简介：摘要：辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，是帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，养成良好的道德品质的领路人。但随着科技的不断发展，新媒体时代逐渐走向群众的生活，高校的思想政治工作需要由原来的传统育人发展为网络育人，作为高校辅导员在工作转变过程中也面临的挑战与机遇。

简介：摘要：新媒体时代背景下，加强大学生的心理健康教育，是辅导员工作的重中之重，必须引起多方重视。新媒体时代中，大学辅导员需要探寻多样化的心理育人路径，结合学生实际的发展情况，摒弃传统观念，精心优化教学设计，不断补充教学内容，展开针对性、合理化的心理健康指导，有效落实心理育人计划后，深入挖掘到不同学生的内在潜能，充分保障他们的身心健康成长，使其走上个性化发展道路，有机会创造出属于自己的精彩人生。

简介：摘要:随着新媒体技术的迅速发展，高校辅导员的新媒体素养提升成为一项迫切的任务。因此，高校辅导员在提升新媒体素养的过程中，应当注重多方面的方法和手段，持续学习和实践，积极参与行业交流和分享，不断探索和尝试新技术工具。只有不断提升自身素养水平，辅导员才能更好地适应新时代的教育需求，为学生成长发展提供更好的指导和支持，推动高等教育事业的不断发展和进步。

简介：随着新媒体的不断发展和广泛应用,对大学生的认知、情绪和情感、意志、行为和个性等产生较大影响,高校辅导员的心理育人工作面临新的机遇和挑战。通过探讨辅导员心理育人机制,创新心理育人理念,增强辅导员媒体素养,推进心理育人信息化、系统化,发挥自我教育和朋辈教育优势,构建和完善心理育人网络体系等措施来提高高校辅导员的心理育人的科学性与实效性。

简介：摘要：

简介：摘要：进入新媒体时代，新型的人际沟通交流模式逐渐形成，直接改变了传统的话语结构。高校辅导员传统的话语权正在受到严重的冲击。本文基于我国目前高校辅导员网络话语权的现状，分析了存在的网络话语权主导性、权威性、控制性方面的不足，并分析了辅导员所处的社会环境和自身的原因，从聚焦议题设置提升网络话语主导力、聚焦话语内容生成提高网络话语的说服力、聚焦话语表达创新提高网络话语的亲和力三个方面，给出了提升策略。

简介：    摘要：思政工作是引导学生树立正确思想、提高学生道德品质的一项重要工作，高校在经营发展中，应注重教育改革，加强对学生的素质教育，以促进学生的综合、全面发展。新媒体时代的来临，高校辅导员思政工作也应改变开展方式，充分发挥网络平台作用，开展网络思政工作，根据高校实际情况，构建专门的网络思政工作环境，并实现网络学习媒体技术的高效利用，加强新媒体平台建设，以促进思政理念的有效传递，提高思政工作开展水平。

简介：摘要：随着新媒体的普及，高校辅导员在学生思政工作方面面临着巨大的挑战和机遇。本文分析了新媒体时代高校辅导员学生思政工作的特点，探讨了高校辅导员应如何利用新媒体开展学生思政工作，并提出高校辅导员应该积极利用新媒体技术，创新学生思政工作模式，拓宽学生思政教育的渠道；同时，高校辅导员还应该加强对新媒体的认识和应用，提升自身的媒介素养，以更好地开展学生思政工作。

简介：摘要：高校辅导员是高校思政教育工作的承担者、执行者，在学生思政教育工作发挥着引领作用。为提升高校辅导员在思政教育工作中的引领力，高校强化高校辅导员感召力，增强思政教育工作的阐释力，提升思政教育的影响力。

简介：摘要：学生管理工作是高校育人的重要组成部分，学生素质的高低与学生学生管理工作密不可分的。只有青年人理想坚定，有担当、有作为，中华民族就有希望，国家就有前途。国家的前途、民族的希望则是寄托在所有老师的身上，需要老师具有敢担当、愿担当、勇于承担为国家的前途、为民族复兴的大任培养新时代人才的精神。要培养新时代的人才，对学生影响最大且接触最多的应该班主任、辅导员。因此，做为一名辅导员怎样才能够做到“不忘初心、牢记使命”，结合自身对学生管理工作的认识和在学生管理工作中遇到的实际问题谈谈个人想法。

简介：摘要：新媒体背景下对辅导员的综合素质提升进行研究具有重要作用，不仅可以帮助提升辅导员开展管理工作的效率，还可以辅助其更好地教育学生。另外，新媒体时代为高校中的辅导员队伍建设带来了全新的机遇和挑战，辅导员要做好充分的思想准备面对新环境下高校学生的管理工作变化。采取科学有效的解决举措促进辅导员综合素质的提升，顺应新媒体时代对教务管理工作的新要求，做好教务管理改革工作。本文通过对新媒体时代下高校辅导员的综合素质提升举措展开详细研究，旨在为同行提供可行性建议。

简介：摘要：随着互联网与新媒体的快速发展，高校辅导员在开展思政教育工作中面临着新的挑战和机遇。传统的教育模式已不能满足学生的需求，而新媒体为辅导员提供了更广泛的传播渠道和互动平台。因此，如何利用新媒体手段开展思政教育成为高校辅导员面临的重要问题。

简介：摘要 新媒体时代的背景下，以高校学生获得信息的渠道与途径越来越广泛，微信、微博、短视频以及各种直播APP等新兴媒体十分受到高校学生的青睐，成为其获得信息的重要途径。这些新兴媒体上的内容良莠不齐，影响着大部分高校学生的思想，这使得高校辅导员传统的工作模式面临着巨大的挑战，使得高校网络思政育人工作迫在眉睫、任道重远。本文基于对当前高校网络思政育人的重要性以及存在的若干问题，提出了相应的有效对策。

简介：摘要:现代科技飞速发展对舞蹈艺术的影响也是非常剧烈的，新媒体时代快速传播，巨大的冲击了舞蹈事业，数字媒体与传统文化相互碰撞、冲击最后相融。现代生活予以网络信息化为主，覆盖社会生活与工作，多媒体更是将文化艺术推到了新的高度。我国推进新时代文艺评论话语体系，时刻提醒着我们对舞蹈评论的机遇与挑战，需要正确对待问题、思考问题、解决问题。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的进步，高校辅导员的职责和工作方式也在不断地变化和发展。在高校教育中，思想政治教育扮演着至关重要的角色，是学生全面发展的必要组成部分。本文将从新媒体时代下高校辅导员思想政治教育面临的机遇与挑战以及优化路径等方面进行探讨。

简介：【摘要】：在不同的媒介素养下，工作理念与工作方式也不同。提升高校辅导员媒介素养，可以从信息应用层面，优化辅导员工作体系，帮助辅导员及时获取各行各业前沿、热门的动态，掌握优质教育资源，顺利地融入新媒体环境。本文主要围绕“媒介素养内涵分析”、“新媒体时代下的高校辅导员媒介素养提升路径”这两个方面展开分析，希望通过新媒体方向的专业培训、实践活动和激励方案，调动高校辅导员工作热情，激励高校辅导员大胆改革工作模式，使辅导员日常工作贴近学生，紧跟社会趋势，带有新媒体时代的特点。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展，高校教学水平的不断提升，思政教育得到了社会各界的高度重视。为了提升学生的思政能力，辅导员必须要扛起“弘扬政治思想”的大旗，不断顺应新媒体发展趋势，不断创新思政工作方法，从而优化思政教育路径，提高学生的综合能力。文章就新媒体时代高校辅导员学生思政工作路径，进行简要的分析与探讨，希望能够推进高校思政教育建设。

简介：摘要：随着新媒体技术的迅速发展与普及，高等教育环境和学生行为模式发生了显著变化。新媒体时代为高校辅导员的学生管理工作带来了新的挑战与机遇。传统的学生管理方法面临着效率低下和适应性不强的问题，亟需创新以满足新时代学生的需求和特点。高校辅导员作为学生发展的重要引导者，需要探索利用新媒体工具和平台，采用新的管理理念和策略，以促进学生的全面发展，提升学生管理工作的效果。

简介：随着手机媒体信息传播的快速发展和语境的变迁,手机媒体的无屏障性、交互性、开放性和自主性等特点对辅导员话语范式产生了挑战。必然要求通过创新,从辅导员话语体系、话语交往原则、话语方式和话语形式等方面重构辅导员话语新范式,重新定位辅导员话语的价值诉求。

简介：[摘要]高校辅导员在高等教育中处于主体地位，由于当前新媒体发展迅速，所以对于高校辅导员的职业能力有了更高的要求。本文主要对新媒体时代下高校辅导员职业能力发展的现状进行分析，系统阐述新媒体时代对辅导员职业能力提出的新需求，同时还从机遇和挑战这两个角度出发，探讨了新媒体时代与高校辅导员职业能力提升之间的关系，进而系统总结出新媒体时代下高校辅导员职业能力提升的途径。