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  • 简介:摘要:简要介绍HT-L航天炉冷室积灰的原因及应对措施,通过掺烧合适的煤种,保证渣口压差的稳定,改善冷水水质及流量,降低冷水温度来避免气化炉冷室积灰,保证了航天炉系统长期稳定的运行。

  • 标签: 航天炉  激冷室  积灰
  • 简介:摘要:简要介绍HT-L航天炉冷室积灰的原因及应对措施,通过掺烧合适的煤种,保证渣口压差的稳定,改善冷水水质及流量,降低冷水温度来避免气化炉冷室积灰,保证了航天炉系统长期稳定的运行。

  • 标签: 航天炉  激冷室  积灰
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  • 简介:摘要: 德士古煤气化技术在国内有成熟的 应用 经验,在实际的生产和运行过程中,如若出现冷室带水问题会影响装置的稳定运行,本文主要介绍德士古水煤浆加压气化工艺的流程,并具体分析了生产过程中出现冷室带水问题的原因,针对该问题提出预防和解决措施。

  • 标签: 水煤浆气化 德士古煤气化技术 激冷室 带水
  • 简介:摘要:目前航天炉广泛应用于煤化工领域,满足了煤化工生产大型化发展的需要,促进了煤气化系统节能减排,推动煤化工行业可持续发展,为我国煤化工行业节能降耗低碳高效发展提供强力支撑。本文针对航天炉在正常生产过程中冷室合成气带水情况,分析了影响合成气带水的主要因素,提出了避免合成气带水的预防措施,为航天炉系统的稳定运行提供参考依据。

  • 标签: 航天炉 激冷室 合成气 热量。
  • 简介:摘要:卧式冷室压铸机是制造业中重要的设备,然而,随着时间的推移,老旧设备的再制造需求不断增加。因此,通过探讨卧式冷室压铸机再制造工艺路线的优化方法,可以提高再制造过程的效率和可持续性。本文主要对卧式冷室压铸机再制造工艺路线优化的必要性进行了分析,并提出了相应的策略,以期促进该领域的进步。

  • 标签: 卧式冷室压铸机 再制造工艺 路线优化
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  • 简介:摘要:压铸是一种通过水压将熔化的金属通过水压喷射入模内进行冷却,然后再开模而获得固态金属铸件的过程。随着科学技术的发展,以及节约原材料等因素的不断提高,压铸件的应用范围也日益扩大,压铸工艺得到了迅猛的发展。针对目前在压铸机生产中现状,对冷室压铸机的取料机械手进行了详细的论述。

  • 标签: 冷室压铸机 取料机械手 控制 应用
  • 简介:人教新目标英语教材,以话题为主线,图文并茂,大量的图片给学生提供了使用语言的情景,使语言与生活实际紧密地联系在了一起,使学生易于掌握并充分刺激了学生学习英语的欲望。采用任务型语言教学模式,兼顾交际功能和语言知识结构的学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会运用英语有目的地做事情。因此,我在教学过程中,依据教材,学生的年龄,心理特征和认知水平,立足于学生未来的语言学习,不断探索,不断追求。另外,根据教学内容的不同,寻求适当的方法并创造性地使用教材,以达到以趣学,以学思,不仅培养了学生学习英语的兴趣,扩展了知识面,同时也增强了学生跨文化交际的意识,为其学习发展打下了坚实的基础。

  • 标签: 语言教学模式 引导学生 学习英语 英语教材 跨文化交际 图文并茂
  • 简介:很多年以后,当涓主动离开赵鞅的时候,就像当初她主动离开父亲一样,她就想起了那个春天的傍晚。父亲又醉了,薰暖的春风更加深了他的醉意。他倒在黑魆魆的津江边,像某种神秘的水族动物。酒壶里的乾坤比天大,酣醉中的日子比岁月更悠久。

  • 标签: 河激之歌 醉了 赵鞅 津吏 月光下 江中
  • 简介:<正>教学的目的在于帮助每一个学生进行有效的学习,使之按自己的个性特长得到尽可能充分的发展。教学过程的主要内容有:引起注意和唤起学习者学习的需要、激活学习所必需的先前经验、促进保持和迁移……。我们不妨思考一下在何种情形下学生学得最好?应该说在如下情况下,学生可能学得最好。1、当学生有兴趣时;2、当学生身心处于最佳状态时;3、当学生遭遇理智的挑战时;4、当学生发现知识的个人意义时;5、当学生能自由参与探索与创

  • 标签: 激疑 个人意义 个性特长 先前经验 设疑 教学过程
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  • 简介:桃叶歌我是桃叶,南朝时秦淮河边一位卖扇兼卖砚的女子。我家的这方砚,叫“桃花砚”。这香艳的秦淮河边,常有公子王孙过往。他们一看到我,就眼睛发直,说我长得跟桃花一样好看。有些为了显示他们的风雅,还要帮我画扇或者在我的扇上题诗呢。

  • 标签: 小说 秦淮河 桃花 风雅 题诗
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  • 简介:主持人语:田洪波是第七届全国小小说金麻雀奖得主。他似乎什么题材都可涉猎,而且写得蛮像那么回事儿。本期推出的两篇,一篇写农村传统捍卫,一篇写城市子女失独,都能做到游刃有余,方寸之间自有章法。《看不惯》三个字可不轻松,它本身就代表一定的遵守传统文化、捍卫传统礼教的意味。通过这个层面的反思,武爷的形象呼之欲出,栩栩如生。

  • 标签: 小小说 传统文化 传统礼教 主持人
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