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  • 简介:摘要: 疫情防控下 ,广大师生面临 "停课不停学 "的新考验 ,而超大规模开展在线教学从多方面给教师带来了巨大挑战。线上教学赋予了老师新的挑战,但老师们反而以此次线上授课为契机,寻找信息化教学的突破口,创新更好的教学方法 。

  • 标签: 在线教学 课前准备 细心总结 方法
  • 简介:摘要:LCD液晶显示现在市场上鱼目混珠,低高卖时有发生,本文从现有行业标准和国际标准带你认识不同等级的LCD屏幕区别,让你认识屏幕的真正含义。

  • 标签: LCD液晶显示屏 显示屏等级划分
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  • 简介:摘要:本文介绍了直流的结构和工作原理,对直流的故障进行了分类,并针对 5种直流常见故障并进行了故障分析及处置方法。

  • 标签: 直流屏系统 工作原理 接地故障分析
  • 简介:摘要:现如今发电厂和变电站中的电力操作电源都是直流电源,直流电源是当代电力系统控制、保护的基础。直流由交配电单元、充电模块单元、降压硅链单元、直流馈电单元、配电监控单元、监控模块单元及绝缘监测单元组成。主要应用于电力系统中小型发电厂、水电站、各类变电站,适用于开关分合闸及二次回路中的仪器、仪表、继电保护和故障照明等场合。因直流对蓄电池充电只有监控模块并没有保护装置,如果直流发生故障,将对蓄电池造成影响同时对整个直流系统造成影响,但直流过电压保护器的研发将直流故障及时报警,解决值班人员不能及时发现充电模块对电池过电压充电的故障。

  • 标签: 直流电源 故障 充电模块 蓄电池
  • 简介:摘要:数据可视化是把相对复杂、抽象的数据通过可视化的表达,用人们更容易理解的形式展现出来。数据可视化大设计是以大为主要展示载体的数据可视化设计,大可以在观感上给人留下震撼印象,便于营造某些独特氛围,更具仪式感。具有面积大、可展示信息多的特点,而且,通过信息大展示的方式可以使团队讨论与决策更加方便,所以大也常用来做数据分析检测使用。大数据可视化目前主要有信息展示、数据分析、监控预警三类。

  • 标签: 数据 可视化 艺术设计
  • 简介:摘要:液晶显示,即 LCD( Liquid Crystal Display),是一种主要应用于电视机以及计算机的屏幕显示等领域的平面显示器,其主要应用优势为耗电量较低、体积较小以及所产生的辐射较低。

  • 标签: 液晶显示屏 像素缺陷 判定标准
  • 简介:摘 要 :一种基于车联网的高性能公交信息 , 包括固定板, 所述 固定板一侧设置有 LED 显示,所述 固定板顶部设置有安装箱,所述固定板两侧设置有固定框,所述固定框内腔转动设置有螺纹杆,所述安装箱内腔固定安装有驱动电机,所述驱动电机输出轴与螺纹杆顶端固定连接,所述固定框之间设置有清洁辊,所述清洁辊两端贯穿固定框通过螺母与螺纹杆连接,所述清洁辊下方设置有喷水杆,所述喷水杆两端与螺母连接,所述固定板底部设置有固定板, 可以对公交信息进行擦拭清洗,而且可以将清洗完的液体进行重复利用,避免水资源的浪费,节省了人力物力的投入,同时也对 公交信息 进行散热,提高 公交信息 的运作性能。

  • 标签: 车联网 高性能 信息屏
  • 简介:摘要:近年来,随着快速发展的环境背景,铁路机车市场竞争不断增大,对于其技术要求也不断提高。在传统的铁路机车发展的历程中,由于其存在不可维修的缺陷的,导致其发展缓慢,难以满足人们的高度要求,同时也不利于其市场竞争力的提升。因此,在当下的发展中,应该高度重视对其可维修理念进行全面分析研究,从而为其发展奠定良好的前提基础,促使其能够得到快速高效发展。通过对铁路机车电气柜进行可维修性设计的研究,能够为其发展奠定良好的基础前提,不断提高其市场竞争力,促进铁路机车快速发展,满足人们的高度需求,促进社会稳定快速发展。本文将通过对铁路机车电气柜的可维修性设计进行全面研究,从而为其发展奠定良好前提基础。

  • 标签: 铁路机车 电器屏柜 可维修性 设计研究
  • 简介:摘要 :。目前,普教中信息化教学的媒体仍然以幻灯、投影为主。这是因为其教学设备简单,利于普及。教师可以利用幻灯、投影图片进行问答,引导学生在己有经验和知识的基础上积极思考,从而获得新知识。传统的幻灯、投影是用一台投影机把所要显示的内容投射到屏幕上,受限于投影机本身显示分辨率不是很高,虽然可以通过调整投影机的到屏幕的摆放距离来显示较大的投影画面,但相应的投影亮度将会大打折扣,一台投影机投射出的画面也是相当有限的,这也决定了它所显示的内容将相当有限。特别地,在一些大教室或大会议室等需要投影显示的地方,这种缺陷就更加明显。基于这样的现实,综合考量后,本项目提出多投影无缝高清大显示技术研究,通过采用融合技术实现多台投影机的无缝拼接以构建一个分辨率更大,显示内容更加丰富的大显示系统。对提高校园投影教学质量、激发学生的学习积极性以及创造性有重要的理论和现实意义

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  • 简介:摘要:在水力发电的过程中,无功补偿这些年来被充分的运用,为了更好地让水力发电中的无功补偿发挥出作用,必须要知道该设备的工作原理以及工作过程中的改进方向,文章对水利发电中的无功补偿进行了介绍,同时也分析了无功补偿的基本作用包括功能上的作用和运用上的价值,同时重点介绍了无功补偿的工作原理。

  • 标签: 水利发电,无功补偿屏,作用,工作原理
  • 简介:摘要:电器柜是交流电力机车必备的一个设备,其形式有很多,同时也具有不同的功能。而电器柜的主要构成是电子元器件以及导向,其生产的过程中可以在机车下生产。传统的柜布线工艺是立体式,这种形式的柜使用效率比较低,并且很容易出现问题,检修的频率也比较大。但是经过优化设计之后,柜布线工艺转变为了平面式,这不但提高了柜的使用寿命,而且也促进了其使用效率。并且从立体式变为平面式这也促进了生产工序化,柜的生产效率大幅度地提高了,在保障质量的情况下降低了成本。本文就主要针对电力机车柜制造不想工艺的优化应用进行探究,以供参考。

  • 标签: 电力机车 屏柜制造布线工艺 优化应用
  • 简介:摘要 :随着光学、电力学、电子技术、计算机科学技术以及其他新兴技术的迅速发展,舞台演出行业也在逐渐的将这些先进的技术综合应用于自身的演出、展示等活动之中去。一方面可以促进这些技术的进一步发展,也可反作用于自身的舞台效果,以更加吸引观众的眼球。在这种情形下, LED电子显示顺势产生,集光电子技术、视频技术、计算机技术和微电子技术于一体,在舞台演出中逐渐发挥出更为强大的作用。

  • 标签: LED电子显示屏 舞台演出 应用分析 功能及意义
  • 简介:摘 要:黑龙江省森工林区是国家重点林区之一,根据黑龙江省的森林资源现状和实施分类管护经营的措施 , 介绍了人工及天然的具体培育模式。

  • 标签: 森林 分类 培育
  • 简介:摘要:本文介绍从人机角度对车载MP5进行布置设计,以车载MP5的操作方便性、可视性为主要研究对象,提高驾驶员对车载MP5的操作的舒适性,以及视野及视觉感受。

  • 标签: 车载MP5 操作 视野
  • 简介:摘要状核位于纹状体和皮质之间,主要由谷氨酸能神经元和γ-氨基丁酸能神经元组成。大脑皮层与状核存在广泛的、相互投射的神经纤维连接。状核通过多种方式整合感觉信息、调控意识形成和维持,在感觉信息处理和认知功能调节中发挥着重要作用。本文围绕状核的神经元特性、纤维投射、神经化学特点及其在意识调节中的作用综述如下,以期为进一步深入认识状核的生理及病理生理作用提供参考。

  • 标签: 屏状核 神经环路 意识 认知 睡眠
  • 简介:摘要 : 在本文的研究工作开展过程中,主要以互联网时代的发展特征进行融合性分析,就多时代下电视业的全新发展路径以及信息传播渠道进行了深入性的分析,主要从两方面着手。首先就多时代下电视业的全新业态展开了讨论工作,包括积极构建电视端与互联网平台联合传播模式、为更多个性化消费用户提供全新的自主选空间。随后,就多时代下电视业的传播新策略,包括注重跨协同成长、积极推进平台建设用以增强用户粘性,旨在通过研究内容为电视业进一步发展提供帮助。

  • 标签: 多屏时代 电视剧产业 新业态 传播策略
  • 简介:【摘要】随着课程教育改革的不断推进,我国越发注重素质教育,对各大高校的教育教学提出了更高要求。为将教学融入学生生活中,微课、慕课等在线学习方式被广泛应用于高校教学中,微课的核心是视频,由此,如何制作一节精美的微课视频成为众多教师关注的焦点。 Camtasia Studio 是一款用于屏幕录制及编辑的软件,具有操作简单、成本低廉及使用方便等特点,适用于微课视频的制作。本文就利用 Camtasia Studio 录软件制作微课的技巧进行分析和探讨。 【关键词】录软件; Camtasia Studio ;微课制作;高校教学;制作技巧 近年来,我国信息技术迅速发展,移动学习成为未来高校教学的必然趋势,而微课的兴起不仅为移动学习提供新资源,还对传统教育变革产生了深刻影响。通常情况下,微课指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个环节而开展的教学活动全过程,由此可见,视频制作在微课教学中的重要作用。在微课制作中,不少教师应用 Camtasia Studio 及 Premiere等软件,其中 Camtasia Studio 因其具有操作简单的特点,受到了教师的喜爱, Camtasia Studio 能够在任何颜色模式下轻松记录屏幕动作,包括解说声音、影响和音效等,且有着强大的视频编辑功能,经过长期实践发现,在使用 Camtasia Studio 的过程中,可利用相关小技巧,迅速提高制作效率和质量 [1] 。 一、减少录制失误技巧 在应用 Camtasia Studio 软件制作微课的过程中,大部分教师认为只要在录制中一边播放幻灯片,一边讲解就可完成精美微课,其实不然,部分教师由于过于紧张或不知如何组织语言过渡到下一页幻灯片等原因,常导致一系统突发状况的发生,影响了微课制作的连贯性,在这种情况下,教师常常需删除已经录制好的内容,并重新录制视频内容,这就消耗了大量的视频制作时间,且在之后的视频录制中仍可能出现以上问题,因此,必须采取有效措施,减少录制过程中的失误,争取一次成功 [2] 。 Camtasia Studio 软件就给教师提供了一个减少录制失误的技巧,即在微课录制前,将每页幻灯片需要讲解的知识点内容,通过文字转化制作成 word 文档并打印出来,这样教师就可以在播放幻灯片的同时,声情并茂的朗读打印文稿,这样就能够提高录制效率。若想要得到更好的微课制作效果,也可将幻灯片上的所有动作标注打印于文稿上,如讲完某句话后需要对幻灯片进行反野操作,即可在文稿上于该句话末尾进行特殊标记,提醒自己记得语气转换。此外,若想要在讲解幻灯片中难点内容时转换语气,也可于打印文稿上进行特殊标记,从而减少微课制作过程中的失误,提高微课视频的质量。 二、处理录制瑕疵技巧

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