简介: 摘要:如何做好新生班主任,使所带领的班级能在最快的时间内步入正规化,是需要班主任在开学时就要做好新生入学教育,专业教育,制订合理的班级管理制度,给学生营造良好和谐的家园,积极配合课任老师,建立学习型的班级,积极参与学校各项活动,才能创建一个团结、和谐、融洽的班集体。
简介:摘要党的十八大报告提出了“办好人民满意的教育”,这不仅是一句响亮的口号,更将成为我们每个教育工作者的使命。什么样的职业教育让人民满意?培养学生养成良好的行为习惯并掌握一技之长、让每一个孩子都能成为社会的有用之才成为每一个中职教育者的奋斗目标。那么,怎样教育好这些孩子呢?——“管理”是硬道理。
简介:摘要:高校军训是每个大学生都必须经历的一个过程,军事训练中学生的安全突发状况较多,所以其安全管理一直是高校关注的重要热点之一。本文将从军训中存在的问题出发,分析安全问题发生的原因,并提出加强安全管理的对策,希望能够提高高校军训安全管理质量。
简介:【摘要】目的:探讨在新生儿外科风险管理的方法及效果。方法:选择 2017-2018年在我院进行收治的新生儿,共选择了 70例作为研究对象。采用随机表法分为两组,分别是观察组和对照组,每组都是 35例新生儿。其中,对照组实施的常规护理模式,观察组采用的是风险管理模式,对两组的应用价值进行对比分析。结果:比较两组患者的护理满意度、护理记录纠纷情况以及护理缺陷发生率,观察组都要明显优于对照组,具有非常明显的差异 (P<0.05)。结论:对胸外新生儿实施外科风险管理措施,能够使新生儿的护理缺陷发生率大大提高,最大程度的减少了护理纠纷的发生,提高了家属的护理满意度,改善了护理质量。
简介:摘要目的探讨如何通过系统规范新生儿医院感染管理,预防和控制新生儿医院感染发生,努力降低新生儿医院感染率。方法将从2008年1月至2012年10月有我院新生儿科室收治的240例新生儿患儿分为两组,140设为实验组,另100例设为对照组,分组原则以患儿家庭条件和家长要求为依据,实验组患儿实行严格规范的医院感染管理方法预防和控制新生儿医院感染发生,对照组患儿仅提供常规治疗和护理。结果实验组患儿医院感染发生3例,比例仅为2.14%,对照组感染11例,感染率是11%,实验组明显低于对照组患儿。结论通过实行有效合理规范的医院感染管理可以有效预防控制新生儿医院感染情况发生,为新生儿提供良好就医环境。
简介:摘要目的探讨在新生儿外科风险管理的方法及效果。方法选择2017-2018年在我院进行收治的新生儿,共选择了70例作为研究对象。采用随机表法分为两组,分别是观察组和对照组,每组都是35例新生儿。其中,对照组实施的常规护理模式,观察组采用的是风险管理模式,对两组的应用价值进行对比分析。结果比较两组患者的护理满意度、护理记录纠纷情况以及护理缺陷发生率,观察组都要明显优于对照组,具有非常明显的差异(P<0.05)。结论对胸外新生儿实施外科风险管理措施,能够使新生儿的护理缺陷发生率大大提高,最大程度的减少了护理纠纷的发生,提高了家属的护理满意度,改善了护理质量。