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  • 简介:摘要:当前社会发展迅速,许多产业在飞速发展的物质经济中衍生出来,康养旅游就是在旅游业发展的现状在新生的一种旅游方式,如果说传统的旅游是为了消遣,为了开阔研究,那么康养旅游则是以健康为标准的新型的旅游模式。人们对于旅游已经不仅仅停留在欣赏、休闲、度假,更希望能够在健康和养生的基础上旅游。康养旅游已经成为当前热门的旅游产业。随着当今的社会老龄化、亚健康、生态环境等问题备受重视,加上经济转型发展、绿色发展的需要,康养产业正面临庞大的消费需求和社会需求。康养产业是前景广阔的朝阳产业,发展潜力巨大。适应康养产业高质量发展需要,亟需对"康养+"产业发展路径进行深入探索。康养旅游的发展离不开人才,需要具有渊博知识的复合型人才。

  • 标签: 康养旅游  人才  培养  路径
  • 简介:摘要:随着社会经济的迅速增长和发展,人们的物质生活条件也显著提升,对于旅游的需求也日益多样化,在旅游消费层面也更加理性,单一的自由行与跟团游已远远无法满足当下人们日益多样化的旅游需求,所以,定制旅游便顺势而生成为近几年我国迅速发展的旅游方式,在市场中的占有率日益增加。伴随着定制旅游的迅速发展,市场中专业的定制旅游人才日益紧缺,各大高校需立足市场的多样化需求,培养更多高质量且专业的定制旅游人才。但是,当下高职院校旅游管理专业人才培养层面存在着的问题及时解决。对此,文章针对当下高职院校定制旅游人才培养现状进行分析,探究高职院校定制旅游人才培养的实践对策。

  • 标签: 人才培养 定制旅游 高职院校
  • 简介:摘要:随着我国社会和国民经济的进一步发展,人们的休闲、旅游、娱乐、度假的需求也日益增加,体育休闲旅游市场也随之取得了巨大的经济效益。因此像体育休闲旅游企业、体育休闲旅游批发商和零售商、体育休闲俱乐部、体育休闲旅游公园、体育运动基地等行业迫切需要体育休闲旅游专业人才对其进行专业经营与管理。部分高等院校已经顺应时代发展开设了体育休闲旅游专业或专业方向,以满足现代社会国家和人民的体育休闲旅游需求。但是高校想要为社会输出更多优秀的专业人才就需要对人才培养模式、课程设置、教学方法等问题上进行深入的研究与探索。

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  • 简介:摘要:随着经济的不断发展,旅游业呈现出新业态,旅游企业需要新型人才,因此旅游院校在人才培养方面要进行相应改革,根据市场需求培养供需相适的人才。基于此,本文提出拓展基于旅游新业态旅游教育专业结构、建立“德技双修”的人才培养模式、构建基于旅游新业态特征的课程体系、探索符合新业态特征的校企合作新模式等策略,希望对院校旅游人才的培养改革有一定帮助。

  • 标签: 旅游新业态 旅游人才 培养策略
  • 简介:摘要:基于职业教育服务地方旅游发展、加大导游人才培养力度、提高学生的综合素养及其对自身工作岗位的认同感具有重要现实意义,有助于促进职业旅游教育的现代化发展进程,同时大幅度提高职业院校在社会中的影响力和知名度。本文简要概述了职业教育服务地方旅游发展的导游人才培养策略,围绕着培养适应市场岗位能力需求的导游人才、课程改革、开展导游服务职业技能大赛等途径探讨了学生导游职业能力提高的有效措施,旨在为导游人才队伍的培养和建设提供理论方面的参考。

  • 标签: 职业教育 地方旅游 导游人才培养
  • 简介:

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  • 简介:摘要:近年来,旅游丰富了人民的精神文化生活,满足人们日益增长的美好生活需要,是一种新的生活方式。为持续推动我国旅游高质量发展,新形势下,“互联网+旅游”的探索层出不穷,智慧旅游的普及,对旅游行业的从业人才提出了更高的要求,职业院校的旅游专业学生作为旅游行业的储备人才,人才的培养是至关重要。

  • 标签: “互联网+旅游” 智慧旅游 职业院校 人才培养。
  • 简介:摘要:对中职院校中旅游人才培养进行研究,主要目的是了解乡村振兴背景之下中职院校旅游专业人才培养的变化,了解人才培养的需求及落实困难,从而提出可以服务于乡村振兴战略的旅游专业人才培养方法。本次研究简要阐述了中职学校的旅游人才培养的乡村振兴背景,分析了中职学校服务乡村振兴旅游人才培养的需求与困境;之后根据实际情况对中职学校服务乡村振兴旅游人才培养的具体落实路径进行深入探究,以期能够为落实乡村振兴、加快农村旅游产业发展提供人才培养方面的借鉴。

  • 标签: 中职学校 乡村振兴 旅游专业 人才培养 需求 困境 策略 
  • 简介:摘要:乡村振兴背景下,兴安盟以旅游强盟、旅游富民为目标,以发展全域、全季、全民、全业态、全要素旅游为抓手,全力推动兴安盟旅游业高质量、跨越式发展。在兴安盟的旅游人才市场中,存在着旅游企业基层高技能型人才缺口需求大,高质量的旅游人才正成为兴安盟旅游业发展的重要因素,人才底子簿、总量小、高端旅游人才短缺等问题突出,制约着兴安盟旅游业的健康发展。本文通过分析目前兴安盟乡村旅游人才需求,乡村旅游人才培养存在的问题及人才缺乏的原因,认为兴安盟乡村旅游可以从6个方面扩充人才队伍:尽快建立旅游人才信息库;实施旅游人才素质提升工程;大力发展兴安盟的旅游教育;加大高层次旅游人才的引进力度;设立兴安盟旅游人才发展智库;营造人才扎根创业的良好环境。希望能够推动兴安盟乡村旅游人才培养,助力吉林省乡村旅游高质量发展,早日实现乡村振兴。

  • 标签: 乡村振兴  兴安盟  旅游人才  乡村旅游
  • 简介:摘要:乡村振兴背景下,兴安盟以旅游强盟、旅游富民为目标,以发展全域、全季、全民、全业态、全要素旅游为抓手,全力推动兴安盟旅游业高质量、跨越式发展。在兴安盟的旅游人才市场中,存在着旅游企业基层高技能型人才缺口需求大,高质量的旅游人才正成为兴安盟旅游业发展的重要因素,人才底子簿、总量小、高端旅游人才短缺等问题突出,制约着兴安盟旅游业的健康发展。本文通过分析目前兴安盟乡村旅游人才需求,乡村旅游人才培养存在的问题及人才缺乏的原因,认为兴安盟乡村旅游可以从6个方面扩充人才队伍:尽快建立旅游人才信息库;实施旅游人才素质提升工程;大力发展兴安盟的旅游教育;加大高层次旅游人才的引进力度;设立兴安盟旅游人才发展智库;营造人才扎根创业的良好环境。希望能够推动兴安盟乡村旅游人才培养,助力吉林省乡村旅游高质量发展,早日实现乡村振兴。

  • 标签: 乡村振兴  兴安盟  旅游人才  乡村旅游
  • 简介:摘要:本文主要研究旅游专业人才计算机能力培养的问题,首先分析现阶段旅游专业人才计算机能力培养的问题,从教学内容,教学方法等方面入手,针对性的提出解决措施。希望在后续的教学工作当中能够创新教学方法,丰富教学内容,培养旅游专业人才的综合能力。

  • 标签: 旅游专业 计算机能力 人才培养
  • 简介:摘要:本文对我校十年来新疆班办学实践经验进行总结、提炼、研究,得出三层育人、双模教学、全面提升的人才培养模式,三层育人即爱国爱党、民族团结、常规德育教育;双模教学即为酒店专业方向的“金钥匙”培养模式与导游专业方向的“金牌导游”培养模式;全面提升学生的综合素养方面。通过这一模式的实施,一方面厚植学生的爱国情怀,实现为国为党为疆培养人的目标;另一方面为学生凝聚筑梦的力量,促进其更好的发展。

  • 标签: 三层育人,双模教学,新疆内职班,人才培养
  • 简介:摘要:本文对我校十年来新疆班办学实践经验进行总结、提炼、研究,得出三层育人、双模教学、全面提升的人才培养模式,三层育人即爱国爱党、民族团结、常规德育教育;双模教学即为酒店专业方向的“金钥匙”培养模式与导游专业方向的“金牌导游”培养模式;全面提升学生的综合素养方面。通过这一模式的实施,一方面厚植学生的爱国情怀,实现为国为党为疆培养人的目标;另一方面为学生凝聚筑梦的力量,促进其更好的发展。

  • 标签: 三层育人,双模教学,新疆内职班,人才培养