简介:摘要:家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质、家庭教育状况的基础上,对学生进行全面分析理解,真正实现"一把钥匙开一把锁"。教师登门造访,与学生家长架起了联系与沟通的桥梁,使家长与教师达成共识的纽带,是促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长“报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生。
简介:摘 要:德育教育是一项以发展学生健康人格为目的的教育活动。美国著名的教育学家杜威说过:“爱是最好的老师,爱是最好的教育。”的确,作为育人的教师,班主任,如果能够在开展德育工作的过程中,带着一份爱,创造一个平等而又充满正能量的班集体,相信能够让孩子们真心待之,在班级里面也能够营造一种相互信任、彼此信赖的氛围。
简介:内容摘要:每个人都需要爱,爱可以改变一切。作为班主任更应该关爱学生。把班主任的爱酒向每一位学生,同时也要让每一位学生感受到班主任的爱,树立学生的关爱、团结、互助意识。
简介:摘要:新型教育管理要以爱育爱,通过实践体验深入到学生中去,让爱的快乐与内涵并驾齐驱,让爱的精彩与提升相映成趣,让每一个孩子的成长充满幸福和自豪,共同携手追逐着七彩的童年梦想,尽情感受着以爱为本的温暖情怀。
简介:摘要:在教学教育工作中,我认识到教师不仅要有爱心,还要尊重学生,才能达到预期的教育目的。我深知爱是一种尊重,也是一种责任。教学中,我注重让爱在教学中闪光,让爱成为后进生积极向上不可缺少的动力,从而激发他们的求知欲和学习热情,使其得到健康成长。