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  • 简介:摘要:历史无处不在,历史就在我们身边。在历史教学过程中,如果能充分开发利用这些身边的历史课程资源,会有意想不到的教学效果。本文以一次公开课《中国民族资本主义的曲折发展》为例,阐述了教师如何利用南京的相关课程资源,把学生熟悉的人和事物融入到课堂教学中,激发学生的兴趣、激活课堂的活力、增强教学效率的。

  • 标签: 身边历史 教学效率
  • 简介:摘要:实现“立德树人”课改总目标的关键在于教师要 能将提升学生的学科素养落实于课堂 教学。本文试以人教版必修 二 第 1 0 课《 中国民族资本主义的曲折发展》为例,通过一些想法和设计,着重于 历史 的核心素养审视此课,探索如何在历史课堂中凸显核心素养。

  • 标签: 课堂 教学 核心素养 民族资本主义
  • 简介:摘要:本文阐述了城市、应用大学“双师”教师素质提升的意义,分析了城市、应用大学“双师”教师的现状,从完善制度、拓宽培训渠道、产学研合作三个方面对双师教师素质提升途径进行了阐述。

  • 标签: 城市型 应用型大学 双师型教师 素质提升
  • 简介:摘要:当前,培养创新型人才成为时代主旋律,培养教师的教育科研素质是教育发展的必然趋势。目前,我们有些教师教育科研素质与创新教育的要求还有很大的差距。这就要求我们在教学实践中,切实提高每名教师的教育科研素质,实现由经验向反思、研究教师的转变。

  • 标签: 教师 管理模式 研究 反思
  • 简介:【摘要】 自高考教育改革始,历史作为承载学生人文素养和价值观培养的学科,离不开对学生历史解释这一核心素养的培养。但高中历史教材往往以有限的章节,论述时间跨度较长、空间延伸较宽的知识点架构,故而存在知识点架构内部在时间和空间方面断裂 ,因果逻辑关系丢失的现象。本文针对高中历史教材中知识点架构内部联系断裂的现象,基于历史解释的核心素养的要求,深入挖掘历史知识之间的内部逻辑关系,并尝试解决历史教师讲授知识的断裂性和学生学习中存在的逻辑混乱的问题。

  • 标签: 高中历史 因果逻辑 连续性 苏联模式
  • 简介:摘要目的探讨微囊脑膜瘤的MRI分,提高对本病的认识。材料与方法回顾性分析20例经手术病理证实的微囊脑膜瘤的影像学资料,20例均行MRI平扫,MRI增强扫描16例。结果20例中19例(40.9%),25例(22.7%),3例6例(27.2%);9例1均为实性肿块,T1WI呈低信号,T2WI呈高信号,MRI增强扫描肿瘤显著均匀强化;5例2均似囊性肿块,T1WI呈显著低信号,T2WI呈显著高信号,MRI增强扫描肿瘤呈网格、片絮、辐射状轻度强化,其中2例肿瘤边缘可见囊状无强化区;6例3均为囊实性肿块,实性部分T1WI呈稍低信号,T2WI呈稍高信号,囊性部分T1WI呈低信号,T2WI呈高信号,增强扫描肿瘤实性部分显著强化,囊性部分无强化,囊壁轻度强化。结论微囊脑膜瘤MRI分均有其各自特点,其中以2MRI表现最具特征。

  • 标签: 脑膜瘤 磁共振成像
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  • 简介:【摘要】目的:探讨普通和恶性硬性水肿皮肤炭疽护理体会。方法:选取于我院进行普通和恶性硬性水肿皮肤炭疽治疗的46例患者,将其随机分为两组,比较常规护理和护理干预的护理效果。结果:护理干预组护理质量和护理效果评分均显著高于常规护理组;护理后,护理干预组SAS和SDS评分均明显低于常规护理组。结论:在普通和恶性硬性水肿皮肤炭疽患者治疗过程中,实施有效的护理干预,可提高治疗效果,改善患者预后情况,加快患者皮肤愈合,改善患者负面情绪,进而提高患者护理满意度。

  • 标签: 水肿型皮肤炭疽 护理体会
  • 简介:摘要:随着素质教育以及新课改的持续深入,职业教育得到了越来越多的重视,而在传统的职业教育理念以及职业教育方法中,由于其过于注重理论知识的教学,忽略了对于学生实践能力的培养,导致职业教育无法高效培养具备着过硬专业能力的操作、实用人才。因此,文章首先对当前职业教育的基本现状展开深入分析;在此基础上,提出改进职业教育方式培养实用操作人才的基本措施,以求能够更好的满足当前社会对于人才的基本需求。

  • 标签: 职业教育方法 实用型 操作型 人才培养
  • 简介:摘 要:在经济不断发展的今天,关于 经济住宅设施设计的要点与方法,要 针对空间与设施设计相 结合进行 设计, 以 标准化的 设施设计来进行布局 ,本文阐述了 集约设计的 思想,从设施功能组合与多样化设计的角度,提出模块设计、一体化设计以及功能组合设计等设计策略。

  • 标签: 经济型住宅 集约型设计 设施设计
  • 简介:摘要: 写作教学不仅是小学语文教学中的重要环节,同时也是语文教学中始终难以突破的难点。起步写作教学作为小学语文写作教学的入门开端,其教学效果将直接影响到学生写作习惯的养成以及写作技巧的掌握。本文从引导学生观察生活、灵活采取教学方法、鼓励学生勇敢表达等不同方面,探究小学语文起步写作教学的优化策略,以期推动小学语文写作教学改革,促进写作教学高效、高质的开展。

  • 标签: 小学语文 起步写作 教学思考
  • 简介:摘要胃极高分化腺癌是一种罕见的胃腺癌,其特征是肿瘤腺体拥有良好黏液结构,细胞几乎没有核的异型性,与小凹上皮或幽门腺极为相似。胃极高分化腺癌分化程度好,由于尚无统一的病理诊断方法,术前活检病理诊断困难。本病例不仅术前重复活检两次,仍然未能明确诊断,而且病变呈黏膜下层肿瘤样,表面散在开口或呈蜂窝状改变,形态极为特殊,目前极少数文献报道。

  • 标签: 胃肿瘤 极高分化型腺癌,胃型
  • 简介:摘要:变电站安全运行需要和升级设备,作为10kV、35kV配出线开关柜其应用中置式手车式开关柜越来越多。但在对其每一台开关进行解备、试验、检修及恢复备用的倒闸操作中,需要将手车式开关用摇把人工将手车摇进摇出的操作,如果对一段母线的每一台开关进行操作,对变电运维人员的体能是一项极大的消耗,对于如何在操作的便捷性、快速性、安全性和降低劳动强度,是我们变电运维工作应该研究的重点。

  • 标签: 手车式开关 电动型摇把 倒闸操作
  • 简介:摘要 :目的 :研究针灸治疗新发肥胖 2糖尿病的疗效。方法 :选取我院 80例肥胖 2糖尿病患者,分为实验组和对照组各 40例,前者给与针灸治疗方式, 后者只改变生活方式。比较

  • 标签: 针灸治疗 肥胖 2型糖尿病
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  • 简介:摘要:医用热敏胶片在医院影像科发挥着重要作用,其能通过感光成像等手段的应用,提升疾病诊的准确程度,继而为相关疾病治疗提供依据和支撑。本文基于传统影片应用缺陷,设计一种新型的染料医用热敏胶片,并在阐述该胶片结构及制备工艺的基础上,就其技术方案实现路径和实际应用效果展开分析,期望能进一步提升染料医用热敏胶片应用水平,继而为影像科的工作开展及临床诊断实践提供有效支撑。

  • 标签: 染料型 热敏胶片 应用效果
  • 简介:摘要:目的 探讨原发性胃癌的中医辩证分与原发性胃癌的癌症基因组图谱( TCGA)分相关性。方法 选取江苏省中医院 2014-2018年胃癌病例 76例,均经病理学检查证实为原发性胃癌,用 SPSS软件分别分析中医证与 TCGA分之间的相关性。结果 中医证与 TCGA分之间无显著相关。结论 对原发性胃癌中医分与 TCGA分基础上,可有针对性联合中西医用药,以提高疗效。

  • 标签: 原发性胃癌 中医证型 TCGA分型
  • 简介:摘要目的评价高危人乳头瘤病毒(HPV)DNA分检测在宫颈癌筛查中的效果。方法选择2017年6至7月在河南省济源市招募的3 231名妇女作为宫颈癌筛查对象,所有研究对象均进行HPV DNA检测,细胞学检查结果≥ASCUS、细胞学检查结果阴性但HPV16/18阳性的受试者均进行阴道镜检查和活检。以组织病理学诊断作为金标准,计算HR-HPV和HPV16/18检测的灵敏度、特异度、阳性预测值(PPV)、阴性预测值(NPV)及其95%CI。结果符合入选标准且纳入研究的受试者共计3 231例,其年龄为(46.84±10.00)(21~64)岁。其中HR-HPV阳性者524例,HPV16阳性者91例,HPV 18阳性者15例。以病理检测结果CIN2+为金标准,HR-HPV检测对宫颈癌筛查人群的筛查效果的灵敏度为93.75(95%CI:79.85~98.27),特异度为84.56%(95%CI:83.26~85.77),HPV16/18型别的灵敏度(65.63%,95%CI:48.31~79.59)低于HR-HPV,特异度(97.44%,95%CI:96.83~97.93)高于HR-HPV。按照年龄30岁和45岁进行分层后,HPV16/18在<30岁年龄组的灵敏度与HR-HPV一致(100%,95%CI:34.24~100.00),特异度高于HR-HPV(98.71%,95%CI:96.27~99.56比84.48%,95%CI:79.27~88.58),在30~45岁和≥45岁年龄层,HR-HPV的灵敏度高于HPV16/18(85.71%,95%CI:48.69~97.43比71.43%,95%CI:35.89~91.78、95.65%,95%CI:79.01~99.23比60.87%,95%CI:40.79~77.84),特异度低于HPV16/18(86.89%,95%CI:84.58~88.90比98.51%,95%CI:97.51~99.11、83.49%,95%CI:81.81~85.04比96.80%,95%CI:95.94~97.48)。结论HR-HPV检测在宫颈癌筛查人群中具有较高的灵敏度和特异度,且对于年龄>30岁女性,在宫颈癌筛查是更建议进行HR-HPV检测。因此,HR-HPV检测是人群宫颈癌筛查的有效方法。

  • 标签: 高危型HPV HPV16/18 宫颈癌前病变 宫颈癌 筛查
  • 简介:摘要:本文阐述了城市、应用大学提升教师应用实践能力的意义,分析了城市、应用大学教师应用实践能力的现状与存在的问题,指出了城市、应用大学提升教师应用实践能力的有效途径。

  • 标签: 城市型 应用型大学 应用实践能力提升 策略