简介：

简介：内蒙古大学鄂尔多斯学院是内蒙古大学与鄂尔多斯市政府共同合作创办的一所全日制普通高等院校，于2008年7月20日正式挂牌成立。

简介：近年来，随着全面素质教育的不断推进，学校变革的价值取向发生了重要转变：同质化发展状态得到很大改观，特色立校、特色强校、特色兴校正在成为不少学校发展的价值选择。

简介：摘要：中小学阶段是学生思想品质成长的关键期，学校推行“一校一品”特色校园育人策略，符合国家教育方针政策，符合学生素质全面培养要求。在具体制定校园特色文化建设计划时，需在学校课程中渗透“端信教育”内容，融合各学科资源，推出更多的文化活动，以拓宽学生融合实践的阈限，丰富校园文化建设的资源，为学生身心健康成长创造良好的条件。

简介：特色是高职院校生存和发展的核心竞争力.一所高职院校要办成示范性乃至一流性的院校,并在激烈的竞争中立于不败之地,必须走特色强校的路子.特色强校体现在构建专业特色和创建特色专业、构建课程结构模式和深化课程内容改革、构建产学结合的互动机制、构建双师型工程和名师型工程、构建学生就业保障体系.

简介：江苏省苏州工业园区星海实验中学位于苏州古城东隅，毗邻风光旖旎、碧波荡漾的金鸡湖风景区。学校以“关注主体、科学创新”为价值定位，以“让教育成为发现与创造的艺术”为教育理念，以“重思考的学校、能创新的教师、会学习的学生”为办学愿景。

简介：在党的十八大报告中提出的“深化教育领域综合改革”的重要战略机遇期，提出以高教综合改革为目标，凝练办学思路，完善发展定位的内在发展要求，在归纳出哈尔滨体育学院特色办学“六个一流”的传统优势基础上，总结了发展面临的机遇挑战和经验；并提出努力建设冰雪特色强校，以提高服务于黑龙江省经济社会的战略发展思路。

简介：如果说质量是一所学校最好的品牌，那么济水一中真正有分量的是那些在每一节课、每一次活动中积淀的文化和内涵。它们贯穿着学校的办学理想，承载着学校的精神力量，成为学校发展的精神之河，不断引领我们在新的起点上实现新跨越。

简介：教育科研是学校发展之本．要全面推进素质教育，培育现代化人才，就必须提高教学质量．走科研兴校之路。

简介：摘要质量是学校发展的生命线，管理是学校提高教育教学质量的重要手段。一所学校能持续发展，最重要的是依靠科学管理提高教育教学质量，本文简单讲述了依靠“管理兴校，质量强校”的理念来提高教育教学质量的一些做法。

简介：三联职业技术学院是安徽省最早创办的民办普通高等院校，1999年国家教育部正式批准建校，学院占地706亩，位于合肥大学城内，与合肥工业大学、安徽大学毗邻。现建成校含18万平方米。

简介：《关于全面提高高等教育质量的若干意见》是国家教育部把胡锦涛同志在清华大学建校百年纪念大会上的讲话精神和国家教育规划纲要进一步转化为具体政策所提出的三十条具体措施。广西艺术学院贯彻落实《若干意见》的重点就是抓住机遇,开拓创新,坚持走内涵式特色发展的道路。学校要立足自身,服务地方,放眼东盟,把握经济文化发展需求,确立人才培养的中心地位,探索建立全方位、立体化的人才培养体系。同时要制定人才培养的质量标准,不断提高人才培养质量,要不断加强教师队伍建设,要坚持对外开放,协同创新,力争各项经费保障,提升学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力和水平。

简介：<正>新疆警官高等专科学校于2012年4月13日获得国家批准,擢升为本科院校。2012月9日,新疆警察学院正式挂牌,从此,新疆警察学院的发展揭开了崭新的一页。新疆警察学院的成立不仅仅是跻身于公安本科院校,更重要的是对全国的公安工作和公安队伍建设尤其是新疆维吾尔自治区的公安工作和

简介：如果说质量是一所学校最好的品牌，那么济水一中真正有分量的是那些在每一节课、每一次活动中积淀的文化和内涵。它们贯穿着学校的办学理念，承载着学校的精神力量，成为学校发展的精神之河，不断引领我们在新的起点上实现新跨越。

简介：我们修业小学之所以曾经名声显赫，有两个原因。一是它的创始人彭国钧，1946年国家教育部封其为教育家．尊为湖南教育界五老之一；二是它有个响当当的品牌——体操。修业小学体操队始建于1958年，40多年来参加各级各类比赛都取得了优异成绩，先后获得奖牌100多枚，培养了不少的世界冠军，在国内外享有很高的声誉。

简介：江苏省徐州机电工程高等职业学校是江苏省安全生产监督管理局（江苏煤矿安全监察局）直属事业单位，创办于1978年。1997年被评为国家级重点学校，

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简介：1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中第一次提出了教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》又进一步提出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”20年来，广大中小学积极参与素质教育的研究与实践，积累了许多宝贵的经验，取得了一些骄人的成果，在不断创新与实践中向特色校发展。

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简介：郴州市老干部（老年）大学自1999年9月创办以来，由原来的6个专业，7个教学班，290名学员，发展到现在的18个专业，50个教学班，2566人（次）。先后荣获湖南省先进老年大学，湖南省示范性老年大学荣誉称号。短短13年，