简介：围绕王阳明20年的彷徨期和入门儒学的过程展开讨论,指出当时的主流儒学对王阳明的儒学入门不仅没有起到积极的作用,反而妨碍着他一心向儒。最终他是在创立了新的儒学正体性之后方才得以进入儒学门下,彷徨岁月这才得以终结。立足于王阳明突破主流儒学界限、在儒学中寻求自我正体性的新实学的观点,并以知行为侧重点进行论述。同时,王阳明思想中的知行问题不是单纯局限在概念定义与知行关系究明的问题上,更是他历经漫长岁月的彷徨后终其一生试图创立新的儒学和克服社会危机的关键所在。

简介：

简介：以马克思主义租地价理论、城市土地区位理论为依据，说明了制定城市土地基准地价修正体系的必要性，并就如何选择地价影响因素、确定因素权重、整体修正幅度、因素修正幅度等基准地价修正体系编制过程中的一些技术操作问题发表见解。利用缓冲区分析法和叠置分析法的交集操作等GIS空间分析方法，以及对比分析方法，对两种在基准地价更新中常用的计算区位因素修正系数的方法进行对比分析，指出其存在的问题和限制因素，从而指导科学的基准地价区位因素修正系数的编制，计算得到了商业用地的调幅及其对应地块面积，并对商业用地理论和实际总地价进行了分析，得到以下结论，对于方法一，空间分析可以验证理论调幅与实际调幅的偏差；对于方法二，其调幅的科学性受到基准地价评估模拟合优度的限制，在基准地价更新编制修正体系时应该对两种方法进行选择和区分；应该加强对各类用地（商、住、工）总地价的掌握与控制。

简介：扁平足的特点是足弓很低,脚板(足底)大部分或全部平贴在地上。根据调查,在青少年学生中大约有25％~49％的人有扁平足。这种症状会引起下肢血液循环障碍,步行容易疲劳,足蹠部疼痛,之所以发生这种情况,有以下4个原因:

简介：摘要卷烟厂的生产环节较为复杂，需要多种不同工种的员工互相配合工作，如何保障企业薪酬分配的公正性是企业发展的重要基石。本文将从企业薪酬分配公正体系构建的原则入手，探究如何实现企业薪酬分配公正、公平、公开。

简介：受清朝廷以“政统”兼并“道统”的诸多措施和理学本身的影响，清代中叶士人形成正体化的书写习惯和审美观念，因而，书法创作也呈现出正体化的倾向。这种倾向不但表现为楷书和篆隶等正体文字书法的兴盛；还表现为文字构形与朝廷规定的标准字书的一致，绝少异体、别体；更表现为点画用笔的踏实沉稳、起收动作的完整，单字体势的完美和端庄，字与字之间缺少意态的呼应，章法排布的大小匀称甚至界格整齐等。作为经过严格书写训练的书法创作主体，士人的这一倾向构成清代中叶书法的时代风貌。

简介：一、人性化考试落实在细节上如果说，《课程改革纲要》、各科《课程标准》中有关评价的要求，从宏观上为考试人性化指明了方向，那么，真正的人性化考试，就应该落实在考试的细节上。通过调查，以下几点尤其值得我们关注。

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简介：杜甫的七言律诗是杜甫诗歌中较受人关注的一个方面。通过对杜甫七律的的声律研究，可以看出杜甫在注意打破原有的声律结构而创作变体七律的同时，也在遵循传统创作正体七律。正体七律一直以来虽较少受关注，但也是杜甫诗律艺术的一个体现。正体七律是杜甫对历来七律形式的一个总结，为七律的进一步发展奠定了基础。同时，通过正体七律的创作以及在声律方面所做的努力，也显示出杜甫对诗律的精心追求和求新求变的创作态度。

简介：摘要:近年来,伴随幼儿园教育的发展与普及,其区域活动的开展在空间及活动材料方面都有了长足的进步,一定程度上与幼儿园整体教学相辅相成。尽管如此,仍有部分幼儿园区域活动存在自由度低、游戏精神体现不足的现象,这就需要广大幼儿教师充分了解区域活动内涵,了解游戏精神之特性,在组织幼儿进行区域活动时,注意营造自主平等的游戏氛围,鼓励幼儿主动探究、勇于创新,一方面有利于让幼儿深切感受到愉悦的体验,促使其健康成长,另一方面也能有效推动幼儿教师的专业发展。

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简介：摘要在教学活动中，我们不少教师并不理解课堂强化的意义及其在目标教学中的作用，于是没有给课堂强化手段以足够的认识，未能充分发挥好课堂强化手段的作用。在实践操作中要么把课堂强化手段看成一种装饰性的程式，缺乏有效的教学过程反馈；要么强化的对象不具体，一些无价值的行为也被当成了良好的行为加以强化；再者就是强化过于急切和频繁，这样反而分散了学生的注意力。这样的课堂强化效果可想而知。本文笔者试图结合自己的教学经验与大家谈谈如何适时地使用课堂强化手段才能让我们的课堂在既体现效率的同时又让我们的教学机智得以发挥。

简介：带孩子理发,一位老人推门而入:'用用你们这儿的WiFi。'理发店的小老板不置可否,老人毫不客气落座,拿出手机听广播,手机声音非常大,远远盖过了理发店里温柔的背景音乐。不客气地讲,当蹭网的老人毫无顾忌地在理发店里享受着自己的广播时,我是有些愤怒的。愤怒的同时脑海里全是新闻里'坏老人'的合集:辽宁沈阳公交车上对不小心碰到自己的大学生破口大骂的老人、浙江海宁公交车上大放音乐还抠脚的

简介：在过去几十年里，经济的高速发展伴随着许多社会问题，青少年问题就是其中之一。文章从青少年行为矫正的视角来分析行走学校以及“魔鬼集中营”等民办矫正机构出现的社会背景；并参照美国同类机构的发展，讨论了行走学校的效能。从中所总结的经验会对我国在此类民办青少年矫正机构的管理和规范上提供借鉴作用。

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简介：彝文从发明到发展两千多年之后,从最初创制的正方形字体发展到当下已经出现了云南省的扁横形象、四川省的竖立形象、贵州省的正方形象的三地略有不同的字形。考察彝文发展演变的历程,对照滇川黔彝文文献,可以确立《水西大渡河建石桥记》这一碑刻的彝文作为文字学上彝文标准正体字、书法学上规范的彝文正体字书法的地位。

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简介：摘要：随着新课改的不断深入，“让学引思”这股清流正在逐步渗透到各科课堂教学中。尤其是语文教学，更是要打造“让学引思”的课堂，提高学生的语文素养。让学引思，是一种教学理念，它让教师把学习的主动权让给学生，引导学生自主构建知识体系，从而提升学生的学习能力。

简介：未成年人本应是社区矫正的重点对象之一，但我国未成年人社区矫正体系未受到应有重视，存在着诸多问题。在立法上，未成年人社区矫正制度的独立性不足。适用的对象过于狭窄，未形成完整的法律体系。在司法实务中，未成年犯适用社区矫正的比例偏低，尤其是外地户籍未成年犯适用社区矫正的比例更低。在执法中，未成年人社区矫正机构尚未专门化．社区矫正工作人员未能实现专业化．也没有针对未成年人的个性化社区矫正项目。

简介：在我国的执政理念越来越倾向倾听老百姓呼声的今天。听证会、座谈会、论证会等民意倾听会出现的频率越来越高了。这反映出执政当局的亲民与务实。然而在具体实施听证会措施时。还是有许多不尽如人意的地方。比如2005年国庆前夕广州市自来水价格改革方案听证会上。出现了“一面倒”的情形——35名听证代表中。有33名赞成自来水涨价。其中赞成从高涨价的代表有20名。超过半数。对此。虽然广州市物价局负责人连连表示“想不到”。但在我们无法知晓听证代表身份的情况下。这样的结果其实也让所有人想不通。难道老百姓的觉悟高到了涉及自己切身利益的问题时都能替对方说话的程度？听证会不应成为作秀场。听证制度不能流于形式主义。这是民意。必须要得到尊重。