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简介：【内容摘要】歌咏活动是以歌唱为媒介来促进中小学生的全面发展机会的重要社会实践领域之一。对于启迪中小学生的心智，培养学生的音乐兴趣，丰富学生的精神世界，营造校园音乐文化发挥着重要作用。

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简介：【摘要】“生命与健康”是一个人获得生存与发展、快乐与幸福的首要条件。本文尝试以“越韵歌”为载体，通过“安全越韵歌”的诞生、蜕变、收获、思考这几个点来创新幼儿安全教育新方式。在收集素材、筛选排查、谱写安全、家长助教等策略中形成一个安全教育载体支撑，连成一条有持续性教育意义的安全防线，让幼儿安全、健康、快乐地度过美好童年。

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简介：摘要本人很荣幸参加了2021中国显微外科传承与创新论坛-青年医师病例报告竞赛,就本人在参赛过程中的病例准备、现场展示等方面的注意事项与大家分享,目的是共同提高我们青年医生病例报告的能力和水平。

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简介：摘要 :在一个班主任的教学生活中，总会碰到一些“问题学生”。不应该由于他们的不服从，大人的不理解而简单定义他们是问题孩子。他们是“待优生”。通过一场简单的比赛，鼓励他们“跳一跳，摘桃子”，在师生评价、同伴激励和自我效能感的催化下，慢慢转变，向优秀慢慢靠近。

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简介：摘要：本文以全国九运会跆拳道男子决赛、半据赛和2001年世界男子跆拳道锦标赛（共16场比赛）为基础，对比分析了中外运动员战术运用的特点，以及不同级别战术运用的特点，并从战术运用的角度分析了跆拳道运动的现状和发展趋势，从训练和比赛的角度提出了一些参考性意见。

简介：摘要：在2021年11月20-30日举办的广州市番禺区第八届中小学校园足球联赛在2021年11月30日正式落下帷幕。在初中男子甲组八人制比赛中一共21支代表队参与冠军的角逐。在比赛过程中绝大部分代表队采用3-3-1防守阵型，仅有两支代表队采用4-2-1防守阵型。最后采用4-2-1防守阵型的代表队取得第四名、第六名的优秀成绩。通过观察了解和分析采用4-2-1防守阵型的代表队整体实力处于中下水平而且替补实力水平并不强。其教练实施这种阵型主要明确防守任务、前场压制对手中后卫、中场站位防守不轻易出脚、后场收缩协防和明确进攻打法、边后卫快速下底传中后上包抄形成打门、防守反击中路一打一或二打一直击对方中后卫形成打门。根据实际情况制定适宜的战术是取得优秀成绩的关键。通过文献资料法、比较研究法深入探讨八人制足球比赛4-2-1防守阵型在比赛中的运用，对足球教练指导学生进行比赛有着深远的研究意义。

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简介：摘要：为解决如何提升小学体育课堂教学效果的问题，本文以小学中段体育课堂教学为例，对小学体育课教学过程中比赛式教学方法进行研究，提出比赛和学习并进，开展分组比赛和个人比赛等多种解决措施，以期对相关人员提供参考。

简介：摘要：对于小学体育课堂教学来说，在教学的过程中，教师需要更多的注重到游戏化教学形式，在课堂中的运用以及有效性的带动。由于小学生处于身心发展成长的关键阶段，因此在教学的过程当中，教师更加需要注重的运用教学方式，能够强化学生在体育课堂中的练习效果，引导学生在学习的过程中能够更加进一步提高实际练习效果，因此在教学的过程当中，教师就需要充分发挥好教学形式，对于学生学习积极性的引导以及带动，充分提高课堂中的实际教学质量，让小学阶段的学生能够有一个更健康的成长环境。结合当下对于学生篮球比赛的相关技术指导，在整个教学开展的过程中，就需要通过一些方式来提升学生的技术。游戏化教学是一种非常实用的方式，从而可以确保学生在进行篮球学习的时候，提高的更快。

简介：摘要：全国职业院校技能大赛教学能力比赛是落实全国职业教育大会精神，《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》的具体行动。本文以中职专业课程一组全国一等奖获奖作品《幼儿园游戏环境规划与材料投放》为例，浅谈备赛策略。精准的备赛策略有助于参赛团队取得优异的成绩。

简介：摘要：足球专项体能训练贯穿于足球运动训练周期当中，对于提升青少年素质教育具有重要的意义。足球小场地比赛是一种有效结合球的训练方法，其主要是根据训练的目标对整个足球专项技能各个环节提出相应的具体要求，让整个训练过程更加真实，从而使其更加符合足球项目的特征和比赛。因此，将小场地比赛对足球专项体能进行研究作为本文的一个主要内容。

简介：摘要：新冠疫情爆发以来，国内多个综艺节目采用了云制作的方式，但普遍存在画质低，画面不够灵活的缺点。本文介绍了江苏综艺频道运用摄像机远程收发设备，通过阿里云实现高清摄像机信号远程传输，实现异地11城选手“同场”竞技的技术方案。

简介：摘要：随着国家政治经济的不断发展和教育教学水平的不断提高，我国各个教育阶段都对自身的教学内容进行了相应的改进。我国各类学校越来越重视相关教育，提高学生的身体素质。足球作为一项良好的校园文体活动，不仅可以锻炼学生的身体，还可以有效促进积极向上的校园文化渗透到学生的生活中。本文简要阐述了在高校足球教学中重视运用益智游戏的重要性，分析了我国高校足球教育的现状，并据此提出了促进高校足球教学的对策。