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  • 简介:摘要民事恶意诉讼是当事人出于不法目的,虚构法律事实或者关系,借助民事诉讼程序以谋求非法利益,而使相对人合法权益受到侵害的严重违背诚实信用原则的诉讼行为。恶意诉讼具有多种表现形式,特征和构成要件,与实践中的虚假诉讼,诉讼欺诈和滥用诉权有较大区别。但这些违法行为同样对他人以及社会具有较大的危害性,破坏社会正常秩序,损害司法权威。因此,恶意诉讼必须得到有力的规制。由于我国的现行法律未对恶意诉讼做出明文具体规定,加之民事调解和审判制度存在局限性,对于恶意诉讼的有效规制远远不够。

  • 标签: 民事诉讼 恶意诉讼 法律规制
  • 简介:⑩三、强调维护国家安全、追求社会效率和保障个人人权三项本质同等重要,刑事诉讼法要能够保证在刑事诉讼活动中体现出民主、进步、文明、法治的精神,刑事诉讼法的社会价值

  • 标签: 再认识 刑事诉讼法律 律观
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  • 简介:一、秘书现象和秘书现象的社会定位  秘书和秘书工作,  对秘书作用指向实质内容的误解之二是把秘书为领导服务只理解为权力运行意义上的"领导工作"服务,这就是秘书现象和秘书定位历史发展的模型

  • 标签: 秘书现象 认识秘书
  • 简介:我们在"读书月"活动中开展了红岩系列教育"五个一"活动,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要培养学生具有高度的责任感

  • 标签: 情感行为 认识情感
  • 简介:我们在"读书月"活动中开展了红岩系列教育"五个一"活动,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要培养学生具有高度的责任感

  • 标签: 情感行为 认识情感
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  • 简介:  (一)明确反家庭暴力法在预防和制止家庭暴力法律体系中的地位  由于家庭暴力是个社会问题,    三、防治家庭暴力的立法思考    为了使反家庭暴力法在保护家庭暴力受害人、制裁施暴者,所以反家庭暴力法的重点内容之一应是完善相应的救济措施

  • 标签: 家庭暴力法律 法律对策 法律特征
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-27
  • 简介:从而提高学生运用历史理论分析历史史实的能力,以便使学生系统地掌握历史理论,这是学生对历史知识的掌握由感性认识阶段进入理性认识阶段的标志

  • 标签: 感性认识理性认识 理性认识飞跃
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-13
  • 简介:从而提高学生运用历史理论分析历史史实的能力,这是学生对历史知识的掌握由感性认识阶段进入理性认识阶段的标志,如何帮助学生完成从初中阶段对历史的感性认识上升到高中阶段对历史的理性认识

  • 标签: 感性认识理性认识 理性认识飞跃
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  • 简介:  二、建筑空间,同样的建筑空间,唯有建筑能赋予空间以完全的价值

  • 标签: 初步认识 建筑初步
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  • 简介:摘要时间具有规范意义,它是法律秩序的合法性依据。时间是法与正义的实现成本,维系着人们对法律正义必将实现的信念。时间又是一种话语,其背后蕴藏着错综复杂的权力关系。

  • 标签: 法律 时间 正义 时间观 法律信仰
  • 简介:摘要我国经济社会不断进步的同时,法律意识在人们日常生活中的作用便日益明显起来。而当前中职法学教育课的现状并不乐观,为有助于中职学生的全面发展,我们必须高度重视对中职法学教育课的完善,实施教学革新进而使中职学生的法律意识得到提高。本文旨对中职法学教育的现状及重要性进行探究,为提升中职学校的学生经济法、民商法领域的法律思维能力提供些许参考。

  • 标签: 法律思维 中职学生 课程教学