简介:内容摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿每天的户外活动时间不少于2小时。随着经济的快速发展,幼儿园的各项硬件设施也原来越齐全,户外环境越来越好。孩子们的户外活动时间有了很好的保障。但是户外活动之的很多潜在危险也在威胁着孩子们的健康成长。
简介:摘要:随着社会进步和发展,法律法制,制度不断完善,人文素质不断提高,人们的法律意识日益增强,越来越多的人利用法律武器保护自己的正当权益。而护士的法律意识还不能跟上现代社会对护理的要求。现阶段有些护士法律意识比较淡薄。护理工作属于高风险职业,护理过程中的每个环节都会存在着法律问题。护理人员对于在从事社区护理工作中可能侵害患者享有哪些民事权利,并不清楚[1] 对于可能触犯到哪些法律条款认识不足。因此护士必须明确自己的职能范围和法律责任,知晓病人及自身的权利与义务,从而有效维护病人及自身的合法权益[2]
简介:【摘要】如何开发学生智力 教育者一直对这个研究主题感兴趣,而智力的发展会影响学生的包容性教育,即观察,思维,记忆,想象力和联想力。 在这些技能中,思考和创造力是潜在的智力。而美育则是开发这些能力的重要手段。
简介:摘要:人们生活水平和我国科技水平的快速发展,电梯使用过程中,在设备维护保养维保单位内部管理、制造单位和使用单位管理等方面存在大量事故风险。其中,使用单位管理方面,安全管理不到位,责任未落实到内部责任部门和员工,安全人员和岗位责任制度虚设,未定期开展隐患排查和自查自纠,将使用管理责任转嫁给维保单位,给设备安全运行带来大量管理风险隐患;设备维护保养方面,未执行安全技术规范和使用维护说明要求,维保记录虚假填写,未发现并处理电梯的严重安全隐患等;维保单位内部管理方面,未按照法律、法规、安全技术规范、标准的要求严格执行特种设备安全管理制度和纪律制度,规范电梯维保作业行为,缺乏对维保人员有效技能培训,难以保障维保质量;制造单位对产品质量把控不严,只追求一时短期经济利益,未对已出厂的电梯进行风险分析研判,未履行法律规定的义务。
简介:摘要目的探讨不孕女性心理弹性的分类特点,并分析各类别在文化程度、不孕类型等人口学和疾病相关变量上的分布差异。方法通过方便抽样的方法,采用横断面调查法于2019年9月至2020年12月期间对苏州大学附属第一医院生殖医学中心400例不孕女性采用心理弹性量表(CD-RISC-10)进行评估,对其心理弹性进行潜在类别分析,并采用多元logistic回归分析不同类别的人口学和疾病相关特征。结果不孕女性的心理弹性可以分为“低弹性组”(记为C1组),“高弹性组”(记为C2组)和“中等弹性-低力量组”(记为C3组)三个类别,人数分别占总人数的21.8%(87/400)、37.5%(150/400)和40.7%(163/400)。多元logistic回归分析显示,C1组与C2组在结婚年限、不孕类型和有无恐惧或无助感的差异上均有统计学意义(“<3.0年”比“≥7.0年”,P=0.019;P=0.045;P=0.015);C1组与C3组在结婚年限上差异有显著统计学意义(“<3.0年”比“≥7.0年”,P=0.039;“3.0~4.9年”比“≥7.0年”,P=0.024);C2组与C3组在文化程度上差异有统计学意义(“高中或中专”比“本科及以上”,P=0.003;“大专”比“本科及以上”,P=0.030)。结论不孕女性的心理弹性状况具有明显的亚类特征,不同弹性类别的不孕女性在文化程度、结婚年限、不孕类型和有无恐惧或无助的分布上存在差异。应及时关注文化程度低、结婚时间较短、原发性不孕、经历过强烈恐惧或无助感的不孕女性,采用合理干预以提高其心理弹性。
简介:摘要:数学知识广泛应用于社会生活的各个方面,在数学学习过程中,语言、文字、符号的应用贯穿于数学学习的始终。语言文字的应用水平是良好语文素养的体现,良好的语文素养为数学学习提供了基础性工具,使数学学习更加顺畅,使数学知识的理解更加高效,尤其对于从事基础教学的教师,无论是教师的教,还是引导学生的学的过程中都应该注意语文素养的潜在影响,应重视语文素养在数学表达、数学思考的基础作用,使数学学习更加高效。
简介:【摘要】目的:探析存在于急诊外科护理中的潜在风险隐患,制定针对性防范措施。方法:本院对急诊外科护理于2019年期间存在的风险情况进行整理分析并自2020年1月始落实针对性护理风险管理,取2019年与2020年间急诊外科收治患者各50例设为对照组、观察组,分别给予常规护理管理、护理风险管理。对两组患者出现风险事件及风险质量评分进行比较。结果:观察组期间护理风险事件发生率低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组期间对护理风险质量评分高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:整理急诊外科护理潜在的风险并据此制定风险管理防范对于提升整体护理质量有积极影响,值得推广。