简介:摘要:随着社会的发展和进步,人们生活水平也芝麻开花一样的提高了,电脑也正一步一步的进入到寻常百姓的生活当中,网络当然也就随之而来。只要能表达自己意思,自己的情感,有创新意识的网民就开始在网上大胆的使用各种符号、方言,从而也导致了网络语言出现口语化、粗俗化、不规范化的局面。就是这种局面对社会的方方面面都产生了影响。
简介:摘要:小学是语言文字发展训练的重要阶段,在中年级阶段这一语言发展的黄金期,教辅报刊要充分利用自己的平台优势,做小学生语言学习能力、逻辑表达能力和创新思维能力的引路人。
简介:摘要:对于幼儿阶段的孩子来说,正处在语言能力完善的重要阶段,教师在对其进行教学的过程中也应该充分意识到这一点。语言是信息交流最为主要的载体,同时也是人与人之间进行沟通的桥梁。对幼儿时期的孩子进行语言能力培养是非常重要的,基于此,本文尝试从丰富幼儿语言活动进行入手,对培养幼儿语言能力的策略进行了分析。
简介:摘要 目的 探讨语言认知训练在脑瘫儿童语言康复中的作用。方法 选取60例脑瘫患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各30例,观察组除常规康复训练外,同事开展语言认知训练,对照组患儿只接受常规康复训练,分析两组患儿康复训练后各项参考指标的差距。明确语言认知训练的康复价值。结果 观察组康复治疗有效率显著高于对照组,各项参考指标显著提高,P
简介:摘要 目的 探讨语言认知训练在脑瘫儿童语言康复中的作用。方法 选取 60 例脑瘫患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各 30 例,观察组除常规康复训练外,同事开展语言认知训练,对照组患儿只接受常规康复训练,分析两组患儿康复训练后各项参考指标的差距。明确语言认知训练的康复价值。结果 观察组康复治疗有效率显著高于对照组,各项参考指标显著提高, P<0.05,差异有统计学意义。结论 语言认知训练有效提高脑瘫患儿的语言功能,提高认知能力,提高脑瘫儿童的生活质量及社会适应能力。
简介:摘要:此论文的实际作用是研究视听语言在影片中的重要性以及未来发展前景同时呼吁大家应该了解并重视听语言的重要性。希望在教学中不断强化视听语言,更深层次去挖掘。显而易见,视听语言字无论是在数字媒体艺术还是在动画行业都占据非常重要的作用。其包括影像,声音,剪辑等内容,而创作者的技巧演绎会决定整部影片带给观众的视觉体验程度。通过有关视听语言资料查询并进行市场的调研,发现视听语言的未来发展前景未来可期,视听语言的内容与展现不同程度和风格的创新,使得视听语言不断发展。