简介：摘要：在和谐的班级氛围中培养出和谐的学生，也只有和谐的班级才能让学生的个性得到充分的发展，学生之间才能做到团结协助。这样的班级环境也能够让学生的心灵受到感染，保护学生的内心，让学生实现全面发展。所以教师在班级管理工作中，应该重视给学生创建和谐的班级环境，这样才能让学生在更好的环境下成长和发展，促进学生综合素质的提升，为学生未来更好的发展奠定基础。

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简介：摘要：构建和谐的师生关系，不仅是推进素质教育的保证，也是构建和谐校园的基石。构建和谐的师生关系应当是在“以生为本”思想指导下，发扬民主，尊重学生，确保主体，注重情感，突显个性，建立在融融的师爱氛围中，建立在民主平等基础上的。

简介：【摘 要】只有学生尊重教师，才会重视教师的教导；亲近教师，才会听从教师的教导；热爱教师，才会乐意教师的教导。这就要求教师要有良好的仪表，有渊博的知识，正直善良的人格，只有这样，才能使学生信服你，尊重你，听从你，愿意与教师分享成功与失败，才能真正建立和谐的师生关系。 同时，我们也要以生为本，关切学生的需要，注重要学生心与心的沟通， 如果 我们能 在师生关系中形成融洽、愉悦、和谐的关系，那在这种氛围下学生会得到更好的的教育，教师也会有良好的教学成绩。

简介：摘要：构建和谐社会，是习近平总书记新时代建设中国特色的社会主义思想的重要主题，社会要发展，民族要团结，国家要建设，经济要腾飞，文化要繁荣，人民需要安定和谐地生活已是时势所需，人心所向。根据本人多年的担任班主任工作的实际，结合学生和班级实际情况，浅谈新时代构建和谐班级策略。

简介：[摘要] 目的:研究探讨采用多种方法全面构建和谐医患关系。方法：采取完善制度、改进措施、借力第三方等多路径提升质量、保障安全、降低纠纷。结果：通过实施前后对比，实施后患者纠纷投诉减少，医疗质量、患者满意度均提升。结论：多路径构建和谐医患关系效果显著，值得推广实施。

简介：摘要： 和谐校园是和谐社会的重要组成部分，是营造良好育人环境，促进师生身心健康、推动教育事业更好发展的基本条件。近年来，为了充分调动全校师生的工作和学习积极性，共同打造山东黄金职业教育第一品牌，培养优秀技能人才，黄金技校在构建和谐校园上下功夫，努力为职工建设温馨之家、为学生营造成长环境，实现了在严峻职业教育形势下，培训教学质量不断提升的工作目标，获得了山东省模范职工之家、烟台市模范劳动关系和谐单位、烟台市文明单位等荣誉。本人将学校近年来构建和谐校园的做法和思考进行简要介绍。

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简介：【内容摘要】高中语文课堂往往以满堂灌为主，缺少活力和情感。新课程标准大力推行背景下的语文教师，首先应该构建良好的师生关系，在语文课堂上唤醒学生潜在的情感，努力营造有温度的语文课堂，充分调动学生参与课堂学习的积极性，充分发挥学生的主体性、自主性，方能构建和谐课堂。

简介：摘要：本文主要探讨和谐校园的构建措施和实施策略。和谐校园的构建需要做到校园内的人事物做到和谐共处，因此，首先需要协调三者间的关系，使其能够达到最佳的共存状态。在实际构建和谐校园的过程中，需要从学校的实际现状出发进行合理设计，根据教学需求及学校发展需求构建完善的领导机制和制度体系，坚持全面发展，坚持立德树人理念，以此推动学校、老师与学生的共同发展进步，让学校的各个部门与相关人员都能够默契配合，优化校园管理机制，最终实现构建和谐校园的目标。

简介：摘要：

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简介：摘要：中职学校毕业的学生，毕业后会走向各种各样的工作岗位，所以要把学生德育教育，职业素养给全面培养出来，这样才能帮助学生未来成为团结互助，肯为工作和事业奉献的人。为此，学校必须要紧抓德育培养这条线，因为这是和谐校园构建的先决性条件，也是基础性的保障。

简介：摘要:和谐的师生关系是顺利完成教学任务的重要条件，和谐的英语课堂是英语教师追求的目标。本文从制定明确的教学目标、选择有效的教学内容、创设合理的教学情境、进行有效的教学互动等方面，对多模态构建和谐英语课堂进行了有效的探索和实践。

简介：【摘要】摘 要：德育教育是学校教育的重要组成部分，要取得理想的德育教育效果，就必须不断创新德育教育方式方法。本文从六个方面就如何构建和谐人文德育，系统化实施德育教育，进行了尝试和探讨。

简介：摘要：随着我国对教育体制的不断改革，各类院校的招生人数需求也越来越高，致使大专院校的学生人数越来越多，导致了学校对其进行教学管理的负担增加。为了保证教学质量不被各种因素所影响，就需要加强对教学的管理力度，控制好教学的质量，从而使学生的专业素质得到提高。提高教学质量既是高等教育和高校发展规律的需要，也是办好让人民满意的高等教育、提高学生专业技能和综合能力的需要。随着新时期新阶段教育发展战略规划和创新驱动发展的要求，创新人才的培养更是时代的需求，提高教学质量和人才培养质量，能够促进国家建设发展，提升国家综合实力。

简介：摘要：在社会主义和谐文化中，和谐医院文化是极为重要的一部分，本文围绕医院核心理念及文化内涵进行了深入分析，对医院和谐文化的宣传及文化的升华也进行了全面的探讨。

简介：摘要：小学开展德育教育，对幼儿良好思想道德的培养有着至关重要的作用，教师要积极转变教学观念，加强对幼儿主体地位的重视，让幼儿在德育教育的开展中接受有效的德育教育，小学是一个孩子正式接受教育的开端，处于这个阶段的孩子们心智大多都不成熟，对于小学来说，他们就宛如一张白纸，高效的小学课堂的构建，对于这个阶段的孩子们来说，是他们人生启航，培养健全人格，健康身心的重要源动力。高效的小学课堂教学，对于落实现阶段幼儿的良好教育有着举重若轻的作用。