简介:为进一步缩小“数字鸿沟”,应当加强电信普遍服务的实施,以构建公平的信息社会。实践中,电信普遍服务需要法律制度的保障,并应当向电信普遍服务提供者进行科学和合理的资金支持。
简介:对于普遍主义认知范式的超越是重构中国特色社会主义政治价值体系的必需。超越普遍主义要从超越自由主义价值体系和超越普适价值两个方面着眼。对普适价值的超越要全面分析自由、正义、民主、平等、人权等价值的普适性问题。
简介:<正>秋冬时节,我国菌菇市场渐渐从不均衡状态发展到普遍升温转旺。这主要表现在市场的供应量逐渐加大,销售速度明显加快,尽管价格行情随品种、质量以及地区消费习惯的差异等升降不一,但高价高走,低价低走,销路畅快。业内人士认为,今年秋冬菌菇市场总体趋势看
简介:蕴涵于多样性中的统一是宇宙的运转方式。我们同为人类,但又相互区别。作为人类的一分子,我与你一样,但作为某个具体的人我又不同于你。作为男人,你与女人不同;而作为一个人,你和女人是一样的。作为人类,你不同于动物,但作为生物,男人、女人、动
简介:自然界中有很多不规则的形态:云彩、山脉、树枝、闪电等。数学家却能从不规则中找到规则!不信?那就瞪大眼睛,一起欣赏一下吧!
简介:两年前,一架名为“SULSA”的无人驾驶飞机横空出世震惊了世界。“SULSA”由英国南安普敦大学的两位年轻工程师设计和制造,除了驱动用的马达,包括机翼、整体控制面和舱门在内的所有部件都是在2天时间里“打印”组装出来的。
简介:教学目的】知识方面:要求学生理解和掌握联系的概念;联系的普遍性与客观性的原理。能力方面:引导学生从具体事例入手,归纳基本原理,并能以此观察分析实际问题。觉悟方面:引导学生自觉运用联系的观点看问题、办事情,使学生的情操得到陶冶。【教学重点】联系的普遍性...
简介:本次来中国做宣传,《云图》的三位导演全部到齐,诚意十足。相比安迪·沃卓斯基的随意沉默,汤姆‘提克威的礼貌绅士风度,拉娜·沃卓斯基是最活泼兴奋的,一路上她不断和弟弟安迪分享自己在北京拍的照片,一进采访问她就到处打听什么地方按摩最舒服,长途旅行和漫长的采访并没有让她疲倦,相反她变得更加神采奕奕。
简介:自从1907年,当时的美国AT&T总裁威尔(TheodoreVail)提出公司的口号“onenetwork(一个网络),onepolicy(一个政策),universalservice(普遍服务)”,普遍服务已经成为全球电信发展的一个重要主题。经过改革重组和新运营商的引入,普遍服务作为一种电信发展的内在要求,愈来愈引起人们的关注。
简介:自从邮电分营以后,人们把大多的目光给予了这个崭新的、飞速发展的电信业,而邮政则暂时成为通信媒体所展示的大舞台的配角。时值世界电信日,人们干脆地把全部的目光聚集在电信普遍服务上,所以,邮政普遍服务至今还不曾为很多人所了解。此文介绍邮政普遍服务的概念、全球对邮政普遍服务的共识以及中国邮政普遍服务的现状和重点,以飨兄弟业界人士。
简介:
简介:多年来,普遍服务义务一直是传统的固话运营商在承担,他们在享受各类优惠政策的同时,也极大地推进了我国电信普遍服务事业的进程。但是随着电信行业改革的不断推进,政企分离、企业重组、市场竞争的越来越激烈,原先在一定政策环境下生存的普遍服务已经失去了继续发展的土壤。近两年来,以“村村通电话”工程为标志的电信普遍服务的发展速度持续减缓,个别地区已经出现因网
简介:没有规矩,不成方圆。但是,有了规矩,未必能成方圆。只有外在的规则化为学生内在的素质时,规矩才能成方圆——学生自觉遵守各项规章制度。规则内化为学生的自觉行为,需要教师创设情境,不断强化、学生只有在活动中有了亲身的体验,才能够形成和强化规则意识。
简介:学完了长方体的体积后,同学们掌握了规则的物体求体积的方法,那么不规则物体的体积你会求吗?看下面这道题。
简介:无论最高决策者还是普通员工,都在遵循着自己行为规则中不言自明的信念,他们的行为都离不开人性与利益两把标尺。
简介:最近,我发现班上有一名学生总是比其他同学晚五分钟进教室。
简介:世界始于洪荒,始于懵懂。混沌之初,万物俱为新生。事物的发展也始于此,亿万年的岁月.沧海桑田不过弹指一挥间。世事变迁,看似毫无章法,实则却蕴涵规律,让历史的车轮缓缓向前推进着,在看似无拘无束的世界中,自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到。抓不住,却不可突破。这是生存的基本法则。
简介:“号外、号外!‘邮政普遍服务基金’死灰复燃!”在2012年底的中国物流业,此消息被《万联网》以如此方式呼出声来。而“邮政普遍服务基金”也被《万联网》戏称为“份子钱”。实际上,围绕“邮政普遍服务基金”的讨论,在我国业界已经掀起了不止一次的“风波”,其始终处于风口浪尖的争议之中。
我国的电信普遍服务与电信普遍服务基金
超越普遍主义范式
菌菇普遍升温
普遍宗教的理想
规则与不规则
“打印”的飞机愈加普遍
事物是普遍联系的
以弱胜强及人类普遍命运
浅析我国电信普遍服务
邮政普遍服务简析
家庭教育普遍特征
科学制定普遍服务补偿机制,保证普遍服务可持续发展
不规则中的规则
规则教育也要讲规则
变"不规则"为"规则"
企业“潜规则”——规则揭密
不规则中的“规则”
规则
三问邮政普遍服务基金