时代前进的轨迹。音乐这种艺术形态自诞生起，就必然受到所处时代的强大影响，烙上鲜明的时代印记。新中国成立60年来，民族歌曲经历了曲折的发展过程，逐渐走向成熟和完善。

简介：【摘要】自中华人民共和国成立至今，中苏、中俄关系的发展经历了三个阶段：从建立同盟到武装敌对、实现关系正常化、逐步建立和发展战略协作伙伴关系。六十年的坎坷促使中俄关系由情绪化而走向务实和理性化。两国紧密围绕相互间的主要矛盾，优先关注和解决历史遗留的边界问题。为促进双边关系的发展，两国政府做出了不懈的努力，成效显著。在国际政治中，中俄加强协作的动力是合作应对美国单极霸权。展望未来，中俄两国将探索提高战略协作水平的新方式；以经济合作为重点，不断充实伙伴关系的内容；加强文化交流，克服不利因素，深化长远合作的各项基础。

简介：干部是党的路线方针政策的具体执行者,干部素质的高低,能力强弱、作风好坏,关系着党和国家各项事业的发展。提升干部能力素质的一个重要途径就是加强对干部的教育培训,其中理论教育是干部教育培训的重要内容。新中国成立以来,通过不断开展干部理论教育,培养和造就了一批批政治上坚定,理论上清醒的领导骨干和优秀人才,为中国社会主义革命和建设事业提供了重要的思想政治保证、干部人才和智力支持。

简介：【摘要】党校事业是党的事业的重要组成部分。重视发挥党校作用是党的政治优势和优良传统。在新时代，我们按照习近平同志关于党校工作的重要讲话精神、认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》、在习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下,在对党校的地位和作用的认识上、教学科研提升、马克思主义理论研究、发挥智库作用，以及党校队伍建设和和谐党校建设等方面都取得了前所未有的新成就。

简介：摘要：选拔树立英模人物，并号召全党、全军对英模人物进行学习，是我党治理国家、军队的重要工作方法。自新中国成立以来，我党我军培养了一批又一批英模人物，他们前赴后继地弘扬着华夏文明精神、传承着革命先辈血脉，引领着人民群众开拓进取，勇往直前，为新中国的建设立下不朽的功绩。但通过研究历史文献发现，同样的“英模”一词在不同时期的涵义及指代的群体均有较大差异。本文通过对新中国成立以来不同时期的英模群体进行分析，结合时代特征，总结出新中国成立以来“英模”涵义的历史演变，以期对英模人物及群体的进一步研究建立理论基础。

简介：建国60年以来，随着我国经济社会的不断发展进步，农村土地政策也经历了调整的过程。本文把建国以来农村土地政策分为三大阶段，描述了政策的演变过程，并简单分析了各阶段政策的效果和不足之处。通过对比分析，得出农村土地政策的几个规律．并对我国目前农村土地政策提出相应的建议。

简介：新中国成立以来,中国共产党先后制订了四条总路线,过渡时期的总路线、社会主义建设总路线、＂文革＂时期总路线和社会主义初级阶段的总路线。这四条总路线的变迁给我们提供了重要启示。

简介：中共党史作为一门学科，经过不断的发展，历经了萌生期、初建期、成型期、挫折期、复兴期，一个由上升、下降、再上升的艰辛曲折发展运动。其中早期的党史研究为新中国以后的党史研究奠定了一定的基础，经历了萌生期和初建期；同时建国以来的党史研究也经历了不同发展时期，对于社会主义时期的中共党史学研究可以说既有骄人成绩也存在着一些错误。那么，面对新中国成立以来党史学发展的历程，如何进一步开展党史研究也就成为了急需解决的重大问题。

简介：

简介：民族关系与民族团结是维护和谐稳定的社会基础和重要保障。本文以云南边疆民族地区为切入点,就其构建社会主义和谐社会中的民族关系、民族发展与社会稳定问题进行研究,以期对我国整个边疆民族地区提供普遍指导意义和示范效应。

简介：［摘 要］ 新中国成立以来，第一批留学生来华学习汉语，经过早期汉语教育工作者的努力，汉语教材逐渐丰富、教学方法趋于多元，同时，通过在全球各国开设孔子学院，传播中华文化，教授汉语，帮助更多热爱中华文化的海外学生掌握了汉语的听说读写技巧。本文梳理了新中国成立初期汉语国际教育的发展，回顾了孔子学院的历史发展、存在的困难问题，并展望了孔子学院未来发展趋势，并对新中国成立以来汉语国际教育的教材进行了研究。

简介：摘要：中华人民共和国成立七十二年以来，我国相继出台了一系列有关“减负”方面的教育政策，目的是为了减轻中小学学生课内和课外负担。本文主要采用文献法，回顾新中国成立以来我国颁布的中小学学生减负政策、反思我国当前减负的现实困境，笔者会根据目前的困境提出相应的建议。

简介：摘要新中国成立以来，史学界对于近现代农业问题的研究基本上经历了曲折发展和蓬勃发展两个阶段。研究领域侧重于近现代农业经济、农业科技等方面。今后学界应当将中国农业历史和现实的问题结合起来，对全球化背景下近现代农业与农村变迁进行深入研究。

简介：经梳理发现,新中国成立以来,元代少数民族散曲研究在50-70年代受特殊政治气候影响形成沉寂期,从80年代开始,伴随着学术观念的更新以及文献资料的丰富,研究有了更大的发展,主要表现为作家群体的建构、散曲文献的整理、研究内容的拓展、研究模式的转变等四个向度上的推进。但也存在一些问题,如案头化研究倾向非常严重,以及最近几年＂炒冷饭＂式的重复研究较多等。

简介：新中国成立以来,新疆经济迅速发展,与其他地区相比,新疆的经济发展进程呈现出自身的特色.本文尝试从宏观、中观和微观的视角描述新中国成立以来新疆经济发展的趋势,以数据描述新中国成立以来新疆的经济发展趋势.

简介：20世纪80年代以前，《星期评论》被界定为“一份不革命的刊物”，90年代之后又被誉为“传播马克思主义的主要阵地”。出现如此巨大的反差，原因在于没有提出合理的评价标准。本文认为，应该用“进步”而不是“革命”作为尺度来评价五四时期的刊物。《星期评论》是五四时期的进步期刊，这种进步性主要体现在它对马克思主义和劳工运动的关注上。

简介：新中国成立以来，妇女基本理论研究走过了一段曲折发展逐步深入的过程，其研究的主要内容有妇女解放的指导思想，妇女解放的标志、程度、道路、条件，男女不平等的根源等。这些研究成果对政府决策、加强对外交流、转型期妇女工作发展方向和确立正确的妇女观有一定的指导价值。

简介：城乡经济社会一体化是城乡教育一体化的重要背景。新中国成立后，我国城乡关系经历了从城乡隔离走向城乡一体化的发展变化过程；相应地，我国城乡教育政策也经历了由城乡二元教育到城乡教育一体化的嬗变过程。反思教育政策嬗变过程，我们可以获得诸多启示：对价值理性的高度关注应为教育政策嬗变的应然价值取向；教育政策嬗变模式应常规变化模式与“范式”转换相结合：教育政策嬗变方式应政策延续与政策终结相结合。

简介：摘要：教育是一个动态的、不断发展的概念，其内涵也随着社会的发展、时代的进步而不断丰富与完善。劳动教育亦是如此，它结合了中国革命与建设的实际，不断演变，具备独特的特征和内涵，对我国教育事业的发展有着重要的启示性意义。

简介：新中国成立以来高校学生形势与政策教育经历了一个逐步正常化、制度化和规范化的过程。根据这个过程中形势与政策教育的历史背景、目标要求、重点内容和规范化程度，大致可以分为七个阶段。具体地历史地研究新中国成立以来高校学生形势与政策教育的基本过程和主要经验，目的是认识其特点和规律，总结经验教训，为加强和改进当前高校学生的形势与政策教育提供历史启迪。