简介：摘要：本文旨在探讨在“双减”政策下，如何开发小学课后服务的特色课程，以满足学生兴趣和个性需求。通过研究相关文献和实地调研数据分析，文章提出了一些开发路径，并对其可行性进行了评估。研究结果表明，在“双减”政策限制下，小学课后服务课程的特色开发路径主要包括：针对学生特长的培养、兴趣爱好的挖掘、综合能力的培养以及社会实践的开展等。文章认为，通过有效开发和组织这些特色课程，可以培养学生全面发展和创新思维能力，促进其身心健康成长。

简介：摘要：随着全球化的不断深入，英语作为国际交流的通用语言，其在教育领域的重要性日益凸显，高中阶段，作为学生知识体系和世界观形成的关键时期，英语教育的质量直接影响到学生的未来发展。本文将探讨英语特色课程在激发学生学习兴趣、满足多样化学习需求方面的作用，阐明其在高中教育中的重要性，通过这些策略的实施，我们期望能够提高课程的教学质量，增强学生的学习体验，最终促进学生的全面发展。

简介：摘要：本文以特色党建项目为引领，探讨提升财务服务能力路径。首先分析特色党建项目的内涵及其在财务服务能力提升中的作用，其次构建基于特色党建项目的财务服务能力提升路径，最后提出相关建议。

简介：摘要：特色农业气象服务是助力现代农业产业快速发展的重要保障。本文结合益阳南县稻虾米产业现状，概述了灾害性天气对稻虾米生长的影响，重点针对稻虾米生长期特色农业气象服务现状及存在的问题提出若干对策建议，以及为深入开展特色农业气象服务，助力乡村振兴等提供一定的借鉴与参考。

简介：摘要：标准化构成了城市轨道交通系统一体化和网络化的根基与起点。本文深入探讨了城市地铁客运服务的多个方面，包括列车运行、票价体系、车辆及设施、站厅环境、信息服务，以及管理部门，同时汇总了纽约、伦敦和东京等国外主要大都市在地铁客运服务方面的先进成果和宝贵经验，以期为我国地铁客运服务提供启示。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，为了给学生创造更加丰富的课余生活，减轻学生所面临的学习负担，因而在当前小学阶段给学生专门设置了多元化的课后服务，学生参与其中可以收获更多的知识和技能。因此，为帮助学生提升艺术修养与审美情趣，小学阶段给学生创设以美育为目标的富有特色的课后服务课程，并且重视对于美术特色资源的开发，引导学生在其中更全面的发掘、探究和创造美，提升学生的鉴赏水平和实践能力，切实强化他们的美术素养。

简介：摘要：目的：探讨中医特色护理疗法在肛肠外科护理服务中的应用，评估其对护理服务质量的影响。方法：选取90名接受肛肠外科手术患者，并将他们随机分成两组。其中一组接受传统的西医护理，另一组则在西医护理基础上加入中医特色护理疗法。通过观察两组患者的护理服务过程和术后康复情况，以及患者的满意度调查来比较两种护理方式的效果。结果：在接受中医特色护理疗法的患者中，术后疼痛感明显减轻，出血量较少，排便功能恢复时间缩短。与仅接受传统西医护理的患者相比，他们的术后并发症发生率较低，肛肠功能恢复更为顺利。此外，中医特色护理疗法也显著提高了患者对护理服务的满意度。结论：中医特色护理疗法在肛肠外科护理服务中具有显著的积极影响。通过结合传统西医护理与中医特色护理疗法，可以有效改善患者的术后康复情况，减少并发症的发生，并提高他们对护理服务的满意度。因此，在肛肠外科护理中广泛应用中医特色护理疗法是非常值得推广的。

简介：摘要：根据5+2课后服务背景下，应双减政策影响，教育者在课程设置时应考虑到学生的自然发展规律，在帮助学生减轻负担的同时，还应该考虑到家长的接送负担。因此5+2模式的课后服务应运而生，而在5+2的课后背景下，对于学生的课程设计，应该以双减政策为主，对学生进行寓教于乐的课程设置，因此教育者在课程设计时应考虑课程的娱乐性与实践性相融合，根据当地的特色环境因地制宜制定相关课程。基于此类大环境在5+2课后服务背景下，对农村特色劳动活动的实践策略进行分析构建。

简介：摘要：目的：探讨中医药在肛肠病手术治疗中的作用。方法：选取2022年3月-2023年5月为研究时间段，在此期间内，本医院注册的46例卧床便秘病人为研究对象，将病人分为对照组和实验组，采取不同的护理措施，对照组给予常规护理，实验组给予中医特色护理，结束后，护士对治疗效果进行评估，并对组间的差别进行分析。结果：在治疗结束后，研究者对病人的治疗效果进行了评估，本研究的结果表明，治疗组的治疗效果要好于对照组，两者之间有统计学意义（P<0.05）。结论：探讨中医药在肛肠科手术中的应用，探讨其对便秘的影响。我们前期研究发现，46例卧床便秘病人经此方法治疗后，其饮食及大便状态均有明显改善。结论：通过综合运用肛肠手术特色护理，对改善卧床病人的生活质量具有重要意义。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展和人们健康意识的提升，健康服务与管理专业在当今社会中扮演着越来越重要的角色。健康服务与管理专业旨在通过科学的管理和服务手段，提高医疗卫生服务的质量、效率和满意度，促进人民健康水平的提升。而中医学作为我国传统医学的重要组成部分，其特色理念和独特治疗方法为健康服务与管理领域的创新发展提供了丰富的资源和思路。本文旨在基于中医学特色探讨健康服务与管理专业的创新发展。

简介：摘要：本文深入探讨了融合专业特色建设高校服务型学生党支部的路径。通过构建思想引领的党员教育管理体系，完善服务机制与平台，推动专业特色与服务实践深度融合，以及建立健全考核评价机制，本文旨在提升服务型学生党支部的服务能力和水平，促进学生党员的全面发展，推动高校和社会的和谐共进。文章分析了高校服务型学生党支部建设的重要性及存在的不足，并提出了针对性的解决策略，以期为高校党建工作的创新发展提供有益的思路和借鉴。

简介：【摘要】目的：研究中医特色儿童保健管理对儿童保健科诊疗服务质量的影响。方法：选取2022年1月至2023年12月到本院接受体检的84例儿童并分为两组，参考组采用常规儿童保健管理，实验组采用中医特色儿童保健管理，比较两组的服务质量。结果：实验组儿童的服务质量明显高于参考组（p＜0.05）。结论：在儿童保健科中采用中医特色儿童保健管理能够有效改善服务质量。

简介：摘要：本研究旨在探讨双减背景下小学课后服务特色课程教学评一致性的问题。通过对相关文献的综述和实地调研，笔者发现当前存在教学与评价两个环节之间的脱节问题，导致特色课程的效果无法得到有效评估。本研究提出了一种将教学和评价相结合的一致性方法，以解决这一难题。实证分析结果表明，采取本研究提出的一致性方法，能够有效提高特色课程的教学效果和评价准确性。本研究对于促进双减背景下小学课后服务特色课程的发展具有重要意义。

简介：摘要：乡村振兴是我国实现中华民族伟大复兴的重要任务，也是当前我国全面建设社会主义现代化国家的重要内容。可以说它是我国当前和今后一个时期的重要发展方向。乡村振兴本身包含多个方面，而产业振兴始终都是其中最重要的组成部分之一。因此，本文将在此背景下重点思考如何发展农村特色经济，同时打造农村特色产业，从而实现乡村的快速发展，提高乡村居民的生活水平和幸福感。

简介：

简介：摘要：学前特色教育是培养儿童全面发展的关键阶段，在培养孩子综合素质和个性发展方面具有不可替代的作用。然而，当前学前特色教育面临诸多挑战，如教育资源不均衡、教育质量参差不齐、教育方式单一等。加强特色教育科研，探索推进学前特色教育的方式与方法，已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。本文旨在探讨如何通过科学研究推进学前特色教育，以应对当前面临的挑战，促进学前教育事业的健康发展。

简介：【摘要】本文旨在探讨小学班主任创建特色班级的做法。提出了创建特色班级的具体做法，包括制定特色教育计划、设计富有特色的教学活动、建立有效的班级管理机制和与家长积极合作。最后，总结了成功创建特色班级的经验，并展望了未来小学班主任创建特色班级的发展方向。

简介：摘要：音乐教育是美育的重要途径之一，对学生审美能力和文化修养的提高起着不可替代的作用。音乐教学在新课改理念下，更应该体现出特色性，突出学校办学特色。随着社会经济的发展，传统的教学模式已经不能满足当前学生对音乐知识和技能的学习需求。因此，以地方文化特色资源为基础，开发音乐特色校本课程，对于提升学生审美能力、文化修养具有重要意义。本文结合当地音乐特色资源的实际情况，提出了初中音乐校本课程的开发应该遵循的原则，分析了开发音乐特色校本课程的实践策略。

简介：摘要：音乐教育是美育的重要途径之一，对学生审美能力和文化修养的提高起着不可替代的作用。音乐教学在新课改理念下，更应该体现出特色性，突出学校办学特色。随着社会经济的发展，传统的教学模式已经不能满足当前学生对音乐知识和技能的学习需求。因此，以地方文化特色资源为基础，开发音乐特色校本课程，对于提升学生审美能力、文化修养具有重要意义。本文结合当地音乐特色资源的实际情况，提出了初中音乐校本课程的开发应该遵循的原则，分析了开发音乐特色校本课程的实践策略。

简介：摘要：随着经济的发展和人们生活水平的提高，职工对于后勤服务的期望也越来越高。传统的服务模式已经无法满足职工的需求，必须进行改革和创新。通过引入新的理念和方法，我们可以提升后勤服务的品质，打造出更加出色的职工体验，从而赢得职工的长期信任和支持。