简介：摘要：新工科背景下的房屋建筑学课程与视觉传达设计专业的交叉融合改革与实践为研究对象，通过对相关理论与实践经验的分析，探讨了两个学科的交叉融合对大学毕业生培养的意义和价值，并提出了相关的改革和实践建议。结合教学实践的经验，提出了交叉融合的具体方式和方法，为进一步推动房屋建筑学和视觉传达设计两个专业的交叉融合提供了一定的参考和借鉴。

简介：从1999年“艺术设计”这个概念的出现到2011年设计学正式独立出来成为一级学科，设计教育不断发展，从最初“构成”设计的引进一路走来，设计教育注重的是理性的创意构成思维的培养，却往往忽视了设计的源头“艺术”的美学。学科的划分更是使设计与绘画各自为政，在高校的课程设置中两个学科互不“干涉”导致学生设计意识和艺术修养的缺失。

简介：摘要：新工科背景下，视觉传达设计专业应作出一些改变，将教学内容与思政教育融合起来，在推进专业知识及技能教学的基础上，培养学生的思想品德，提高学生能力素质。本文就对新工科背景下，视觉传达设计专业课程思政建设的相关内容加以分析探讨，对其重要性及存在的问题予以重点分析，最终给出科学解决方案，以提高视觉传达设计教学水平。

简介：摘要在全球经济大发展的背景下，视觉传达设计教育面临着新的发展机遇和挑战。在深入分析我们教育现状的前提下，本文就办学理念确立、教育课程体系建立、提高教师素质途径以及培养学生的创新能力等方面探索我国视觉传达设计教育改革的方向。

简介：摘要：

简介：《视觉传达设计》是艺术设计专业的专业必修课程，总学时为42课时。本课程的教学目的是使学生通过本课程的学习，着重掌握在城市及建筑环境中视觉传达设计的基本方法，深入掌握视觉设计的创造思维理论及其设计要求和最新成果，使学生在不断创新的设计观念引导下，学习和掌握将主题转化为可视形象的不同媒体思维、创作过程、探索和掌握视觉传达设计在建筑和城市环境设计中的设计要求和规律。

简介：设计师在视觉传达设计中,观者的视觉经验对视觉信息的准确传达起着重要的作用,二、视觉经验与视觉传达对象

简介：摘要观者的视觉经验对视觉信息的准确传达起着重要的作用。设计者应根据观者的视觉经验充分调动其视觉心理的能动反应,使其“所看”与“所知”同时发生感觉,从而积极主动地参与到设计作品的理解和感悟之中,让观者通过欣赏与设计者的审美体验相沟通,以此达到信息传达的目的。

简介：

简介：摘要：近几年来，视觉文化转向和媒介传播大发展都给视觉传达设计专业的建设和发展提供了巨大的机遇，要想抓住这一机遇，高校就应当在视觉传达设计专业的教学改革中积极地引入新的思考和新的教学理论，不断探究新思想和新方法，并在教学目标、教学课程设置、教学模式、教学评价等多方面提出建设性的创新建议和策略，进而推进我国视觉传达设计教学改革的高效发展。

简介：摘要:随着信息技术的高速发展，视觉化的形式发生了一定的变化，开始从纸质的媒介方式向网络媒体方式传播，单一化的视觉传达体验变为多元化的交互式。职业技术学院以培养学生职业技能为主，以增加就业率为目标，向社会输送技术型人才。高职院校的视觉传达设计在教育过程中，教师应该不断创新变革，将新的教育理念和教学方式导入传统的教学中，增加学生在专业方面的技术能力，提升学生的文学素质，满足新型人才教学的需要。

简介：“视觉传达设计”从字面上来说，就是可以通过视觉作为一种媒介来进行信息的传达，它的目的就在于实现人与人之间思想上的交流和沟通。虽然视觉传达给人感觉是时代性的名词。但是这种活动和行为在古代就有，并且人类一直都在寻找这样的方式，就像文字的产生，

简介：《视觉传达设计原理》一书是杜士英教授为我国各高校的设计类、美术类专业的学生编写的一本以视觉传达原理为主要内容的书籍。此书从视觉心理、符号的运用等已有理论出发，对视觉传达、视觉元素以及视觉的表达方式进行了讨论。尤其是针对近年来多媒体技术以及互联网技术的发展并广泛应用到社会的各行各业这一情况，《视觉传达设计原理》一书特意对以互联网为载体的视觉传达设计进行了讨论和分析。

简介：设计中既有水墨、笛子等极具中国传统文化意蕴的视觉元素,相同的视觉符号放在不同的文化背景中,这种差异在视觉传达设计中有突出的表现

简介：视知觉有时会受到视觉生理机能和生活文化经验积淀的同时作用,一、视知觉与视觉经验,观者的视觉经验对视觉信息的准确传达起着重要的作用

简介：摘要：新媒体作为新时代的产物，以极快的发展速度出现在现代社会，改变了人们对娱乐的认知。因此，新媒体的形式和内容与传统大不相同，属于开放概念的集合。视觉传达和平面设计之间存在着逻辑联系。近年来，国内许多高校逐渐将平面设计的名称改为视觉传达设计。名称的变化意味着以前的平面设计理念已经不能有效地适应当今社会的发展。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展和互联网的普及，视觉传达与新媒体元素获得了比较完美的融合发展。目前在我国，新媒体技术正在不断地兴起，传统媒体行业受到严重挑战与冲击，改变了以往的信息传播的方式，视觉传达设计也跟随着传播方式的改变而不断发展变化。视觉设计的思维方式还是表现手段较之以往都发生了巨大无比的变化，但同时为视觉传达的设计工作者提供了发展空间与表现机会。现阶段，视觉传达设计的发展任务不仅要适应新媒体时代的需求，还要满足人民群众多元化的需要。我们只有在视觉传达设计中融合更多的未来元素，才能发挥出视觉传达在新媒体中的价值和功能。本文旨在阐述我国视觉传达设计与新媒体元素融合中可能出现的问题，并且来探讨视觉传达与新媒体元素融合创新发展的高效策略，希望可以为我国新媒体元素下的视觉传达设计的创新提供一些建议。

简介：摘要：数字媒体技术专业作为一个融合了工程技术和艺术设计的学科，应该进一步加强与艺术设计领域的合作与交流。通过与艺术设计师的合作，工科生可以更好地理解用户需求，提高产品的用户体验和艺术性。未来的发展方向应该是加强工科生的创新创业能力培养。在数字媒体技术领域，创新是推动行业发展的关键。因此，我们应该在教育过程中注重培养学生的创新思维和创业精神，提供更多的创新创业机会和资源支持，鼓励学生积极参与创新创业活动。

简介：摘要视觉传达设计对于时下的大众传播来说是一种比较重要的表现形式，主要表现的是借助视觉可见的范围内对于某种艺术形式来对某种特定事物进行表达的一种行为，这种设计在设计上利用了图形和文字等多方面的元素，通过比较合理的编排以及合理的造型设计，让视觉传达的接受者可以在情感上和设计师引起共同的情感共鸣，这也是视觉传达设计的主要表达效果。

简介：摘要：设计视觉传达是当代大众传播中比较重要的表现形式。它主要是从视觉可视性的角度来表现通过特定的艺术形式来表达某种事物的行为。设计就是在设计中，各种元素，比如通过图形和文字的运用，通过形状的合理布局和合理构造，视觉传达的接受者能够引起与设计师共同的情感共鸣，这也是核心视觉传达设计的主要效果表达。