简介：摘要：本文主要从校园最后一公里项目实施的目的、意义、实施项目所具备的条件及实施过程出发，论述校园最后一公里项目在实施过程中遇到的问题和经验。从而为后续校园创业者提供有价值的参考。

简介：

简介：摘要：本研究旨在评估阿帕替尼单药治疗化疗失败后晚期胃癌的疗效及不良反应。研究期间为2022年5月至2023年5月，共纳入40例胃癌患者作为研究对象。通过收集相关数据并进行统计分析，我们评估了阿帕替尼单药治疗的疗效和不良反应。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：本文旨在探索纵横双向赋能模式对开启党建责任，实现“最后一公里”建设的重要性。从研究背景来看，目前党建工作存在责任落实不力，工作成效不理想的现象，尤其是基层党建工作，“最后一公里”现象尤为明显，极大制约党建工作进一步发展。本论文研究对推进党建工作创新发展，提高党的执政水平，领导水平有着十分重要的指导意义。通过纵横双向赋能模式在党建工作中的实际运用，有利于打通党建责任，落实好“最后一公里”，为党的宏伟目标的实现提供坚强的组织保障。

简介：

简介：

简介：摘要：党的力量来自组织。党小组作为党的基层组织建设的“最小单元”，其建设质量直接决定了党的一切工作能否深入基层一线。本文以长汀县烟草专卖局机关第二党支部为例，探索党小组发挥作用的具体途径。支部通过明确思想、完善机制、融入实践，推动党小组发挥大作用。

简介：

简介： 摘要：通过“一站式”学生社区的工作，强化示范引领，贯彻“以学生为中心”的育人理念，关爱学生、服务学生，通过全员参与，全程全方位打通育人工作最后一公里。

简介：摘要：本文探讨了课堂最后五分钟在高中数学教学中的创新应用及其效果反思。通过引入互动问答、知识总结、思维拓展等多种教学方式，充分利用课堂最后五分钟的时间，有效提升了学生的学习兴趣和数学思维能力。研究发现，这种创新应用不仅提高了课堂教学效率，还有助于学生巩固知识、深化理解。然而，在实际应用中，也发现了一些问题，如时间安排、学生参与度等需要进一步优化。本文对此进行了深入反思，并提出了相应的改进策略，旨在为高中数学教学提供新的思路和方法。