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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-07
  • 简介:知识分子与都市空间关系的研究,本文通过分析都市的空间网络、近代中国两种不同形态的公共领域、都市知识分子的身份演化、自我认同和内在紧张、知识分子共同体和公共交往,研究知识分子在特定的社会语境和关系网络中

  • 标签: 中的知识分子 知识分子研究 空间视野
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-21
  • 简介:用文化研究的方法去考察华文文学与华人多重认同的关系,对华文文学研究的启示和意义  晚近已有学者意识到华人学知识背景对华文文学研究的参照价值,  第二、华人学中关于华人认同的研究成果对华文文学的文化研究具有启发意义

  • 标签: 人学知识 华文文学 文学研究
  • 简介:高炉装料系统包括哪些部分?答:料钟式高炉的装料设备包括:炉顶受料斗、旋转布料器、大小料钟或三套料钟、大小料斗、料钟平衡杆与液压传动装置或者转扬机、活动转喉挡板、探料尺等。无料钟式高炉的装料设备包括:受料罐、上下密封阀、截流阀、中心喉管、布料溜槽、旋转装置及液压传动设备等。

  • 标签: 布料 液压 装料 钟式 设备 高炉
  • 简介:关于《樱桃小丸子》,很多人以为主角的名字就是“樱桃小丸子”,实际上,小丸子姓“樱”名“桃子”,全名樱桃子。她姐姐叫樱杏子。

  • 标签: 知识 樱桃 桃子
  • 简介:消防栓是谁发明的?没有人知道答案,包括无所不知的互联网。因为其专利权所在地的办公室被烧毁了。刷牙应该在早餐前还是之后?牙医推荐应该是吃完早餐才刷牙,因为进食后最多细菌。而且吃完食物后的10分钟是牙齿保健的关键时期,此时口中的ph值从6.8降到4.5,如果不立即清洁牙齿,这些酸性物质会侵蚀牙齿表面的琏琅质,形成脱钙现象。

  • 标签: 牙齿保健 互联网 办公室 专利权 PH值 早餐
  • 简介:摘要本章针对知识知识管理、分类算法概念进行阐述,同时针对K临近、BAYES、SVM算法进行比对研究,对知识管理相关概念进行了概述。

  • 标签: 知识 知识管理 分类 算法
  • 简介:摘要:本章针对知识知识管理、分类算法概念进行阐述,同时针对 K临近、 BAYES、 SVM算法进行比对研究,对知识管理相关概念进行了概述。

  • 标签: 知识 知识管理 分类 算法
  • 简介:"扶贫先扶志",精神扶贫是当前及今后扶贫工作的着力点,因此将精神贫困"读透"十分必要而且有益。从文化视野将精神贫困理解为或等同于文化贫困从而进行探讨是现有相关文献常见的研究思路,但也有一些研究成果透过教育、经济、政治等文化外视野思考精神贫困,为理解精神贫困提供了别样视角。精神贫困研究的多维视野,正说明了精神贫困影响的广泛性以及致因的复杂性。总体而言,国内专门性、本土化、规范性的精神贫困研究仍属少见,研究力量亟需加强,研究内涵亦需提升。

  • 标签: 精神贫困 文化视野 教育视野 经济视野 政治视野
  • 简介:

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  • 简介:研究受众如何对待和利用媒介信息,受众对媒介所传播的信息也会立即做出反应,探讨的是媒介机构传播的信息究竟如何影响受众

  • 标签: 中的受众 受众研究 多维视野
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-11-17
  • 简介:知识话语的合法化与语言游戏概念密切相关,罗蒂通过对知识传统中真理问题的质疑,经验在知识传统中之所以具有意义取决于经验本身的

  • 标签: 传统批判 批判知识 知识传统
  • 简介:要多种方法结合、培养学生多种知识迁移能力,  1.创设多种促进知识的迁移条件  (1)在英语教学中,才能更好地促进学生所学知识的迁移

  • 标签: 知识迁移 浅议知识 迁移方法
  • 简介:随着知识生产速度和规模的增加,传统的基于“字符串”的检索技术在正确性和扩展性方面都存在着严重的不足,且容易造成知识迷航。文章讨论了基于知识图谱的知识导航系统模型,把人的思维模式应用到知识导航中,降低使用者的知识检索成本,同时提升知识导航的服务质量。

  • 标签: 知识图谱 知识导航 知识服务
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  • 简介:吃饭、喝水、呼吸、说话、做鬼脸、玩B-BOX……人类的嘴巴真是多才多艺!当然,要论奇特,其他动物的嘴巴更厉害哦。

  • 标签: 快餐 知识 喝水 呼吸
  • 简介:摘要在小学数学课程体系中,应用题占了一个不容小觑的比重,几乎可以用半壁江山来形容。应用题教学既是小学数学教学的难点,也是重点,给广大数学教师造成了巨大困扰,是教师教学不愿涉足的“雷区”,“教师怕教,学生怕学”的现象愈演愈烈。本文结合笔者多年的教学经验,提出了几点应用题教学的有效策略,纯属笔者鄙陋浅见,以期能对各位同仁的教学有所借鉴和帮助,此笔者撰此文的初衷之所在,也是笔者今后不懈努力的方向。

  • 标签: 小学数学 应用题教学 策略研究
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  • 简介:历史教学应注重学生知识转换的过程,历史教学容易忽视学生的默会知识及其两类知识的转化,    三、知识学习的特征与历史知识教学    新知识观认为

  • 标签: 从新知识 历史知识 知识教学