简介：教育的本体功能主要表现在教育的个体谋生功能、教育的个体发展功能和教育的个体享用功能三个方面,　　（二）教育的个体发展功能 ,教育的个体发展功能表现在两个方面

简介：摘要风景不仅仅是一个空间、一个地点，而是鲜活的事件。亚当斯曾用“纯粹”的摄影艺术去“表现”真实美丽的世界，唤起摄影家对纯摄影艺术表现特性和巨大的潜力。摄影的两个功能分别是纪录和表达，我们通常会把两者弄的是非不分，有时候是纪录，却偏偏被人视为表达，有时候是表达，却偏偏被人们理解成纪录，就风景摄影而言，是纪录和表达界限模糊的一个摄影体裁。

简介：高职教育的本体功能,是指高职教育本身对培养人所具有的作用和价值。高职教育的职业性、开放性和实践性特点,决定了高职教育应培养学生的学习能力、实践创新能力,开发职业能力和培育健全人格和健康的心理素质。合理定位高职教育目标、创建和谐校园文化、促进校企合作是实现高职教育本体功能的重要方面。

简介：摘要随着科学技术的不断发展和进步，在我国家电设计领域当中，应该提高开发的速度和效率，这样才能更好地进行知识共享。本文主要分析功能本体在家电设计领域当中的具体应用研究，并且提供具体的设计方案以及流程。

简介：在新课程改革大背景下，笔者所在学校于2015年就开展了体育足球课程建设活动，旨在为体育课程输入新鲜血液，激活孩子们的学习动力与兴趣。校本体育2+X课程建设带来的是笔者所在学校体育课程的变革，也是体育课堂的变革。本文着重谈校本足球课程带来四大方面的育人功能一是运动兴趣为学生学习足球课程带来浓厚的学习热情；二是创新多元评价为学生带来更丰富的课程体验；三是体育足球课程为学生带来身心健康；四是体育足球

简介：罗尔德·达尔是英国侦探小说大师,其作品因风格的独树一帜而于1952和1954年两度获得"爱伦·坡文学奖"。他还擅长写短篇小说,有"英国的欧·亨利"之美誉。然而,真正使达尔获得巨大成就的,却是其儿童文学创作,上帝把各种天赋才能如暴雨般倾泻在达尔身上。1983年,达尔获得英国的白面包奖和世界幻想小说大会奖,其评议委员会对获奖作品《女巫》所给予的评语是:"谐谑、机智,既趣味十足又使人震惊不已,是一部地道意义上的儿童文学杰作。整部书从头至尾都让我们觉得,它流泻自一位幻想文学的巨匠笔下。"

简介：

简介：本文首先分析了适应性教学系统应用于现有网络教育所存在的主要问题，在对适应性学习系统应用角色及其用例分析的基础上，提出了一个能够作为现有成熟的教学管理平台外挂子系统的适应性学习系统，并对该系统功能结构进行了分析，最后设计了一个基于开放源码Moodle的原型系统。

简介：【摘要】断路器防跳技术分为断路器内部防跳 (增加防跳单元 )和外附操作箱防跳两种。如今采用弹簧或永磁操动机构的断路器分合闸触发时间一般在 50ms以内，已没有必要考虑分合闸控制的保持问题。操作箱的监测功能大多与继电保护装置重复，其主要功能仅剩下防跳。相比之下，断路器生产厂商配置的防跳单元更简单、可靠。因此，对于新改建项目，可不必再外附防跳操作箱。两种防跳技术并存时，断路器合闸一次后第二次不能合闸是分闸指示灯提供旁路电源给防跳继电器所致，两种防跳装置之间没有任何冲突，对电路进行简单改动即可解决这一问题。

简介：本体名词就是代表现实世界本体范畴的名词.文章研究本体名词的性质及其在句子中的地位和作用.认为:1.本体名词是句子的灵魂.任何一句语义完整的话,其中都有本体名词起主导作用.该本体名词或直接出现,或至少可以明确推知.2.动词的"价",实际上就是动词所能联系的本体名词的数目.工具格,当它由本体名词充任时,是句法结构中的核心格,否则就不是.处所格,由于不可能是本体名词,所以也就不可能成为句法结构中的核心格.3.谓词性成分既可以指称本体名词,也可以指称附属名词,但当它指称附属名词时,该附属名词所依附的本体名词必须出现,或至少可以明确推知.

简介：G831.02,G80720017795幼儿教师基本体操教学能力现状与分析=presentsituationandanalysisoftheteaching-abilityofthechildren’steachersforbasicgymnastics[刊,中,I]/李静,宛全利//山东体育科技.-2001.-23(2)-65-66表3参5(SML)幼儿//教师//基本体操//教学//能力//调研

简介：提出一种基于本体片段模糊相似度的异构本体合并方法研究。复杂的异构本体模型可被分割成多个本体片段，且这些片段均具有独立语义，使本体合并转换成本体片段之间的合并；提出基于概念或关系的两种本体片段模糊化相似度计算方法，并进一步讨论一种基于本体片段模糊相似度的异构本体合并的算法。该算法解决相似度计算过程中出现的模糊特性过早裁决的问题，从而文本信息可与结构信息共同分析以提高本体片段间的合并效果。最后通过应用实例和相关复杂性分析比较，全面评估该基于本体片段模糊相似度的异构本体合并的算法。

简介：摘要目的研究强化本体感觉训练对运动损伤后踝关节功能障碍的恢复的影响方法选取踝关节功能障碍的患者62例，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组31例；对照组患者给予常规康复功能训练，观察组在对照组基础上增加本体感觉训练，连续治疗3个月。对比两组患者治疗前后的临床效应、平衡能力以及生活质量的改善。结果两组患者通过6MWT和Berg平衡测试结果表示两种治疗方案均可改善患者步行能力、平衡能力和日常生活能力观察组的改善情况明显优于对照组（P<0.05）有统计学意义；观察组治疗后的总有效率95.12%显著高于对照组85.27%（P<0.05）有统计学意义。结论本体感觉训练结合常规康复训练可提高踝关节功能障碍患者整体恢复速度及日常生活质量。

简介：【摘要】目的 探究镜像训练联合本体感觉训练对脑卒中后偏瘫患者上肢功能恢复的影响。方法 选取2022年1月至2022年12月于我院康复医学科收治的90例脑卒中后偏瘫患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各45例。对照组患者接受常规护理，观察组接受镜像训练联合本体感觉训练。比较两组患者的上肢运动功能、疼痛程度及位觉感。结果 干预前，两组患者的FMA、VAS、前屈30°及前屈60°AE值均无显著差异(P均>0.05)；干预后，两组的FMA均明显升高，且观察组显著高于对照组(P均

简介：摘要继电保护装置设计有防跳回路，断路器厂家在机构内也设计有防跳回路。两种防跳回路同时存在会发生参数不匹配，断路器在合闸位置时可能会导致重合闸未充电，跳位、合位监视灯同时亮;线路发生瞬时故障后，保护装置正常跳闸切断故障线路，重合闸拒动(重合闸投入)，断路器无法重合，降低了供电的安全性和可靠性，给运行维护人员造成错误的判断。因此，要根据现场实际情况合理地选择防跳回路，防止防跳回路发生冲突，保证继电保护装置正确可靠动作。

简介：目的：研究分析本体感觉促进训练和平衡功能训练对脑卒中患者步行能力的疗效。方法：选取我院在2022年1月-2023年5月期间收治的76例脑卒中患者以随机数字表法分为观察组（n=38）和对照组（n=38），两组均采取常规躯干训练及平衡功能训练，在此基础上观察组采取本体感觉促进训练。对比两组的干预效果。结果：观察组Berg平衡量表、6MWT干预后明显高于对照组（P＜0.05）。结论：脑卒中患者采取本体感觉促进训练和平衡功能训练能够促进患者的平衡能力和步行能力提升。

简介：【摘 要】目的：探究本体感觉训练对肩袖损伤患者关节功能及Barthel指数的影响。方法：筛选2018年7月至2020年10月在我院收治的96例肩袖损伤患者，随机投掷法分为对照组（给予常规训练）与观察组（给予本体感觉训练）。比较关节功能、生活能力。结果：观察组关节功能、生活能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论：本体感觉训练在肩袖损伤患者中应用效果显著。

简介：【摘要】目的：研究分析本体感觉促进训练和平衡功能训练对脑卒中患者步行能力的疗效。方法：选取我院在2022年1月-2023年5月期间收治的76例脑卒中患者以随机数字表法分为观察组（n=38）和对照组（n=38），两组均采取常规躯干训练及平衡功能训练，在此基础上观察组采取本体感觉促进训练。对比两组的干预效果。结果：观察组Berg平衡量表、6MWT干预后明显高于对照组（P＜0.05）。结论：脑卒中患者采取本体感觉促进训练和平衡功能训练能够促进患者的平衡能力和步行能力提升。

简介：美的本体四说是指五因说、生命说、创造说和符号说。四说融合一体。美是一个与生命同构的有机系统,由形、真、善、情、新五个因素融合而成,是为五因说。美是生命的体验、创造和超越,是动态的生命过程,又是静态的生命熔铸,同构的生命拟态。这是生命说。生命说的深化,必然导致创造说:美是生命的自由创造。再进而指明生命是运用符号来自由创造美的,便落实到符号说,且同五因说衔接起来。

简介：<正>对于当代的文学批评,我向来抱着极大的兴趣。我认为一个时代的批评的进程,往往最能够体现这个时代文学的成熟程度以及它的开放精神。本文打算从本体论角度,谈谈新时期文学批评的发展和局限性。当我们不是把文学批评作为一种创作的附庸,而是把批评作为一个自足的文学本体来考察,我们会惊喜地看到:原先在人们心目中还是“灰姑娘”的我国当代文学批评,这几年的模样已经有了很大的改变——她已经越来越贴近文学本身,并且,手法愈来愈多样变幻、概念术语几乎构成了批评的迷宫,批评意识也愈来愈趋于自觉。自然,上面的描述难免带有文学的夸张,要说我们眼