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27 个结果
  • 简介:摘要:通过对六篇文章的解读,了解牛顿第三定律的讲述要从实验出发,教学过程要注意帮助学生辨析前概念,使核心素养落实到课堂中,培养学生的科学思维和科学探究能力。

  • 标签: 牛顿第三定律 相互作用力 核心素养 教学设计
  • 简介:摘要:近年来,经济快速发展,社会不断进步,通信工程有线传输技术的创新,可以使信息传输的可靠性与稳定性得到有效提升。在这个过程中,不但需要对不同的有线传输技术加深了解,进一步提高数据传输质量,减少通信工程系统运行维护的成本投资;还需要加强对新技术的应用,促使通信业务范围得到扩展,使通信工程拥有更好的发展前景,推动通信工程有线传输技术的发展。文章对通信工程中有线传输技术迭代进行探究。

  • 标签: 通信工程 有线传输技术 迭代
  • 简介:摘要:有线传输技术作为通信工程中的一部分,能够使信息在传递的过程中减少限制,提高传输的效率与质量。因此加强对有线传输技术的改进,既是当前通常工程建设的主要工作,也是通信工程未来发展的主要方向之一。

  • 标签: 通信工程 有限传输技术 探究
  • 简介:摘要:在信息化社会的浪潮中,通信工程作为信息传递的基础设施,其技术的迭代升级显得尤为重要。其中,有线传输技术作为通信网络的基石,其发展直接影响着信息传输的速度、稳定性和安全性。本文将深入探讨通信工程中有线传输技术的演进历程,分析其关键技术的革新,以及展望未来可能的发展趋势。

  • 标签: 通信工程 有线传输技术 迭代探究
  • 简介:摘要:冲压工艺技术迭代作为制造业发展的重要方向之一,对于实现自动化、智能化生产具有重要意义。随着科技的不断进步,冲压工艺技术也不断演进和创新,为冲压模的应用带来了很大的改变。基于此,本文章对冲压工艺技术迭代在冲压模上的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 冲压工艺技术迭代 冲压模 应用
  • 简介:摘要:牛顿第三定律是牛顿运动定律的重要定律之一,现对高中物理人教版教材中“牛顿第三定律”一节进行教材分析,再依据教材进行探究实验,分析总结了牛顿第三定律实验在实际教学中所存在的问题,最后根据已有的创新实验进行改进,借此为众多教师在遇到类似的实验教学问题时提供参考。

  • 标签: 牛顿第三定律 探究实验 相互作用力 教学问题
  • 简介:摘要:运用整车道路模拟机,结合某车型后悬总成,通过反力墙装置固定后悬架,在数据迭代时,调整迭代通道控制参数,最后选取较好的数据进行耐久试验。

  • 标签: 道路模拟试验 数据迭代 控制参数
  • 简介:摘要:大跨径桥梁的施工索力的计算则直接影响桥梁建造和桥梁质量,采用正装迭代法对成桥索力进行计算是一种可行的方法,本文对正装迭代法、无应力状态法和改进正装迭代法分别进行阐述,并使无应力状态法和正装迭代法进行了对比。介绍了无应力正装迭代法,其结合了无应力状态法和正装迭代法。最后,对这些方法做了总结与期望。

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  • 简介:摘要:本研究对初、高中课程标准及教材进行对比分析结合文献研究提出了有价值的中学物理教学问题,并提出了这些教学问题的合理解决方案。

  • 标签: 教学问题 牛顿第三定律 中学物理
  • 简介:摘要:本文深入探讨了牛顿第二定律在描述力与运动关系中的核心作用。通过对牛顿第二定律的细致分析,本文揭示了力是如何影响物体的运动状态,以及加速度作为连接力和运动状态的桥梁角色。文章首先回顾了牛顿第二定律的历史背景及其在物理学中的重要意义,随后详细讨论了定律中的各个物理量(力F、质量m、加速度a)的含义和它们之间的定量关系。通过具体的案例分析,本文展示了牛顿第二定律在解释自然现象和解决实际问题中的应用,并指出了其局限性。最后,文章总结了牛顿第二定律对理解力与运动关系的重要贡献,并展望了未来研究的方向。

  • 标签: 牛顿第二定律 力与运动 加速度 质量 物理学
  • 简介:摘要:在中职计算机专业课的教学实践中,学生是课堂的主体,关注学生的主体性要从教学方法、课程设计等环节中体现,强调学生在实际的课堂创设环境中的真实感受,引导学生在教学过程中进行“自主、合作、探究”,教师在教学过程中关注学生个体的合作探究,引导他们联系生活实际提升学习感受,从而提升中职计算机专业课的教学效果。

  • 标签:     自主 合作 探究 中职计算机专业 提升教学效果
  • 简介:摘要:从城乡规划的崭新视角审视土地征收成片开发策略,其目标在于有效地约束征地范围,同时兼顾经济扩张的实际考量,促使各地在征地决策上展现出更高的谨慎性、科学性和有序性,推动资源的有效利用和集约化,坚决保障民众的合法权益。对于地方土地使用者而言,这项政策无疑增添了新的挑战,不仅提高了用地要求,而且显著复杂了审批流程,特别是在处理特殊项目的土地需求时尤为明显。

  • 标签: 土地征收 成片开发 模式迭代 运行机制 风险规避
  • 简介:摘 要:数值分析具有很强的实践性和高度的技术性,能够利用计算机迅速得出结果,提高求解的效率,在解决各领域的工程实际问题中有着重要的应用。本文主要研究了数值分析中的迭代法和插值法在交通领域中的应用,通过对应用实例进行学习,总结分析迭代法和插值法在交通领域中的适用范围,理解迭代法和插值法的思想,明确数值分析方法的重要作用,为今后的学习研究打下进一步基础。

  • 标签: 数值分析 迭代法 插值法 交通工程
  • 简介:摘要:牛顿第三定律,即作用力与反作用力原理,是经典力学的基石之一。本文旨在探讨这一原理在日常生活中的应用,分析其对现代技术和社会行为的影响。通过对牛顿第三定律的深入分析,本文揭示了其在运动科学、工程设计以及人际交往等多个领域的实际应用,展现了科学原理与日常生活紧密相连的奇妙联系。

  • 标签: 牛顿第三定律 日常生活 应用
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  • 简介:摘要:以中国电建地产重庆泷悦长安项目为依托,将宋氏合院住宅作为研究对象,从设计上不仅反映出古代中国人对居住环境的理解和追求,同时也展示了对自然环境的尊重和融合,本研究通过对宋氏合院住宅产品进行迭代设计中的空间优化与功能创新进行了深入探讨,重点关注了结构调整与优化、室内外空间重组以及绿色建筑与生态环境的融合,同时,对居住功能的现代化改造、文化与旅游功能的融合以及智能化与科技应用进行了详尽分析,旨在使这些古老的住宅能够满足现代人的居住需求,通过合理布局和空间的扩展优化居住区和公共区域的划分,增加了私密性与互动性的平衡,研究展示了如何将传统建筑与现代生态技术相结合,实现可持续发展的居住模式。

  • 标签: 宋氏合院住宅 空间优化 功能创新
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨迭代式教学法在高职计算机课程中的实践效果。通过对比传统教学法与迭代式教学法的不同,分析迭代式教学法在高职计算机教学中的优势,并结合具体案例,展示迭代式教学法在提升学生参与度、增强实践能力和促进创新思维等方面的积极作用。实践结果表明,迭代式教学法能够有效提高高职计算机课程的教学质量,为学生的全面发展提供有力支持。

  • 标签: 迭代式教学法 高职计算机课程 实践研究 教学质量 学生参与
  • 作者: 周炎
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  • 创建时间:2024-08-29
  • 出处:《中国科技信息》2021年4期
  • 机构:当前,全球汽车座椅市场正经历着深刻变革。随着新能源汽车的兴起和自动驾驶技术的快速发展,汽车座椅的功能性和智能化水平成为市场关注的焦点。消费者对座椅的舒适性、安全性以及个性化需求不断提高,促使汽车座椅制造企业不断加大研发投入,提升产品技术含量和附加值。中国作为全球最大的汽车生产和消费国之一,其汽车座椅市场潜力巨大,吸引了众多国内外企业的关注和投入。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:为了更好地把握初中物理课堂和高中物理课堂讲授知识的深度,本文将以牛顿第一定律为例,分析中学物理教师在课堂上应该把握的知识讲解的深度,并给出初高中关于牛顿第一定律的教学建议。

  • 标签: 牛顿第一定律  讲授深度  新课程标准