简介：

简介：内蒙古大学鄂尔多斯学院是内蒙古大学与鄂尔多斯市政府共同合作创办的一所全日制普通高等院校，于2008年7月20日正式挂牌成立。

简介：一所学校想发展,想立于不败之地,绝对不能搞＂千校一色＂,＂千校一面＂,特色是学校发展的基石和内驱力。具体到我的学校,我们是海南省少数民族贫困地区,学生大都来自大山,平时连鞋子都不穿,别说文明礼仪,学习的积极性几乎没有,家长也不重视教育,在这里几乎看不到＂阳光的心态＂＂灿烂的微笑＂,到处是＂懒洋洋＂＂慢悠悠＂。但他们从小在山上攀登,爬树上摘果,到水中遨游,身体素质非常好,

简介：<正>金湖县第二中学创建于1978年,现有40个教学班,在校生2500余人,教职工200余人,是江苏省一所环境优美、特色鲜明、充满活力的三星级高中。建校30年来,金湖二中在艰难中跋涉、于求索中奋进、改革中壮大。

简介：兴化市戴泽初级中学是一所已有40多年办学历史的公办初级中学,现有30个班级,1600多名学生,130多名专任教师。多年来,我校按照"高起点建校、高品味办学、高效率管理、高质量育人"的方针,坚持跨越式发展,实现了办学条件、办学规模、办学水平和办学绩效的四大突破,先后获得"江苏省示范初中""江苏省绿色学校""泰州市模范学校""泰州市义务教育现代化学校"等四十多项荣誉称号。

简介：摘要以建设学习型党组织为目标完善教学新布局，以深化教学改革为动力提高干部培训质量，以教学科研咨询一体化为支撑提升教学新水平，以提高教师执教能力为根本锤炼教师新本领，是山丹县委党校坚持特色立校提高干部培训质量的重要措施。

简介：隆冬时节，天寒地冻，万木萧瑟。走进万荣县“最炫校园风”校园文化艺术周展演现场，一阵阵春天的气息迎面扑来：铿锵威武的锣鼓表演，飘逸潇洒的书法作品，悠扬婉转的笛子独奏，优美和谐的翩翩舞蹈……学生们的表演让人赞叹，让人兴奋：学校已成为学生成长的乐园，教育人正在为学生的终身发展奠基。

简介：福建省泉州市丰泽区第三实验小学成立于2011年9月,建校突出了"三高"特点——高起点建设,办学规模36个教学班,1800名学生;高规格配套,各种现代化设施设备齐全;高素质师资,面向全省招聘校长、教师,引进优秀人才。学校以"诚"文化为立校的思想之源,以"真实、信实、踏实"为校训,致力于办真校、治真教、育真人。以"和谐、灵动、智慧"的现代办学理念引领学校发展,进行"和谐家园、灵动学园、智慧校园"的"三园"建设。

简介：摘要张家口市第四中学是一所有着50年悠久历史的塞外名校，作为校长，如何提升学校核心竞争力，推进特色学校建设，来用文化建设促进学校的内涵发展，打造优质的教育品牌，

简介：摘要在贯彻素质教育的今天，怎样办出有特色的学校是当今教育界比较关注的话题。首先要有以校长为首的团结务实、开拓进取的校领导班子。其次，学校管理不断加强，办学条件不断改善，办学的品味才能得到进一步提升，教育教学质量硕果累累，使素质教育大放异彩，赢得良好的社会声誉。

简介：三联职业技术学院是安徽省最早创办的民办普通高等院校，1999年国家教育部正式批准建校，学院占地706亩，位于合肥大学城内，与合肥工业大学、安徽大学毗邻。现建成校含18万平方米。

简介：＂文＂着重于精神、思想、观念一类无形的内容。在学校里,文化就是课程,而文化立校也就是课程立校。好的学校,好的校长,会比较自觉地重视观念文化、精神文化及相应的课程,尤其是隐性课程。发展学校文化需关注体制本身的问题,唯有在体制上＂去行政化＂,才能让真理至上的旗帜飘扬在师生员工心中,这就是极珍贵的学校文化。

简介：经费紧张，是一些小学校长普遍面临的难题。因为这些学校一没有择校生，二又拉不到赞助，有限的一点办公经费来维持正常教学，确实会捉襟见肘。其实，解决经费问题无非两个途径：开源和节流。既然开源无方，那何不在节流方面做做文章呢？

简介：为期两周的新加坡职业教育考察之旅,虽说时间不长,也不是十分全面,但他们先进超前的教育理念（如无界化等）,精良的教学设施,独具特色的办学模式及校企合作,十分敬业的教师队伍、人性化的管理模式、把学生当成顾客,提供体贴入微的服务,给我们留下深刻的印象,让我们感受良多,也给我们以后的工作带来了很多的启示。

简介：摘要中央电视台在“十二五”战略规划实施到来之际，提出了“新闻立台、深度立台、特色立台”的发展战略。这是由其国家电视台的定位、社会使命、公共服务职能以及增国际以及核心竞争力等要素决定的。

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简介：江苏省徐州机电工程高等职业学校是江苏省安全生产监督管理局（江苏煤矿安全监察局）直属事业单位，创办于1978年。1997年被评为国家级重点学校，

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简介：1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中第一次提出了教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》又进一步提出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”20年来，广大中小学积极参与素质教育的研究与实践，积累了许多宝贵的经验，取得了一些骄人的成果，在不断创新与实践中向特色校发展。

简介：郴州市老干部（老年）大学自1999年9月创办以来，由原来的6个专业，7个教学班，290名学员，发展到现在的18个专业，50个教学班，2566人（次）。先后荣获湖南省先进老年大学，湖南省示范性老年大学荣誉称号。短短13年，