简介:幸福感其实才是世间最顶级的奢侈品,因为珍稀,犹显弥足珍贵,所以,我对生活永远尊重——
简介:幸福感是一种心理体验,它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。
简介:幸福是人类永恒的话题。所谓“幸福”真是神奇,它明明在每个人的心里,可是对其进行准确定义却又困难重重。每个人都对幸福进行了诠释,但内容却不尽相同。幸福是可以意会却无法言传的内心感受。
简介: 【摘 要】每个人对幸福的定义因为年龄段和所处环境的不同而有差异,处于中职校园的学生所体味的幸福感在不同层面影响因素作用下展现出了众多情态。根据相关调查表面,中职生校园幸福感指数处于中等位置,不同维度分析展现中职生校园幸福感波动很大,相互情感关系以及正能量情绪发展趋势发展较缓。因此,引发了对中职生校园幸福感影响因素的分析课题。文章针对中职生主观幸福感现状展开深度挖掘,分析了影响其校园幸福感的相关因素,并提出了如何提升中职生幸福感的举措,为深化中职校园学生幸福感研究提供了借鉴。
简介:采用分层随机取样法,对230名商洛学院大学生进行问卷调查,探究大学生社会幸福感和个人幸福感的现状、特点及二者之间的关系.结果表明,大学生社会幸福感总体较高,处于中等偏上水平;个人幸福感处于中等水平;社会幸福感在性别、年级、独生子女与否、专业类型上的差异显著;个人幸福感在月生活费方面的差异显著;社会幸福感与个人幸福感呈显著正相关性;社会实现和社会幸福感对个人幸福感有较好的预测作用.大学生的社会幸福感和个人幸福感可从个人、家庭、学校、社会个人四个方面提升.
简介:最在意的“幸福感”调查根据美国《时代》周刊调查,“财富”和“地位”没能挤进幸福指数TOP10全球排行榜,你相信吗?国外研究调查说,幸福的感觉更多的来自爱、家庭、朋友、健康、尊重、对生命价值的信念。
简介:
简介:幸福的定义是什么?它是那种拥有豪华汽车、梦想中的房子、奢侈的毛皮大衣和首饰的物质富有吗?或者幸福是简单的?简单得就像有地方住.冰箱里有食物,有孩子,有宠物,有游泳池,有一款古奇的包.为父为母.有孙子孙女,有爱情,有钱.有理想的工作,中彩票?
简介:通过对主观幸福感研究的发展轨迹的简单梳理,对幸福感研究的新取向——幸福感概念整合模型作了介绍,并对今后幸福感研究思路进行了思考。
简介:痛苦始终是痛苦,舒适始终是舒适。但是舒适得太久了,舒适也就不存在了。因此,“短缺”构成我们人生中很重要的一部分。比如说,你到喜马拉雅山去,那里什么都是短缺的,连空气都短缺。我们住帐篷,甚至要男女挤在一个帐篷当中,完全不讲什么“男女授受不亲”。人在短缺的前提下,首先是讲求生存。
简介:在纷繁复杂、竞争日益激烈的现代社会,不少人都感到自己的命运就象风中的一片落叶,被社会这股飓风吹得无所适从。尘世的喧嚣与浮躁,浸染着一颗颗迷茫而脆弱的心灵。当代人的失落,关键在于人心的失落。对金钱和地位的追求(享乐)成为越来越多人的奋斗目标。已经有太多的灵魂自愿放弃了崇高,放弃了真诚,放弃了智慧,放弃了慈悲与善良。
简介:开学初,笔者选取我校450名学生(每年级150名)就"你觉得自己在学校生活得幸福吗?"这一问题进行了调查,276名学生自感"不幸福",占调查总人数的61.5%,还有75人表示"不知道"。这就是说,自我感觉"幸福"的学生人数仅为99人,只占到总人数22%。在物质生活条件日渐优越的今天,我们的学生却仍然认为自己是不幸福的。
简介:幸福感的研究一开始就具有两种倾向:以快乐论为哲学基础的主观幸福感和以实现论为哲学基础的心理幸福感.主观幸福感是过去一段时间幸福感测量的主流理论,心理幸福感、社会幸福感的出现和发展动摇了主观幸福感的垄断地位,使得当前幸福感的研究由侧重主观体验和感受向追求自我实现以及社会存在价值对人存在价值的意义转变.幸福感研究一直是积极心理学的核心主题,幸福感研究的上述趋势促进了积极心理学从关注情感体验的幸福观向关注人生丰盈蓬勃发展的幸福观转变.
简介:在新的历史时期,面对新问题、新情况和新困难,学校党支部围绕"让每一位教师享有职业的价值感和幸福感"的教师专业发展理念,发挥党支部的政治核心作用,落实科学发展观,实现"让每一个学生健康、快乐、智慧地成长"的办学目标。学校党支部积极思考党建工作的新机制与新载体,
简介:文章介绍了主观幸福感的涵义、内容和特点,总结了主观幸福感的研究理论,分析了影响主观幸福感的多种因素,并探讨了今后研究的方向和新的课题,旨在为今后的研究提供新的视角。
简介:这个黄金周的楼市,似乎有点波澜不惊:房价已然高位运行,令人有些麻木;市区供货减少,以后必定越住越远。不过,在平静的表象下面,楼市的"牛相"没有消退,看楼车还是坐得很满,各个楼盘的售楼部还是人头攒动。看看以下几个买房故事,楼市高烧不退的原因或许就在其中:购房者,你或许钱不多,但你太有热情了。有愿意月供一万一的人在,房子还愁卖吗?
简介:追求幸福、和谐、美满的生活状态,营造积极向上、团结奋进的校园环境是当代军队院校思想教育的重要内容,是提升教学质量,培养人才的必由之路。要深入研究军校学员思想现状,努力改进教育方法,切实创造和谐氛围,积极探索提升军校学员幸福感。
幸福感
幸福感指数
找回幸福感
中职生校园幸福感的影响因素分析
大学生社会幸福感与个人幸福感研究
幸福感,离你不远
教师的幸福感
矛盾的幸福感
幸福感研究综述
短缺带来幸福感
常怀幸福感
我的幸福感
破译学生的幸福密码——提升学生的校园幸福感初探
从主观幸福感到心理幸福感、社会幸福感——积极心理学研究的新视角
创建和谐校园,提升教师职业幸福感
教育路上的幸福感
主观幸福感研究综述
浅谈教师的幸福感
房奴的“幸福感”
军校学员幸福感探究