简介：摘要为了适应现代医学模式的转变，适应现代护理工作的需要及护理教学改革，提高实习护士在临床护理工作中分析和解决问题的能力，使实习护士将学校所学的理论知识与临床实践紧密结合，并将所学的护理知识尽快应用于临床实践中，从而顺利完成在本科室的实习任务，加强实习护士的入科宣教势在必行.通过我们以往的带教实践活动，有以下几点体会.

简介：摘要目的探讨培养精神科新护士业务素质的路径方法。方法采取岗前培训、护理技能培训、专科知识培训等形式有计划的培训。结果精神科新护士业务理论、操作技能考核成绩均较培训前明显提高（P＜0.05）。结论多种形式相结合的全方位培训能提高精神科新护士业务素质和整体素质。

简介：摘要目的探讨精神科新护士克服恐惧的心理方法。方法以临床工作经验为基础，对新护士进行精神科理论、技能的培训、强调对环境和病人病情的熟悉、以及对危险性的评估和安全的管理等。结果新入科精神科护士逐步克服恐惧心理。结论循序渐进的学习和培训，填补了新护士在校期间所学知识的不足，消除他们原有的紧张情绪，克服了恐惧心理。

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简介：摘要目的探讨如何提高精神科新护士的带教质量。方法结合精神科护理工作特点制定带教计划，对带教老师进行严格挑选，从而对新入科护士进行系统带教，带教内容包括医德教育、专科理论知识与技能培训、应急处置、慎独精神、团队精神、安全意识、法律意识的培养等。结果通过上述带教，提高新入科护士的临床护理技能和综合素质及履职能力。结论科学的带教有助于培养出具有良好思想道德和实践能力强的护理生力军。

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简介：摘要为探讨结核病科护士心理压力及导致护士心理压力的相关因素，通过分析结核科护士心理压力情况，得出结核科护士心理压力来源与该科的工作环境和护士的工作性质有关，提出相应的有针对性的减少护士心理压力的对策，提升护士心理健康。

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简介：9月,3-4岁幼儿家长及带小班的教师们大都会经历新入园幼儿哭闹阶段,很多家长对这种'哇声一片'感到很困惑。其实我们彼此都不必担心,这种现象在心理学上叫'分离焦虑',即指婴幼儿与亲人分离时引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应,这种焦虑症状主要发生在学龄前期,在3-4岁幼儿入园阶段尤为明显。幼儿之所以会产生分离焦虑,有多方面的原因,主要因为幼儿年龄小,尚不能够

简介：摘要从生物因素、烟雾理化因素、医院感染性损伤因素、电离辐射、身心危害因素等对康复科护士的职业危害，提出相应有效防护措施。职业危害是指从事职业活动而劳动者可能导致的职业病的各种危害，可能存在理化、生物机械、辐射危害。康复科护士频繁接触污染毫针以及何种治疗仪器辐射，艾灸治疗烟雾，也具有工作强度大，节奏快，规律性差，容易身心疲惫。

简介：摘要目的通过问卷调查了解肿瘤科护士对姑息护理知识的掌握现状，分析影响因素，提出建议，为肿瘤患者的姑息护理提供科学依据。方法采用横断面研究设计，以整群抽样法，选择江苏省肿瘤医院245名护士为研究对象，使用自行设计的一般资料调查表了解人口统计学资料，使用姑息护理知识问卷（PCQN），采用Epidata3.0建立数据库，使用SPSS17.0进行统计学分析。结果254名护理人员姑息护理知识问卷（PCQN）平均得分为10.70±3.41分，平均正确率为53.48%，其中“心理社会精神支持”维度标准均分最高（0.61±0.25分），结论该肿瘤医院护理人员姑息护理知识掌握现状尚不够全面，受多方面因素影响，对护理人员进行姑息护理知识的培训非常必要。

简介：摘要目的提高护士对职业伤害的认识，加强自我防护意识，认识职业暴露对自身带来的危害，达到有效预防的目的。方法提通过近3年皮肤科护士针刺伤的调查分析原因。结果护理人员防护意识淡薄，缺乏标准预防知识，缺乏相应防护措施，操作流程不规范，对废弃物处理不当，工作年限短，社会心理因素，针对以上情况，制定切实可行的职业暴露规章制度。结论规范操作流程，加强心理辅导，提高适应能力，年轻护士对针刺伤的感染危险性的认识不深,认为没什么，临床部分护士对职业安全防护知识掌握不够,加强年轻护士的培训。定期开展护理人员职业暴露教育的培训，贴宣传海报、发放小册子等形式，使护理人员护理人员深刻认识到血源性传染疾病职业暴露的危害，提高防护技能和意识，减少锐器伤。

简介：摘要目的深入研究影响健康的主要因素，并探讨合理的健康教育的计划对于对象的作用，并将分析的效果进行分析。方法选取自2015年以来在我院体检科进行健康教育的人员进行相应的健康教育，在健康教育进行之后，医护人员还应该对于对象发放关于健康教育的调查问卷，根据对象填写的结果来判断健康教育的效果。一旦发现与预期情况所不同的现象，要及时进行整改。结果参与体检的人员对于自身的健康有了很好的了解，并且对于此次调查的满意度也很高。

简介：摘要目的分析精神科护士的职业压力，在此基础上提出积极的应对措施。方法选取在我院精神科工作的临床护士68例，采取问卷调查的方式对入组的68例护士进行调查。结果工作压力为无的护士为0，工作压力为轻度的护士为5.3%，工作压力为中度的护士为48.5%，工作压力为重度的护士为46.2%。精神科护士的工作压力主要来源于工作方面、人际关系方面、职业发展方面、个人方面及社会支持方面等因素。结论精神科护士承受着多种工作压力，其心理健康状况较差，且易出现工作倦怠。管理者只有加强人性化管理、建立相应的物质和精神鼓励机制，重视护士的劳动价值，合理安排工作时间，才能够缓解精神科护士的工作压力，不断提高护理工作质量。

简介：摘要笔者从事精神科护理近20年，深深体会到作为管理者不仅要关注病人的心理健康，而且更要关注护理人员的心理健康。只有护理人员有积极向上、阳光的健康心态，才能更好地坚守自己的工作岗位、尽心尽责地为精神病人服务。在此将自己的几点工作体会与大家分享。

简介：摘要急诊科是医院的最前线，对病人24小时开放，病人多、病情急、处理快、风险大的特点，使急诊护士承受非同一般的工作压力。国外对职业工作疲溃压力的研究证明，各种职业中护士压力最大1。现对急诊科护士的工作压力进行分析并提出对策，以利于提高护理质量和工作效率。

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简介：摘要病历档案作为最基本的医疗信息，它可以完整的记录病人历次的治疗和转归的全过程，也能直接反映出患者当时皮肤状况以及治疗医生的想法，同时患者也可以了解治疗相关内容和记录，对比治疗前后照片进行疗效对比，达到真正意义上的知情同意和治疗透明。病历档案还是医院临床、教学、研究工作的宝贵资料，是人们向疾病作斗争的原始文献。

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