简介:摘要根据学生的化学基础、学习能力、学习态度、学习成绩的差异和提高学习效率的要求,结合学生的学习可能性水平和专业课要求,把学生分成三个层次,定期实行层级流动,调动学生学习的积极性、主动性。
简介:牧云,幼痴丹青,曾入中央美术学院、中国国家画院学习中国话专业。现为国家画院范扬工作室画家,中国书法家协会会员,南京军区美术书法研究院艺委会委员,江苏省军区书画会秘书长。书法作品参加由中国书法家协会与解放军总政治部联合举办的第四、五届全军书法作品展,并分获“三等奖”和“二等奖”。国画作品参加“江苏省首届新人展”和“全国首届国防教育书画作品展”,并分获“佳作奖”和“优秀奖”;2012年12月国画作品参加由中国文联、中国美术家协会举办的“全国第二届造型艺术新人展”、并挟“提名奖”(铜奖),作品在中国美术馆展出并被中国文联艺术基金会收藏。