简介:卢立群1904年3月26日出生于湖北黄安(今红安)县八里湾礼家田一个读书人家。从小师从董必武及其父亲董采臣、叔父董素怀,并寄住董家。1920年进入武昌循道岭胭脂山下的启黄中学,董必武在启黄中学教授英文,并组织共产主义研究小组。1924年考"庚款五校官费",赴日本东京工业大学学工程建筑学科。1926年6月归国后,投身北伐,任北伐十五军政治部负责人。1932年任湖北省建筑厅总工程师兼园林处主任,开始改造武昌旧城区,建设蛇山大首义公园,筹备重建黄鹤楼。抗战爆发后,开办抗日"汤池合作事业指导员训练班",协助陶铸培训新四军干部和游击队骨干。抗战胜利后致力实业建设,与地质学家、湖北黄冈人李四光一道探查湖北的矿产和燃料资源。解放后,在中南工业部、长江中游工程局从事恢复工业生产和建设工作。晚年潜心研究历史和哲学。1976年病逝于武昌。
简介:摘要当前的初中数学课堂中,教师在平时的教学中要注重自己的教学方法,要让学生在学习中掌握科学的学习方法,要让学生在平时的学习中更加有效率,同时要在教学中不创新。对于当前的初中数学教师来说,必须要充分理解核心素养的内涵和对其有足够重视,培养学生数学核心素养,在数学课堂的教学过程中要不断的探索高效的教学策略和不断的创新、改变教学方式,要从学生的实际情况出发,鼓励学生在日常生活中用数学知识进行积极的探索和分析、解决生活中的问题。通过这样的方式,在提高学生自我学习和探究能力的同时,也让每一个学生都喜爱上数学并提高数学学习的热情和积极性,只有这样才能提高初中数学的教学的有效性。