简介：摘要：目的：探讨加速康复理念下医护协同妇科护理门诊的实施效果。方法：2019年9月，建立医养结合妇科护理门诊。选择合格的妇科专科护士进行会诊，制定工作制度和内容，协助外科医疗团队改进患者院前检查、术前康复、手术安排和持续护理。还对协作护理诊所进行了质量控制。结果：患者和医生对护理门诊服务的满意度显著提高（均P<0.05）。结论：建立医护协同妇科护理门诊，可以有效提高科室的工作效率和患者康复质量，提高患者和医生的满意度。

简介：摘要：本文旨在探索新课标理念下的任务型英语听说教学方法，针对当前初中英语听说教学的挑战与不足，提出了具体的教学策略。这些策略包括：在Pre-listening阶段，通过创设情境来唤醒学生的思维；在while-listening阶段，通过设置问题来促进学生的思维发展；在Post-listening阶段，通过组织口语活动来强化学生的思维能力。这一系列教学策略的实施，旨在提高学生的英语听说能力，培养其解决问题的能力，从而更好地适应新课标的要求，促进学生英语综合运用能力的提升。

简介：摘要：本研究探讨了环保型农牧机械设计理念与实践探索。设计理念包括能源优化设计、土壤保护设计等，通过采用高效能量转换装置、精准灌溉技术、轻量化材料和模块化设计等方法，实现资源节约与环境保护。在实践探索中，重点介绍了生物质燃料农机应用和轻量化设计农机的使用情况，分析其在实际作业中的性能和效益。

简介：摘要：新课标背景下，小学英语拓展型教学强调在基础教学之上，通过丰富多样的教学手段和策略，提升学生的英语综合运用能力。此教学理念注重结合学生实际，精选拓展内容，利用现代教学手段，创设生动语境，并通过趣味性教学策略和设计挑战性拓展任务，激发学生的学习兴趣和积极性。本文旨在深入探究这一教学理念的内涵与实践方法，为小学英语教学的创新与发展提供有益参考。

简介：摘要：随着社会主义市场经济的深入发展，民众对政府公共服务水平的要求日益提高。本文基于服务型政府理念，探讨了政工工作新模式的构建，旨在通过转变政府管理理念、优化职能结构、创新履责方式，实现政府与民众关系的和谐共生。文章首先阐述了服务型政府的内涵，分析了当前政工工作面临的挑战，进而提出了构建服务型政府理念下政工工作新模式的策略与路径，以期为提升政府行政效能和服务质量提供理论参考和实践指导。

简介：摘要：在新发展理念下，培育科技型企业是推动经济高质量发展的重要途径。本文分析了科技型企业发展的现状与挑战，指出了创新能力不足、政策支持不力和资源整合困难等问题，并提出了相应的对策，包括增加研发投入、优化政策环境和加强资源整合。通过案例分析，展示了资源整合在提升企业创新能力和市场竞争力方面的重要作用。研究表明，只有在政策引导、企业创新和资源整合的共同作用下，科技型企业才能实现高效、可持续的发展，为国家经济提供强劲动力。

简介：摘要：基于“两型一化”设计理念，探讨了变电站设计的实践举措与反思。首先分析了“两型一化”在变电站设计中的必要性，随后详细阐述了设计论证、场地集约化设计、材料选型设计以及能耗控制设计等实践举措，最后，对“两型一化”在变电站设计中的实践经验进行了总结和反思，以期为未来变电站设计工作提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着后疫情时代的到来，人口老龄化加剧，对养老环境需求提升。社区空间作为公众日常生活的主要空间，不仅承载着居民生活、娱乐、康体、交流等功能，也对促进和提升居民健康具有重要作用。本研究以从化健康城项目为例，探讨未来康养型社区景观设计策略。以期为今后康养性理念的社区景观设计实践提供可行性参考。

简介：摘要：本文旨在探讨节约型园林设计理念下的材料选择与成本控制策略，强调在园林设计与建设过程中，如何通过科学合理的材料选择与成本控制手段，实现资源的高效利用与生态环境的可持续发展，节约型园林设计不仅追求视觉美感和功能需求，更注重经济效益与环境效益的平衡，旨在以最小的资源投入获得最大的生态效益和社会效益。文章首先阐述了节约型园林设计的特点，随后详细分析了材料选择方法与成本控制策略，以期为园林行业的可持续发展提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨基于任务型教学理念的初中道德与法治作业设计，通过对初中道德与法治作业设计现状进行分析，阐述任务型教学理念的含义，提出基于任务型教学理念的初中道德与法治作业设计策略。研究认为，任务型教学理念有助于提高学生的学习积极性和实践能力，促进道德与法治素养的全面发展。本文结合实际案例，探讨了如何将任务型教学理念融入初中道德与法治作业设计中，旨在为教育实践提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要

简介：摘要：OBE理念是以成果为导向的教育理念，本文探讨此理念在应用型本科院校建筑技术类课程中的运用，对教学目标的定义、教学内容的编排以及教学评价的创新三个方面进行了论述，从实际出发，选取应用型本科院校建筑技术类课程进行教学实践，以验证理论研究的正确性，对应用型本科院校建筑技术类课程的教学进行了理论和实践方面的探讨。实践证明，在OBE理念指导下进行的教学，可以有效地解决学校教育与企业需求不相适应的问题，更能满足社会、行业的发展需求。

简介：摘要：在当今社会，随着新课程改革的不断深入，小学语文教学已经不再是简单的知识传授，而是更加注重学生的全面发展，特别是学生思维能力和创新精神的培养。发展型学习任务群作为一种新型的教学模式，正逐渐在小学语文教学中得到广泛的实践和应用，这种教学模式强调以学生为中心，通过情境创设、问题探究、合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力，从而培养其综合素质。基于此，文章旨在深入探讨基于发展型学习任务群的小学语文情境创设理念与策略，以期为小学语文教学改革提供有益的参考。

简介：摘要：随着人们对环保的认知日益深入以及资源的日益紧张，节约型理念在园艺项目中的运用被越来越多的关注。传统的园艺设计和施工常常过分依赖水、能源以及土地等自然资源，从而给生态环境带来了损害。节约主义的核心思想是在园艺设计过程中尽可能地减少资源消耗、维护环境，以达到持久的发展。

简介：摘要：高水平师资是艺术中职培养优秀人才的重要保障，随着“双师型”教师概念的产生和发展，大力培养“双师型”教师队伍，已然成为中职专业教师发展的内在需求。随着社会对艺术中职音乐专业人才培养需求的增加，中职音乐教师的自我提升与完善也成为重中之重，尤其是要完善“双师型”音乐教师培养机制，通过教师准入制度、学习体系、激励制度等策略，大力提升艺术高职院校音乐教师的综合素质和能力，为整个高职音乐教育的长足发展带来更好的保障。

简介：摘要：《“十四五”循环经济发展规划》中，明确提出至2025年，要广泛实施循环型生产模式，普及绿色设计理念和清洁生产方式，大幅度提高资源再利用的能力，构建起完善的资源循环型产业结构，并建立起涵盖全社会的资源高效利用体系。这些前瞻性的目标为城市园林工程企业在构建生态园林景观时指明了方向，即发展节约型园林。因此，本文旨在深入阐述节约型园林的理念，探讨节约型城市园林景观设计的核心原则，从绿地结构优化、植物选择、节能技术应用等多个角度，提出基于节约型园林理念的城市园林景观设计策略。

简介：摘要：本文旨在探讨任务型教学理念在初中语文写作教学中的实践与反思。通过分析任务型教学对学生写作能力的影响，结合实际案例探讨任务型教学在语文写作教学中的应用效果，旨在为提升学生写作水平提供新思路和方法。

简介：摘要：本文旨在探讨基于任务型教学理念的初中语文大单元教学设计与实施。通过对任务型教学理念的概述、实施大单元教学在初中语文教学中的重要性以及初中语文大单元教学的实施策略的阐述，旨在为初中语文教师提供有效的指导和借鉴。本文结合相关理论和实践，探讨了如何运用任务型教学理念改进初中语文大单元的教学设计与实施，以促进学生的语文学习效果和能力提升。

简介：海绵型绿地建设一直是近几年来的研究热点，因受制于自然条件的复杂性， 传统的城市海绵处理技术已经不能完全适用于绝大多数城市绿地系统中。通过对海绵城市的经典案例进行调研，将园林自然主义设计与海绵型绿地营造技术要点相融合，提出了基于自然主义的海绵型绿地景观构建的四个要素——地形、水体、 道路广场、种植设计等。通过4 个要素的创新结合与应用，形成集约型的雨水空 间和自然式的园林空间，为今后海绵城市建设助力。

简介：摘要：在高等教育改革的历程中，应用型高校要能够对于各个专业课程进行不断优化，对于工程图学课程而言，其也需要能够进入到系统化改造中去，据此保证该专业课程的育人效益不断发挥出来。文章倡导在此历程中，合理地将OBE理念融入进去，据此形成新的工程图学教学设计和改革机制，这样才能够让工程图学课程的教学效益不断发挥出来。