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  • 简介:摘要:广播电视大学在面授教育条件下,为了符合教学目标,教师在对学生教学的过程中要对教学方法进行创新。教师要根据学生的实际情况设计教学方案,并且添加能够培养学生创新能力的设计。教师要认识到创新能力对学生的重要性,注重对学生创新能力的培养。本文通过对南疆广播电视大学的计算机教学模式中培养学生的创新能力做了研究。

  • 标签: 计算机教学 创新能力 培养
  • 简介:摘要: 发展老年教育是我国实现学习型社会的重要内容。我国 电大教学 系统具有老年办学经验,但还是具备着一些劣势与不足。基于此, 本篇文章对现阶段我国电大老年教育的相关内容进行了一定的分析与研究,首先探讨了电大举办老年教育所存在的问题,其次就老年教育改革的大致方向与方式策略进行了一定的分析与阐述。 希望可以有利于提高电大老年教育的水平与能力,增强老年人与社区的合作与交流,并带给相关的教育工作者一些建议与参考。

  • 标签: 电大 老年教育 问题 对策
  • 简介:【摘要】电力通信光缆作为电力传输的基本介质,在电力传输过程中起到了重要作用。但是随着电力通信光缆使用时间的增加,通信光缆难免会发生一些故障。在日常的维护过程中很难预测通信光缆的故障点,当于通信光缆发生故障时,对故障点准确定位也是判断的难点。本文就通信光缆故障定位进行研究。

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  • 简介:摘要:本文对手术导航定位技术进行了分类总结,分析了各种定位技术的原理和适用情况,并列举了对应于各种定位技术的国外内研发、生产的手术导航系统。

  • 标签: 手术导航 光学 电磁 机械 图像引导
  • 简介:摘要目的总结"难定位"难治性癫痫患者的临床病理类型特点,并探讨其较难定位的原因。方法回顾性分析2010年1月至2018年12月于福建医科大学附属第一医院神经外科经侵袭性颅内脑电图(iEEG)监测后行致痫灶切除的58例患者的临床资料,总结"难定位"难治性癫痫患者的临床病理类型特点及病变脑叶,根据Engel分级评估患者预后,使用单因素分析和多因素Logistic回归分析探讨影响皮质发育不良(MCD)相关"难定位"难治性癫痫的预后的相关因素。结果58例中,MCD 47例[轻微皮质发育不良(mMCD)12例,局灶性皮质发育不良(FCD)35例],其他11例;MCD中,通过单因素分析发现术前磁共振阳性、致痫灶完全切除的患者预后更佳(P<0.05),多因素分析发现致痫灶完全切除是影响MCD术后疗效的独立影响因素(P=0.013,Wald χ2=6.149,95%CI 0.07~0.56);MCD中,18例为单脑叶病变,29例为多脑叶病变,两组在疗效上的差异无统计学意义(P=0.511)。结论MCD尤其是FCD是"难定位"难治性癫痫的主要病理类型;多脑叶病理改变尤其是多脑叶MCD是导致"难定位"难治性癫痫较难定位致痫灶的主要原因,而通过有效使用iEEG精确定位致痫灶及功能区可使多数该类患者在致痫灶切除术后获得满意疗效。

  • 标签: 癫痫 大脑皮质 颅内脑电图 致痫灶 皮质发育不良
  • 简介:【摘要】作为电大教学班的教育、管理和组织人员,做好电大班主任管理工作有着极为重要的作用。电大班主任要对自身工作特点进行全面的认识,并且要对班级中的每一位学生的具体情况进行充分的了解,不断提高自身工作水平,加强日常教学管理。本文首先对电大班主任管理工作现状进行探讨,并进一步研究管理工作的有效对策。

  • 标签: 电大班主任 管理工作 现状 对策
  • 简介:摘要:光伏发电是一种先进的光电转换技术,可以利用半导体材料自身的光生伏特效应,将接收到的光能量尽可能多地转化为电能量。太阳能电池是最早的光伏发电组件,在强光照条件下,多个太阳能电池保持串联关系,并在不断封装保护的基础上,形成覆盖面较广的太阳电池组件,再联合多台功率控制器即形成了环保型的光伏发电装置。受到管线压缩、温度变化等条件的影响,光伏电子在远距离输送过程中会产生大量的无用损耗,且完成传输后电子自身的物理价值也受到较大影响。现有技术手段借鉴令牌桶思想,利用小规模分发电子流提升光伏电子携带的物理电量,并通过提升供电方、承电方电压差的方式,避免输送过程中的无用损耗.

  • 标签: 光伏发电 大数据传输 质量监测
  • 简介:摘要:村振兴战略作为国家战略已经被提到党和政府工作的重要议事日程,但在实施乡村振兴战略之时,我们始终都要明晰:中国社会从来都是一个乡土社会,而乡土文化则是中国文化的本源,任何背离这一本源的作为都将注定失败,无论是招商引资、像城市那样发展工业,还是学习西方发展所谓大规模农业,这方面几乎看不到成功的先例,但失败的事例却多如牛毛。所以,我们必须走出新路,把沉默于乡村的数以百万亿的生态资产价值激活出来,变成中国经济未来的增长动力和保障。

  • 标签: 价值定位 乡村振兴 乡村价值定位
  • 简介:摘要: 随着社会对艺术教育综合型师资人才需求量的增加, 艺术教育专业 办学规模也不断扩大, 如何根据区域特色、适应时代发展需求、运用 边疆民族文化资源 做好专业建设,发挥综合院校的专业优势,这就需要对艺术教育专业各指标做出研究。

  • 标签: 艺术教育 专业指标
  • 简介:摘要:随着社会的发展,我们对教育的认识提高和思想意识的进步,幼儿教育被提高到了一个新的高度,在教育面临重大改革,家长要求越来越高的今天,幼儿园教师又该如何定位自己的角色?幼儿教师担任着多重角色,是幼儿学习生活的支持者、指导者;是幼儿的榜样和示范者;是幼儿生活中的“母亲”;是学习者和研究者。在瑞吉欧·艾米利亚,这样一个有着独特的幼儿教育发展历史和文化背景的小镇,让我对教师角色有了更进一步的认识。教师的角色是随着环境、家长和幼儿的变化而进行不断调整的,在促进每一个幼儿全面协调健康地发展过程中,教师扮演什么样的角色,是每一个幼儿教师应该认真思考的问题。

  • 标签: 幼儿教师 角色定位 转变
  • 简介:摘要:小学数学位于数学教育的早期阶段, 教学内容包括数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,需要起到为学生的日常生活以及进一步学习打下数学基础的作用。计算是小学数学学习中的精髓,教育教学工作者需要对数学中的计算问题进行精准定位,让学生在做中学,玩中学,将抽象的计算关系转化为学生生活中熟悉的事例,以学生为核心,将计算贴近生活,将计算融入学生素质培养中,最大程度地启迪学生数学学习思维,激发学生的潜力。

  • 标签: 精准 定位 计算 本质
  • 简介:摘 要: 互联网对高校大学生的思想传 播模式尤其对舆情的传播产生了巨大影响 。青海电大作为远程教育的高校,学生和学习方式与其他高校相比有其特殊性,通过近年的建设在舆情监测和应对方面虽然有着很大程度的提升和进步,但是还是存在着一定的不足。下面笔者将会结合青海电大舆情监测系统出现的一些问题进行简要的分析,然后对系统当中主要的功能模块和应用机制研究进行论述。

  • 标签: 网络舆情 监测系统 应对机制
  • 简介:摘要:采集电能信息是智能用电系统的重要作用之一,电能采集技术下的智能用电系统,不仅可有效实现电能信息采集这一重要功能,还有着一定的数据处理与分析能力。随着用电量的激增,用电管理工作也面临着严峻的挑战。本文主要对大规模电能信息采集技术应用展开分析。

  • 标签: 智能用电 电能信息采集 意义 相关技术 应用
  • 简介:摘要:在信息技术快速发展的今天,各类信息渠道不断发展繁衍,各类新兴媒介不断的涌现,新媒体时代报纸记者的定位引发了媒体人的重新思考。如何能够在新媒体时代,让报纸媒介沿着准确的定位前行,让报纸记着发挥应有的力量,值得每一个媒体人深思。

  • 标签: 新媒体 报纸记者 定位思考 完善
  • 简介:摘要:现场使用的电力电缆,无论是高压还是低压,由于现场环境复杂,施工作业多,电缆经常受到损伤,造成接地或者短路事故,致使设备无法正常运行。电缆发生故障后首要任务是查找故障点,之后再进行分析、处理,但是现场使用的电缆一般较长,且要穿过电缆沟、桥架,甚至埋在地下,如何快速准确地找到故障点是处理问题的关键。现在查找电缆故障点较为成熟的方法是使用电缆故障测试仪查找,本文介绍了一些电缆发生故障后,查找故障点的实践经验。

  • 标签: 高压电缆 故障 定位
  • 简介:摘要随着CT技术的发展和体检的普及,肺部小结节的检出率不断提高。其中部分肺小结节不能排除恶性肿瘤的可能,治疗首选手术切除。因此,如何在术中对肺小结节精确定位、并在最大限度保护肺功能的前提下精准切除结节,是胸外科医师面临的重要课题。目前,肺部小结节术前辅助定位的核心是置入标志物,临床常用的定位方法主要有带钩金属丝定位法、微弹簧圈定位法、亚甲蓝穿刺注射定位法以及生物胶定位法等。本文简要综述现有定位方法的发展现状、适用范围及优缺点等,为临床应用及后续研究提供参考。

  • 标签: 孤立性肺结节 多发性肺结节
  • 简介:摘要:我校办学定位主要是根据学校和社会发展需要,确定学校办学理念与学校发展目标,对于我校办学理念和办学目标的确立,本着求真实、求创新,真实可行,具有一定号召力和激励性,彰显我校办学特色,保证我校沿着正确预期方向持续性稳固发展。在当今教育改革发展关键时期,如何科学确立办学定位,是每个校长值得思考也应该思考的问题。

  • 标签: 办学定位 措施 办学理念 思考
  • 简介:摘要公共卫生医师是我国法定的四类医师之一,但其内涵定位尚未形成共识。存在的主要问题是把公共卫生医师与执行公共卫生任务的工作人员混为一谈,未明确公共卫生医师与临床医师的关系以及处方权内涵,公共卫生教育、相关法规存在局限性。公共卫生医师定位为针对群体健康相关问题开展监测、调查、评估和干预的专业技术人员。建议保留公共卫生医师执业资格,突出公共卫生医师针对群体健康开具大处方的属性,鼓励公共卫生医师获取临床医师执业资格,针对个体开具处方,鼓励临床医师获取公共卫生医师执业资格,改进公共卫生院校教育,试点公共卫生医师规范化培训,培养"防治结合"的医师。

  • 标签: 公共卫生 医师 方针政策(主题)