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简介： 摘要：在我国北方地区冬季寒冷，巴音布鲁克位于新疆维吾尔自治区静和县，由于其严寒地区气候特殊性，冻土深度较深，涉及到关键的保温防冻处理。设计中如不注意妥善处理管道设备的保温防冻会造成冬季排水不畅甚至无法用水的一系列问题。本文将浅谈巴音布鲁克的一个加油加气加氢站项目在给排水设计过程中所遇到的涉及给排水问题及具体的处理措施。

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简介：【摘要】问题驱动可以激发学生思维、培养探究精神、促进学习的参与度。问题驱动法是所有学习活动都围绕核心问题进行研究，即以学生为主体，进行项目化专题学习。在小学科学中，教师要以问题驱动为导向，优化课堂教学设计，调动学习的积极性、自主学习能力和合作探索精神。

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简介：【摘要】中小学生生大多都喜欢上音乐课，但总是有一少部分学生在课堂上过于"活跃”，不听老师指导，搞得课堂乱哄哄的，导致教学目标不能顺利达成。小学音乐教学的一个重点内容是唱歌课，现在的学生喜欢唱歌，高年级学生更喜欢唱当代乐坛一些流行音乐，音乐课本上的歌曲却看都不看。现代学生的思想有变化吗，对音乐课本上的歌曲不喜欢？通过观察我发现：教师只是简单地介绍歌曲的创作背景，没有真正用心回答当年所发生的事情。现在的学生们都没有经历过那个年代，所以根本无法对歌曲产生的感情上的共鸣，也就无法再现当年万人共唱的辉煌了，自然而然学起歌来就毫无兴趣了。所以要求教师在教这种歌曲时，应该详细地介绍歌曲的时代背景，最好是结合历史的真相让学生身入其境。当学生对歌曲发生感情之后，教师以专业的歌唱方法来引导学生来演唱，这样丰富了本来单调的课程。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教学方法的不断创新，教师可以在教学中应用故事教学法，提高教学活动的趣味性和延续性，使幼儿更深层次地理解教学活动的主要内容，提高幼儿学习兴趣和自主学习能力。

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简介：摘要：故事是幼儿园教育中重要的一环，它能够激发幼儿的情感、思维和创造力。本文旨在探讨故事深处幼儿园课程建设的课程思路，以提供一种有针对性和有效性的教育模式，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：教师育人如同园丁育花，只要是精心呵护、细心栽培，那学生的成长必定会和茁壮成长的花朵一样，散发出沁人心脾的芳香，带给自己与他人美妙愉悦的感觉。小学阶段的学生就像是一朵含苞待放、娇嫩欲滴的花骨朵，他们是祖国的未来，是社会的栋梁，是民族的希望，是清晨七八点钟徐徐升起的朝阳，这个过程中的学生是稚嫩的、可爱的、阳光的、同时也是敏感的、调皮的。随着当前社会生产能力的不断进步和发展，小学阶段的学生发生了诸多的变化，全面关注学生内心精神世界、促进学生在品格习惯和学习成绩同步发展提高已经成为新时代教学理念的主要发展趋势。这就要求相关教师要在教学过程中积极顺应新时代的教育改革理念，突破传统教学教学理念，革新教学方式，走进学生的心灵，善于发现学生的亮点，采取赏识教育，因材施教，相伴学生共同成长。

简介：摘要：在石油生产过程中，受原油性质、温度变化、压力变化、原油流动速度、油井设计等因素的影响，油田井筒深处有较大的可能结蜡。如果未能及时开展清防蜡作业，便会导致油田井筒堵塞，造成的危害包括但不限于原油生产效率下降、设备寿命缩短等，从而为石油企业带来经济损失。有效针对油田井筒深处进行清防蜡的技术包括物理技术、化学技术、生物技术，技术人员需要结合实际情况，科学选择处理技术，确保油田井筒深处的通畅性。

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简介：摘要：作文在初中语文的课程板块中一直占据着举足轻重的地位，可是作文教学中依然存在着训练模式单一化，教师评改有效性难以衡量的诸多难题，这些难题成为了传统作文教学中较难突破的模糊地带。如今将“技术+”引入作文教学，尝试于将模糊的问题聚焦、提供可操作的支架以及提升师生对话的效果，引领学生在写作的道路上实现个性化的成长。本文以部编版六上第五单元的写作任务《写感受最深的人或事》为例，分析了“技术+”融入作文教学的具体实践策略，以期改善作文教学的僵化模式，为其注入一丝活力。

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简介：【摘要】本文基于中职生的学情，结合在文言文教学实践中的一些感悟和探索，阐述中职文言文“有效读写”课堂教学中的一些策略。从多种形式的读与丰富的写作活动两个方面论述了文言文教学的思路和实践操作，以期引导学生重拾文言文学习的愉悦感，“乐于思考”、“学会思考”，从而创建“有效课堂”。

简介：摘要  项目化学习活动背景下的整本书阅读有利于培养学生的阅读能力、阅读习惯和阅读素养等。中小学学生如果能培养好整本书阅读的习惯，坚持不懈，努力耕耘，一定可以为语文学习打下坚实的基础，笔者将结合《项目化学习之创意手绘书签的设计》的相关做法来谈谈项目化学习六维度赋能初中名著整本书阅读教学的体现。

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