简介：上接2018年第2期第75页（5）眼表炎症评分眼红是门诊常见病,多数由干眼引起。设备可自动分析球结膜及睫状充血并分级。标准化、量化的结膜和睫状体充血等级分析,便于用药疗效观察和治疗隨访。总之,眼表综合分析可进行非侵入式泪膜破裂时间、泪河高度测量,以及睑板腺拍摄脂质层观察。2.眼表综合分析仪检查方法眼表综合分析仪主要由一个Placido盘、一个操纵杆及一台安装有Phoenix软件的电脑所组成。

简介：运用眼动技术探讨幼儿阅读图画书时的文字注视特点，是有关幼儿文字意识研究的新方法和技术进步。通过对国内外采用眼动技术探讨幼儿文字意识研究文献的梳理发现，注视次数、注视时间和注视轨迹等是分析幼儿文字意识常用的眼动指标，幼儿个体特征、阅读方式和图文排版形式等是影响幼儿文字意识的重要因素。未来的研究可从研究内容、研究对象和分析方法上加以拓展。

简介：研究进行眼动实验,并采用3（字号：大号、中号、小号）×2（文章标记：有、无）二因素混合设计,探讨大学生浏览不同字号与文章标记搭配的网络课件所表现出的眼动特征及其学习效果的影响,进而从认知心理学的角度寻求字号和文章标记的最佳设计和搭配.结果显示：注视时间和注视次数上,字号的主效应显著;平均瞳孔大小、兴趣区注视时间、兴趣区注视次数和学习效果上,文章标记的主效应显著;兴趣区注视时间和兴趣区注视次数上,网络课件的字号大小和文章标记之间的相互作用显著.基于实验结果提出网络课件设计的相关建议,即中号字体（24号）最为适宜,可以适当添加文章标记但不宜过多,两者最佳搭配方式是中号字体且有文章标记.

简介：本文从学前儿童图画故事书阅读的基本眼动特征、学前儿童图画故事书阅读眼动的影响因素两方面梳理了学前儿童图画故事书阅读眼动研究的现状。研究发现，学前儿童阅读时较多关注图画，较少关注文字；眼动发展遵循从图画到文字的规律；优先关注中心位置的、新异的、色彩鲜艳的、面积大的内容及人物面部。阅读方式、文字呈现形式、文本难度与阅读速度、重复阅读以及儿童自身语言能力等会影响学前儿童阅读眼动。未来可在重复阅读的眼动研究等方面进一步深入。

简介：本研究采用眼动追踪技术,探讨消费者观看广告的注意力分布以分析消费者对手机广告的观看行为与选择行为,并对未来广告业提出设计建议。本研究采取实验法,随机选取64位智能手机用户,通过设计四种手机品牌和四种广告排版,收集64人的广告观看眼动数据,进一步分析64人眼动指标的差异。实验证明,在不同品牌之间,消费者在面对有偏好或兴趣的品牌时会有不同的观看路径反应;有品牌偏好类型的消费者会将注意力分配集中在关注其商品的外观上;而没有品牌偏好的消费者先关注在商品的价格。

简介：本研究主要对比分析新手在腹腔镜训练箱和模拟器训练过程中不同疲劳水平下的训练效果。20名志愿者,随机均分成A、B组;A组使用训练箱训练,B组使用模拟器训练。首次采用脑电信号评价训练过程中的脑力疲劳,定义状态指标F量化疲劳水平;采用眼动特征和完成时间、错误数来评价训练效果。分析两组F值曲线,第1~5次训练两组斜率均为0.17;第6~15次训练斜率分别为0.114、0.078;第16~20次训练斜率分别为0.54、0.24。研究结果表明,对于A组训练者,脑力疲劳的发生更容易影响其完成时间和注视点个数;对于B组训练者更容易影响错误数、注视时间百分比和注视/眼跳百分比。相同任务下,腹腔镜训练箱相对于模拟器更易于使训练者疲劳,两种训练器都对训练效果有提升,但训练效果不随着训练次数的增加而一直在提高。当疲劳发生时,训练效果会呈下降的趋势。

简介：视频教学已成为当前在线教学传播的重要形式,而有关视频教学的研究,更多集中于视频课程本身的特点,鮮少关注视频教学中教师主体问题。教师作为教学活动的主体,其行为表现会影响学习者的学习效果。以眼动追踪技术为支持,深入探究教师目光引导与姿势引导,在陈述性知识和程序性知识的教学视频的学习过程中,对学习者的注意力、认知负荷、社会存在感和学习成绩四个方面存在的影响,可为在线学习视频的开发提供依据。研究结果表明,教师的两种引导行为,对学习者视频学习的注意力分配具有显著影响,进而影响了学习者在视频学习过程中的认知负荷、社会存在感和学习成绩。具体而言,相对于无引导行为,教师引导行为能有效的引导学习者将更多的注意力分配在学习内容展示区域,并有效减少了学习者在学习内容与教师形象两个不同兴趣区中的眼跳次数。另外,教师引导行为降低了每种知识类型学习的认知负荷,提升了每种知识类型的社会存在感,提高了程序性知识的学习成绩。因此,为更有效地提升学生的在线学习效果,未来开发视频教学资源,应添加教师引导行为。

简介：摘要目的探究视力筛查仪在群体儿童眼保健中的应用效果。方法选取2016年8月至2017年5月在我院眼科入托体检的836名4～6岁学龄前儿童作为分析对象，按照检查方法不同分为观察组和对照组。对照组儿童给予国际标准视力表检查，观察组儿童给予视力筛查仪检查，对视力异常者进行散瞳检影验光，观察对比记录两组儿童的检查结果。结果两组筛查均异常91人，占受检总人数的10.88%，视力表检测正常，视力筛查仪检测异常7人（0.83%），视力筛查仪检测正常，视力表检测异常11人（1.31%）两种方法初筛、复筛结果应用统计学处理，P＞0.05,两组相比较无显著性差异。最后，确诊弱视31人（3.71％），结论在群体儿童眼保健中应用视力筛查仪筛查迅速简便，能客观准确的反映学龄前儿童早期屈光状态，发现视力异常，值得应用推广。

简介：利用眼动追踪技术,从生理和心理两方面对多媒体文本中不同的字体强调方式的学习效果进行客观的分析和评价。以不同字体颜色和加粗(3X2)的字体强调方式作为实验组,以黑色不加粗的字体作为对照组来进行实验设计,从总注视次数、阅读时间、目标区停留时间3个眼动指标对学习者认知加工过程研究分析,得出了以下结论:有字体强调的学习效果明显优于没有字体强调;在被研究的5种强调方式中,蓝色加粗的字体强调方式下的阅读效果最佳。

简介：快速眼动（REM）睡眠期阻塞型睡眠呼吸暂停（OSA）是指发生在REM期的阻塞型睡眠呼吸暂停综合征,由于REM期交感神经活性异常增高,因此发生在此期的OSA可以使交感神经活性更高,心血管功能更不稳定。目前认为REM-OSA很可能是OSA相关高血压发生的主要原因,并且也可能是目前OSA相关高血压用持续正压通气（CPAP）治疗效果不明显的重要原因。临床工作中应重视对REM-OSA的诊断和治疗,这对OSA相关高血压的防治具有重要意义。

简介：摘要目的研究分析近距离眼动参数与青少年近视进展的关系。方法以116名近视青少年为研究对象，跟踪随访8~19个月，每3个月记录近距水平隐斜、AC/A、调节滞后、调节幅度等近距离眼动参数，检测双眼平均等效球镜值。根据首次与末次双眼平均等效球镜值，计算年近视进展量作为近视加深速度，分析各近距离眼动参数与年近视进展量之间的相关性。结果AC/A、调节滞后及调节幅度与年近视进展量均呈正相关（r=0.416，0.495，0.463，P值均＜0.05）；将AC/A作为控制因素再行分析，调节滞后与年近视加深量，结果仍有正相关（r=0.383，P＜0.05）。结论近距离工作时高调节滞后可能是导致近视进展的原因之一。

简介：

简介：我从万象地铁口出来时．碰见一个耍弹珠表演的独眼老头，吓了我一大跳。残疾的老头很多，独眼的很少，他像电视剧里通常演恶贼土匪的角色，用一块类似独片镜的黑布，遮那只伤眼，两根细细的棉布线箍住脑袋。从他脸上夹风带雨的沧桑褶子看出来，老头绝不是为了吸引观众而给自己罩上这么一块玩意儿。

简介：这篇宣言由右翼记者、意大利法西斯支持者莱奥·隆加内西发布，以提出“墨索里尼永远是对的”的口号而闻名，尽管这也许并非出自其本意。隆加内西是最早提出支持意大利现实主义电影的，远早于西柴烈·柴伐梯尼（CesareZavattini）和其他新现实主义的导演。隆加内西认为，其他国家的电影涉及到了社会现实，而意大利电影却忽视并否认这些事实。重要的是，这位法西斯批评家看到了现实主义的重要性，因为新现实主义通常被理解为对法西斯时代的回应。他号召意大利电影导演扛着摄像机到大街上去，拍摄一种非好莱坞模式的意大利日常生活的现实主义电影。在这篇宣言的影响下，20世纪30年代末，意大利报刊上出现了许多言辞激烈、慷慨激昂的论战文章，他们抨击昔日的意大利电影和“白色电话片”，同时拥护新现实主义电影，意大利电影也在现实主义的影响下获得了复兴。

简介：原名蔡南冠。文艺理论家,美学家。1906年生,湖南攸县人。中共党员。中华人民共和国成立后,曾任中央美术学院教授、副教务长,北京大学文学研究所、中国社会科学院文学研究所研究员,中国美协第一届理事,中华全国美学学会第一届副会长。20世纪30年代开始发表作品,著有Ⅸ新艺术论》《新美学》《蔡仪美学论文集》,主编《文学概论》《美学原理》等。

简介：小县城的沿河一带,没有铺上水泥的地方,成了许多草木最后的家园。我们猜测,或许,这些草木已经意识到被排挤与被放逐的命运了吧。它们的神情里,或多或少掺杂了一些悲戚与憔悴。事实不然。进入夏季,当我每次走到这片低洼的潮湿地带时,草木们都是一副欣欣向荣的景象。它们这种无忧无虑乐呵呵的样子,会让我在心底里为它们发出叹息。更多的时候,当我进入到这片属于草木的世界,眼前的景象总给我一种穿越了的错觉。从车水马龙的道路拐下去的那一刻起,我就仿佛置身在一条时光隧道中。随着耳边喧嚣之声渐渐消失,我也越走越远。最后,我发现自己抵达了某个遥远的古代。或许是唐朝吧。我暗暗在心里想,因为这是我最喜欢的一个朝代。

简介：引子那是二0一六年九月的一天。一个让国人无法忘记的日子。贵州，黔南布依族苗族自治州平塘县，静静的大窝凼里，一只眼睛，在黑夜中慢慢睁开。万籁俱寂，它无声地凝视着茫茫宇宙：一、二、三、四、五……

简介：摘要动车组作为生产运输的重要工具，其正常运行、安全、维修，具有重要意义。因此，规划并建设科学合理的动车组检修站，以及探索出一整套行之有效的构建计划成为当务之急。

简介：如今,多媒体技术已经走进千万所中小学校,在教学中发挥越来越重要的作用。作为一名初中物理教师,对多媒体教学感触颇深——用好多媒体技术最大的功效是活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣。应用多媒体教学能让课本上的图片、文字内容'动'起来,对于新课的导入很有帮助;对于突破教学过程中学生难以理解和掌握以及传统教学方式讲解晦涩的重难点,不无裨益。

简介：摘要目的探讨正视眼干预治疗在近视眼早期防治的效果。方法将视力在1.0以上，屈光度在0——+0.75D，年龄在4——7岁儿童200人，分对照组和干预组，每组100人，对照组未给任何处理，干预组给于阿托品眼膏涂眼/周或托吡卡胺眼药水睡前滴眼/天，每年复查视力和屈光度，连续5年。两组之间采用四格表卡方检验。结果视力下降低于1.0的，对照组47人，占47.5%，干预组21人，占21.4%，对照组比干预组比值高（X2=14.78，P=0.000＜0.01）。屈光度下降低于-0.25D的，对照组49人，占49.5%，干预组24人，占24.5%，对照组比干预组比值高（X2=13.2，P=0.000＜0.01）。结论近视眼的防治在正视眼开始干预有临床意义。