简介：有着丰富的知识积累和教育阅历的杨黎丽善于学习、善于思考、勇于实践,把先进的学前教育理念和超前的做法化为幼儿教育的潺潺流水,润物无声,给孩子们的美好未来奠定了扎实的根基。从教26年,担任幼儿园管理工作16年,使幼儿园从创建时的零起步发展到现在的拥有1000多人。用爱,走进孩子的心灵。“蹲下来和孩子说话”是杨黎丽工作以来一直奉行的原则。看到孩

简介：班级管理不是机械地将各种要素组合起来就行了,而是需要把握好各种要素之间动态的关系并调和,使之达到平衡,因此需要班主任用心经营;班主任是一个班级的主要引导者、组织者,关系到学生的健康成长,因此班主任还要拥有一颗智爱之心,用情陪伴学生的健康成长。

简介：我要证明我是一个有情怀的女孩,一个靠谱的青年,一个为理想而不折不挠的90后。＂90后女孩错过面试,用两个月做动画简历赢回来＂的帖子在网上风起云涌,被疯狂转载,微博热搜榜上一度超过了王菲、赵薇这些大牌明星而跃居第三,成为新一代网红。她就是被网上疯传的＂史上最牛求职者＂于慧敏,笔名木宁。

简介：摘要良好的教学情境不仅能有效提高学生的学习兴趣，充分发挥学生的学习主动性，还可以营造轻松的教学氛围，促进学生创新能力的形成和发散思维能力的提高。在小学数学教学过程中，合理的教学情境能帮助教师更好地开展教学活动，实现教学质量的提高。

简介：新刑事诉讼法对监视居住制度作了重大修改。如何贯彻执行新的监视居住制度,实践中存在着不同的观点和做法。本文根据自己对18个不同级别检察机关贯彻执行监视居住制度情况的调研,分析了新刑事诉讼法颁布实施以来监视居住制度的执行情况以及实践中存在的问题,提出了正确贯彻执行监视居住制度的建议。

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简介：云南省委书记李纪恒在施甸县扶贫工作汇报会上强调，当前脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚克难的冲刺阶段，要把建档立卡工作做实做细，绘制贫困地图，挂图作业，按图销号，因户施策、因人施策，倒排工期、不落一人。要牵住致贫原因的“牛鼻子”，找准脱贫攻坚的主攻点，缺什么补什么，对症下药。

简介：语文教学旨在培养学生的语文能力，最能体现学生语言能力的就是语言的输出。而言语的发源地是具体的语境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。学生口语表达质量的高低，直接取决于对口语交际内容的兴趣。在教学实践中，教师的任务是教会学生听、说、读、写，同时要充分挖掘学生的潜力、引导学生进行语言输出。这就要求我们要准确把握教材的价值取向，构建学生喜闻乐见的语用情境，激活学生的语言实践，有意识地促进语言的自然生成。

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简介：目的分析兰州军区兰州总医院安宁分院2013—2015年医院制剂的生产及临床应用情况,为该院医院制剂的生存与发展提供参考。方法通过医院HIS系统调取该院2013—2015年医院制剂生产及临床应用情况数据,从生产品种及批次、门诊、住院、便民药房使用情况、临床使用量排名前10位品种、使用量排名前5位的科室等方面进行统计分析。结果该院2013—2015年医院制剂生产及使用量呈逐年上升趋势,医院制剂的使用主要集中在门诊,使用品种和科室集中,特色品种优势明显。结论该院医院制剂已形成稳定的生产模式,对我院特色科室的发展起到了积极的促进及支撑作用。

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简介：基于公开语料库和自建语料库，文章考察了“糟了”的历时与共时用法。语料显示，话语标记“糟了”具有显著的独白和对话语体特征。在具体的语境中，话语标记“糟了”照应前后文信息，并伴有丰富的非言语符号。话语标记“糟了”不仅具有元语用功能和话轮组织功能，在具体的语境中还可细化出表明特定的情感态度或立场、表明突发情况、提请对方注意和刻意转移话题等语用微功能。

简介：摘要近几年来，关于农民工的社会语言学研究发展迅速。本文立足于《语言文字应用》期刊上近十年有关农民工语言使用的文章，分析在语言接触这一大的语言背景下，农民工语言使用中的一些问题。

简介：教师应根据教材内容努力创设多种生动有趣的情境,让学生自觉主动地融入情境并感受情境,以一种＂我要学＂的积极心态主动地参与到英语学习中。在这过程中,学生综合运用语言地实际交际能力得到了锻炼,自主学习英语的能力也得到了有效地培养。

简介：摘要目的评价医院门诊降压药物应用现状，探讨有助于提升医院门诊降压药物应用整体质量的重要方法。方法笔者随机选择我院门诊科2014年5月-2015年5月收取并予以治疗的215例高血压病患，通过观察降压药物的基本应用情况，在整理其药物类型的基础上，计算出其DDDs数（用药频度），探讨药物应用优化程序。结果结果表明用有氨氯地平片、缬沙坦、复方阿米洛利/武都力、卡托普利、坎地沙坦酯、尼群地平、硝苯地平控释片、替米沙坦片、美托洛尔/倍他乐克、络活喜片等。较之其他药物，钙通道阻滞剂在用药频度方面明显偏高，存在着差异（P＜0.05）。结论基于医院门诊降压药物而言，其应用程序正从短效标准朝着长效标准不断发展，满足国内降压药物应用条件及发展趋势。

简介：摘要目的研究分析西药药房抗生素的使用情况。方法此次研究的对象是选择2013年4月～2014年5月我院收治的7200例使用抗生素药物的患者，将其临床资料进行回顾性分析。结果7200例使用抗生素药物的患者中，合理使用抗生素药物的患者有7056例，占总比的98.00%，不合理使用抗生素药物的患者有144例，占总比的2.00%；品种选择不合理、联合用药不合理、治疗剂量不合理、无指证、品种更换依据不充分是常见的不合理使用表现，分别占总比的28.47%，共41例；25.00%，共36例；20.14%，共29例；18.06%，共26例；8.33%，共12例；头孢菌素类、青霉素类、氨基糖苷类、抗厌氧菌类、喹诺酮类等是前五种不合理使用药物的类型。结论西药药房抗生素使用的不合理现象还较多，故医院应该采取合理的药物安全管理措施进行管理，以进一步减少药物使用的不合理现象，为患者减少相应的经济负担，提高患者的治疗效。

简介：摘要语文课堂的评价事关语文学科能否真正实现素质教育的大问题。我们应立足于素质教育的理念，探讨语文课堂评价的方式、氛围及关注学生个性发展。长期以来，语文课堂教学评价什么，如何评，到底什么样的课是好课，始终是仁者见仁，智者见智。究其原因，主要是我国目前尚无公认的、比较客观的语文课堂教学评价体系。因此，语文课堂教学要真正实现素质教育的目标与要求，运用情感进行课堂教学评价刻不容缓，笔者就此问题发表浅见，旨在抛砖引玉。

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简介：摘要目的分析我院止咳化痰类中成药使用情况。方法选取我院川贝枇杷露、清喉利咽颗粒两种止咳化痰类中成药，对比2014年用药金额和2015年用药金额，以及2014年、2015年DDDS值和日用药金额。结果；清喉利咽颗粒在2014年用药金额、2015年用药金额的比较中显著优于川贝枇杷露2014年用药金额、2015年用药金额，清喉利咽颗粒在2014年2015年DDDS值和日用药金额的比较中显著优于川贝枇杷露（P＜0.05）。结论清喉利咽颗粒在2014年至2015年日销售金额和年度用药金额最高，且口感好、服用方便、见效快，因此颗粒剂比传统液体制剂用药频率更高。