简介：摘要化学是一门实验性的学科，化学实验教学是培养高素质的应用型人才的有力手段。但多年来，化学教学受传统教学模式的影响，实验教学成为理论教学的附属，实验成了理论知识的验证，有的课程理论与实验严重脱节。因此，打破实验的附属性地位，真正让实验教学和理论教学一起构成高等化学教育完整的教学体系，是化学教学改革的关键。

简介：摘要高等职业教育的使命是培养高技能人才，高技能人才必具备适度基础理论知识，面对高等职业院校学生的现状，如何在构建能力为本位的高等职业教育，培养高技能人才的同时让学生扎实掌握基本理论知识是关键问题。本文认为充分利用考试在课程教学中的指挥棒的作用，转变考核观念，发挥网络功能，变革学习和考试方式，提高学生学习效率，为高技能人才培养打下坚实的理论基础。

简介：

简介：教学理念是一节课的精髓和灵魂,直接指引着教者的教学行为,先进的教学理念能让课堂闪烁理性的光芒.评课不仅要评出操作层面的精彩与不足,更要评出授课者的教学策略与方法甚至教学理念.只有这样才能真正发挥公开课、研究课的效能.

简介：＂本科毕业生撰写毕业论文难＂的背后实际上是＂理论知识学习与应用能力培养的脱节＂。撰写毕业论文是衔接理论知识学习与应用能力培养的一个绝佳方式。因此,应该以撰写毕业论文为契机,将毕业论文的前期准备和撰写作为一项系统工程,融入到课堂教学中的每一个环节,把理论知识讲授与应用能力培养两者有机结合起来。

简介：解答题作为中考数学试题的一种形式，有其独特的作用，它既可以考查同学们对数学基本知识、基本技能的掌握情况，还能体现同学们对数学思想方法的领悟程度.解答题的答题过程比结论更重要，解答过程要写得层次分明、结构完整.答题过程中的一些技巧也是不容忽视的，最基本的技巧之一就是踩点得分.下面结合近几年与二次

简介：近年来,中国刑法学界掀起了一场轰轰烈烈的关于犯罪论构造的大讨论.四要件还是三阶层？仿佛到了一个面临取舍的十字路口.犯罪构成理论这种“知识”不可能是静止不变的,而是不断发展演进的.如何演进？构建一个什么样的犯罪论体系？是中国刑法学界所无法回避的问题,对刑法学的发展而言是至关重要的.本文将从犯罪构成理论知识演进的角度,尝试回答这些问题.

简介：同一道题．有些人理解得透彻，有些人理解得浅显．有些人解决的途径多，有些人解决的途径少．为了区分这一情况．中考阅卷时．我们往往采用人性化给分原则．也就是说在这道题考查的知识点中，你答出了几点．我们就给多少分．我们称这种方法为“分步踩点给分”．对同学们而言就是“分步踩点得分”．

简介：传统题签式课堂测评时间短，反馈不及时，无法实现高效的形成性评价结果。利用信息技术手段设计游戏过关式课堂测评方法，不仅激发了学生学习的积极性，还实现了及时反馈的高效学习效果。

简介：摘要近年来的高考阅读理解部分，内容涉及广泛，文章取材多样，阅读量较大，这就要求考生在有限的时间范围内，要准确而迅速地从特定语篇中有目的地获取信息，正确地解答相关题目。因此，教师必须在日常教学中对学生进行阅读理解方面的指导和训练，且在此过程中务必落实各种阅读技巧和方法的传授。

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简介：摘要本文基于当前语文测评乃至语文教学的误区，提出了语文测评的策略，并强调了语文教师所需要具备的教学理念。

简介：本文归纳分析了PISA测评中，对数学素养测评关键的2000年、2003年和2012年的核心能力运用，揭示了整个数学测评框架设计中核心能刀与问题解决过程逐步整合的过程。启示我们国内大规模数学测试中，无论在过程考查设计、核心能力的界定还是能力表现标准的制定上，都需要做进一步的工作。

简介：摘要目的了解门诊患者真实就医体验，为提高医院服务质量及改善医院医疗服务提供决策依据。结论患者电脑满意度调查评价是医疗机构和医务人员诊疗活动结果及诊疗服务质量的指标之一，是进一步提高医院服务运作管理水平的需要，达到缓解医患矛盾的目的，作为医院只有运用科学的方法，结合医院自身的特点，才能不断改进和完善医院的医疗技术、服务质量和组织管理，实现病人满意，赢得经济效益。

简介：对混凝土进行强度评定，是保证混凝土质量的重要手段。本文以当前对混凝土强度评定中存在主要误区及原因进行分析，并从混凝土强度试块的制作、养护等入手，介绍了混凝土强度评定的具体流程和方法。

简介：当前，高职IT类专业学生的职业素质现状难以适应IT行业需求。为提高高职IT类专业学生的职业素质，可以按高职教育的3个年级、4个模块、8种职业能力，来构建高职IT类专业学生的职业素质测评体系。

简介：对西医从业者开展科学素养测评研究为促进我国医疗卫生事业的健康发展、探索医药行业的人才培养方式等实际问题提供了重要的参考依据.应用职业从业者科学素养五维度模型,根据西医从业者的工作特点和岗位特殊性形成西医职业特征的“专测”问卷,对广州市地区的西医从业者开展了科学素养测评.测评结果显示西医从业者的科学素养综合水平略高于一般公众水平,但在个别维度上略低于一般公众.研究结果显示了在西医职业教育课程中增加科学教育课程的必要性,进一步提高西医从业人员的科学素养.

简介：作为文化学的重要范畴，知识在德国当前的研究中已成为一种跨学科的思维样式。本文通过考察知识这一概念的词源及发展流变，力图梳理动态的知识史脉络，并着重介绍当前的研究状况。此外，知识与文学的关系也是讨论当中不可或缺的部分，对二者关系的理解也经历了动态的发展过程，如今，探讨知识与文学的交集也有助于为文学研究增添新的视角。

简介：对心理咨询工作核心能力的探讨有助于促进我国心理咨询从业人员发展和咨询行业规范化。研究者和相关专业机构提出了心理咨询工作核心能力的结构模型,包括房状模型、三维立方体模型、派克峰模型、伞状模型、四因素模型等。研究者开发了大量测量工具,主要包括专家评估和来访者评估两种测评方式。未来的研究还需进一步探讨不同类型咨询师的共性与特性,开发全面测量咨询师工作核心能力的工具,采取多种咨询能力测评方式综合测评咨询工作核心能力。

简介：摘要满意度调查是社会监督的重要途径，是促进行风建设的有效手段。从2012年11月开始我院在满意度测评方法上进行了改进，提高了回信率和患者的满意度，促进医疗服务质量的持续改进。