简介：摘要：中国的民主制度是一种新型的人类文明形态，既全过程人民民主。全过程人民民主是中国式现代化政治形态的表现。在前进的征程上，要继续推动全过程人民民主，就要深刻把握全过程人民民主对中国式现代化本质内涵，推进全过程人民民主对中国民主形象的塑造与提升。

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简介：摘要：2019 年 11 月习近平总书记在上海考察时说：“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人民民主是一种全过程的民主，所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿，通过科学决策、民主决策产生的”。这在我们党的历史上创造性地提出了“全过程民主”的重要概念。明确提出“发展全过程⼈民民主”这⼀新的重要论断，为深⼊推进社会主义民主建设提供了实践遵循和理论指导。在进⼊新时代中国特色社会主义的背景下,从推进全过程⼈民民主的视角审视当前我国职工民主管理的实践状况及发展走向，尤其是安徽省勘查技术院的做法有着非常重要的现实意义。

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简介：摘要：基层民主是社会主义民主政治的基础性工程。人民生产生活的重心在基层。推动基层民主建设，保障人民群众依法直接行使民主权利，推动基层群众在基层公共事务处理过程中有效地实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。然而基层社会复杂的人口流动、人情关系和利益格局分配等原因使得基层民主实践过程不可避免地面临难题。

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简介：摘要：本文从杂色纷呈的后殖民理论家群落里，本文论述了三位重量级的理论家，对他们思想理论的分析，有助于我们对后殖民主义理论更准确的把握，进而指出后殖民主义文化批评对我们实现文化战略的现实意义。

简介：摘要：幼儿游戏是幼儿童年生活的最大组成部分，游戏的方式、过程、参与者都会对幼儿以后的生活产生巨大的影响。陶行知先生认为只有在一个民主的环境里，孩子才能成为自己的主人，“民主教育”的实施又体现在每个教育细节中。因此本文根据“民主教育”的思想来阐述如何在幼儿园游戏生活中突出孩子的主体地位，把主动权交给孩子，让孩子真正成为游戏的主人。

简介：摘要：全过程人民民主深刻揭示了民主的过程性和人民的主体性之间的内在联系，彰显了其独特的内在优势，为人类政治文明做出了新的贡献。全过程人民民主以“全链条、全方位、全覆盖”反映了人民民主的具体实现方式；全过程人民民主以“最广泛、最真实、最管用”揭示了实现人民民主的本质属性；全过程人民民主将过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志有机统一，形成了系统完备的民主结构。全过程人民民主独特的鲜明优势为实现中国式现代化提供了坚实的民主政治根基。

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简介：摘要：在全球化和市场经济的大背景下，企业作为社会经济活动的主体，其内部管理模式对企业的长远发展和社会和谐稳定具有重要影响。本文旨在探讨如何通过强化企业民主管理，构建和谐的企业环境，以促进企业健康发展和社会整体进步。文章首先分析了企业民主管理的内涵及其重要性，随后提出了构建和谐企业环境的具体措施，文章总结了强化企业民主管理的意义，并对未来的研究方向提出了展望。

简介：摘要：民主生活会是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾问题的重要方式。然而，通过调研走访、个别交流等，我们看到个别指导民主生活会走过场、摆样子，不深入、不跟进等问题，需要引起我们的注意。

简介：摘要：目的展开死因监测， 了解居民死亡水平、死因分布特征，以便于为制定疾病防控干预措施提供参照依据。方法 确定研究时间为2023年1月-2023年12月，以辖区户籍人口死亡居民为研究对象，计算死亡率、死因顺位。结果 2023年1月-2023年12月报告户籍居民粗死亡率为788.67/10万人，计算平均标化死亡率为400.69/10万，对居民（男性和女性）死亡展开顺位分析，前5位死因分别为循环系统疾病、呼吸系统疾病、恶性肿瘤、伤害、内分泌营养代谢疾病，在死亡总数中占比92.69%。结论：总体来讲，居民死亡原因主要是慢性非传染性疾病和伤害，结合本次研究建议在后续疾病防治工作中还需将重点放在恶性肿瘤、心脑血管疾病以及呼吸系统疾病控制方面，同时提高对于精神障碍、神经系统疾病的重视程度。

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简介：摘要：本文首先在充分理解乡村振兴概念和全过程人民民主理念的基础上，提出推进全过程人民民主对乡村振兴的重大意义，然后对在乡村振兴中推进全过程人民民主存在的主要问题进行分析并归纳为三个维度，即治理维度：引领缺位、价值维度：认识偏差、实践维度：制度失效，最后试着从五个方面探讨大力推进全过程人民民主，助力乡村振兴的对策。

简介：摘要：幼儿游戏是幼儿童年生活的最大组成部分，游戏的方式、过程、参与者都会对幼儿以后的生活产生巨大的影响。陶行知先生认为只有在一个民主的环境里，孩子才能成为自己的主人，“民主教育”的实施又体现在每个教育细节中。因此本文根据“民主教育”的思想来阐述如何在幼儿园游戏生活中突出孩子的主体地位，把主动权交给孩子，让孩子真正成为游戏的主人。

简介：摘 要：全过程人民民主，是习近平总书记基于中国社会主义建设实践对民主政治发展的新阐述和新表达。我国全过程人民民主的发展具有深厚的理论逻辑、丰富的历史逻辑和严密的实践逻辑，是三者的辩证统一。在理论逻辑上，全过程人民民主继承了马克思的无产阶级民主思想和中国传统的民本思想；在历史逻辑上，全过程人民民主经历了初步探索、逐步形成、不断完善、创新发展等一系列历史发展过程；在实践逻辑上，全过程人民民主离不开中国共产党的领导，要不断满足人民美好生活需要，进一步完善和发展全过程人民民主。

简介：摘要：在教育的广阔舞台上，班级管理扮演着举足轻重的角色。长久以来，权威式的管理方式被视为维护秩序、确保教学顺利进行的有效手段。然而，随着社会进步和教育理念的变迁，越来越多的声音呼唤班级管理的民主化，主张学生应被赋予更多的参与权与决策权。本文将探讨如何在权威与民主之间寻找平衡，以期走出班级"制度化"管理的困惑，为学生个体发展与集体协作创造更为适宜的环境。

简介：摘要：协商民主是党领导人民有效治理国家、保证人民当家作主的重要制度设计，同选举民主相互补充、相得益彰，共同构成了中国特色社会主义民主政治的制度特点和优势。社会主义协商民主是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，通过各种途径、各种渠道、各种方式在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。因此，必须坚持全面发展中国特色社会主义协商民主，凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，通过各种方式、在各个层级、各个方面同群众进行协商，充分发挥其在中国民主政治中的重要作用和独特优势。