简介：

简介：摘要《数学课程标准》要求学生是数学学习的主人，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的过程，教师应激发学生学习的积极性。本文介绍如何愉悦教学，通过有效师生、生生互动，构建和谐课堂。

简介：在教育改革迅猛发展、不断深入的今天，一所学校的发展，已不仅仅体现在高质量的教育教学上。更应体现在富有特色和个性的校园文化建设上。校园文化是学校的灵魂，是学校凝聚力和活力的源泉。建设优秀的校园文化是推进学校持续健康快速发展的必然之路。基于此，近年来，我校在校园文化建设方面，努力践行、大胆尝试，开创校园文化建设自主品牌，为提升学校办学品位，构建和谐校园做出了应有的贡献。

简介：摘要和谐的医患关系是构建和谐社会的内在要求，是医疗卫生事业协调发展的外在表现，是提高诊疗水平和人民群众健康水平的前提条件。然而，目前医患关系存在一些不和谐的地方，文章首先对解决医患问题的关键内容进行阐述，总结为优化就医流程与提高服务质量，并提以法律法规为依据开展医疗工作。其次重点介绍减少医患问题发生的措施，对医院应改进的项目进行总结，总结建立公共监督管理体系的具体方法，可帮助建立和谐医患关系。

简介：摘要和谐班级，能够促进班风、学风的形成，能够提高学生的学业成绩，能够使学生的心灵得到舒展、精神上得到惬意，能够健全学生人格，使他们健康成长，对学生的成长起着至关重要的作用。本文就如何构建和谐班级做些探讨。

简介：

简介：

简介：陶行知先生倡导的"生活即教育""社会即学校""教育做合一"等教育思想,与新课改精神有异曲同工之妙。自主、合作、探究式学习,从学习方式形成突破,为践行行知教育思想创造有利条件。和谐教育虽然是最新提法,但与和谐社会一脉相承,对促进教育教学健康发展有重要助推作用。小学语文课堂教学要培养学生创造力,需要为学生创造和谐学习环境。因此,积极构建和谐课堂,自然成为我们教师义不容辞的责任。

简介：

简介：教师的课堂语言魅力是教学活动中不可忽视的重要因素,教师的语言艺术水平对于构建和谐课堂教学尤其重要。

简介：摘要目的加强护患沟通，构建和谐护患关系。方法对护患关系现状分析，制定相应对策。结果患者产生安全感、信赖感，以最佳的心理状态接受治疗。结论患者尊重和理解护士，从而促进和谐、互动式新型护患关系的良性发展。

简介：校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风，健康和谐的校园文化。健康和谐的校园文化可给予师生的是一种“润物细无声”的教育魅力，是一所学校可持续发展的力量支持。因此每一所学校都十分注重自己的校园文化建设，那么又该怎么样构建校园文化建设，提升办学理念，提高学校品味呢？

简介：摘要在班级管理过程中，班主任要学会尊重每一个学生的个性差异，善于从学生的立场出发，用心倾听学生的感受，让学生真切地感受到老师的理解、尊重和接纳，在潜移默化中拉近师生之间的心理距离，从而构建和谐的师生关系，优化班级管理，引领学生健康快乐地成长。

简介：

简介：

简介：主题一完善社会保障制度【热点综述】材料一：卫计委：力争2015年全面推开大病保险。2014年8月7日．国家卫生计生委有关负责人表示，截至今年5月底。农村居民大病保险试点工作已覆盖全国50％以上的县（市、区）。在试点基础上，我国将加快推进大病保险工作．完善大病保险政策措施．力争2015年全面推开大病保险工作。全民参保登记：走向全民社保新时代。

简介：摘要和谐幸福是和谐高效课堂的基本标志。通过精心设计课堂环节，指导学生通过自主学习，形成良好的学习习惯，发展学生的基本认识能力。创设典型丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，营造一个轻松和谐的课堂氛围，使学生在课堂学习活动中感到轻松、愉快、幸福，把学生学习知识的过程真正变成一个主动建构的过程。通过榜样示范真正达到以知践行的目标。

简介：集权模式下的课程处于不和谐的状态,这表现为课程内容、教师以及环境的不和谐。校本课程开发打破了课程的不和谐,但是也对原有的课程秩序造成了冲击。因此,从学校育人目标、课程管理、教师和环境四个方面采取措施构建基于校本课程的课程和谐显得尤为必要。

简介：摘要"和谐"是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园是一个永恒的主题。让我们汲取传统文化智慧，构建和谐新校园。

简介：