简介:摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,游戏即教学,教师应该将教学活动游戏化。目前,开展绘本阅读教学时,我们常用的形式是引导幼儿观察画面,你问我答,了解故事情节内容。但由于孩子年龄偏小,往往找不到阅读兴趣点,单一的阅读理解形式也大大降低了孩子对绘本阅读的兴趣。《绘本遇上戏剧》一书给到了我启发,我们班开始尝试绘本剧场活动,重塑绘本阅读在孩子心中的地位。本文会通过前期准备、活动的开展、各年龄段阶段性的目标进行分析。
简介:摘要:喜欢探索新鲜的事物是小孩子的本能和本性。美国曾有一项著名的调查研究向大众展示了一个重要的研究成果:一个人在五岁的时候,他的创造力是百分之九十,在七岁的时候,他的创造力是百分之十,但到了八岁以后就剩下了百分之二十的创造力。因此,如何在学生的小学阶段激发学生的创造性思维,回复小学生作为儿童的创造力成为本文探讨的主要内容。
简介:摘要 低速碰撞是广大汽车使用者在车辆行驶过程中遇到的高频事故工况,好的车辆设计能够有效降低车辆维修成本。本文主要介绍基于C-IASI的耐撞性与维修经济性指数 规程对乘用车前端结构进行性能设计。
简介:摘要:设计学科中,平面设计一直是其中重要环节之一,在设计中不仅要符合实用性的特点,还要兼顾大众的审美,在设计中要遵循以人为本的设计理念,在众多设计门类中最具代表性。新媒介的发展速度和崛起以人类不可抗拒的新事物,进入到人们的日常生活中,在人们的生活中扮演着重要的角色,影响着人们的方方面面,给平面设计领域也带来了很大的冲击,在之前的平面设计中,由传统的印刷作为媒介产生出产品转化到虚拟形象的传播,从静态化的传播转变为动态化的传播。新媒介的出现和发展给人们的生活带来了便捷,报纸杂志传统且单一的视觉传统平面面临着无法生存的境地,在新媒介的发展背景下,平面设计也迎来了新的挑战。
简介:【摘要】体育,在小学的教学中是一门不容忽视的学科,当今社会要求学生要“德智体美劳”全面发展,显然”体“有它存在的意义。体育是指以体育活动为手段的教育,译为“体育”。开设体育这门学科的目的主要在于增强学生体质,使同学们在运动锻炼的过程中强化自身体质。事实上,随着社会经济的发展,教育理念也在不断地完善和更新,对学生的要求不仅仅只是文化知识素养的要求,提高学生的身体素质也是学校教育的重要任务。
简介:摘要:课堂上的小组学习要取得最佳效益,真正将合作学习的作用发挥得恰到好处,就要选择合适的时机。只有及时、恰当地把握合作学习的时机,才能唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,让学生的思维碰撞出智慧的火花。教师应该善于抓住有利时机,在学生产生解决问题的内在需要时,在学生产生认知的生长处,在思维的发散处,在学生产生满怀希望的期待和欲罢不能的内驱力时,实施合作学习,才能收到良好的教学效果。