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  • 简介:探讨神经内科患者PICC导管围留置期间护理方法。回顾实践及文献,对神经内科留置PICC导管的患者进行包括穿刺及拔管在内全程护理进行总结。PICC导管留置期间,为保证导管有效留置,应在留置前做好充分准备工作,留置时尽量提高一次置管成功率,留置期间及时处理并发症,导管固定妥善,做好维护工作以防堵管。拔管时注意速度,妥善处理伤口。

  • 标签: 神经内科 PICC导管 全程护理
  • 简介:摘要目的提高神经内科临床护理教学质量。方法通过加强带教老师资质的认定,制订科室重点带教计划,系统规范的临床教学,教学中强调安全教育,增加护生理论培训、操作指导、技能考核。结果全部护生均能达教学大纲的要求,圆满完成实习任务。结论上述方法切实可行,有效地提高了神经内科临床教学质量。

  • 标签: 神经内科 护生 临床教学
  • 简介:摘要神经内科的患者多伴有肢体活动、意识障碍,病情变化快,易发生多种并发症,是医疗风险大、易发生医疗纠纷的高危科室。做好安全隐患的防范管理机制,是提高医疗服务质量,防止发生医疗事故纠纷的重要保证。

  • 标签: 神经内科 护理安全防范措施
  • 简介:摘要目的通过对于神经内科住院患者医院感染的分析,目的为实际工作中制定相关治防措施提供理论依据。方法采用回顾性分析方法对我院2006年1月—2009年12月神经内科住院的2396例患者的临床资料进行分析统计。结果发生医院感染的例次感染率为6.47%,其中高龄、神经功能缺损严重、为医院感染的高危因素,医院感染以呼吸道感染最为常见,其次为尿路感染等。结论神经内科感染的影响因素是多方面的,是综合因素作用的结果,预防神经内科医院感染措施要有针对性和个体化的差异。

  • 标签: 医院感染 神经内科 易感因素 预防对策
  • 简介:摘要目的探讨开展优质护理服务示范工程活动的做法与体会。方法通过提高认识、人员培训、改变排班模式、落实基础护理,对护理工作满意度进行调查分析提高护理质量。结果患者满意度升高、红灯率、不良事件发生率明显下降。结论开展优质护理服务示范工程可以提高患者、护士、医生满意度,提高护理质量。

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  • 简介:摘要目的探讨我院神经内科开展优质护理服务的方法和效果。方法对比开展优质护理服务前后患者对护理人员工作满意度。结果开展优质护理服务后,患者对护理工作的满意度提高至98%。患者对护理人员责任心、工作态度、工作技能,护患沟通能力对提高优质护理服务有明显的统计学意义(P<0.05)。结论开展优质护理服务后提高临床护理质量和患者的满意度,夯实基础护理,提升了护理人员整体素质,构进和谐护患关系。

  • 标签: 优质护理服务 神经内科
  • 简介:摘要根据中国护理事业发展规划纲要(2010~2015年)精神,本院于2011年上半年开始实施APN排班制,通过1年多以来的临床实践,权衡其在工作中的利与弊,客观分析改革中存在的问题,不断探索出适合我院护理学科发展的新模式。

  • 标签: APN连续性排班 护士 分析
  • 简介:摘要目的讨论酒精中毒患者神经内科治疗。方法根据患者临床症状结合病史与检查结果进行诊断并治疗。结论对酒精中毒的神经并发症治疗主要采取对症治疗及饮食疗法,补充维生素(特别是维生素B1的补充)、社会康复及戒酒或饮酒减量。

  • 标签: 酒精中毒 神经内科 治疗
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  • 简介:摘要目的通过分析不良事件发生的原因,探索如何避免不良事件的发生,提高患者安全管理,制订相应防范措施。方法对我科2011年发生的7例护理不良事件进行分析。结果⑴护理不良事件中第一位是跌倒,⑵主要原因分别是患者的安全知识宣教不到位和环境因素,⑶护士资历与不良事件发生有关,⑷一天中发生不良事件的高峰时段在夜间。结论对护理人员进行相关知识培训,提高护理整体的风险意识水平和综合素质,合理配置人力资源,按照患者的需要实行弹性排班。

  • 标签: 神经内科 护理 不良事件 安全管理
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  • 简介:摘要目的接触神经内科患者的安全隐患。方法分析安全隐患,制定应对措施。结果引起思想重视,采取有力措施,解除护理安全隐患,确保患者住院期间的安全。结论使患者在对自身疾病认识的基础上树立防范意识,通过护患努力及配合,创建一个舒适安全的住院环境。

  • 标签: 神经内科 护理 安全隐患 应对措施
  • 简介:摘要目的在医疗改革形势下,积极探索新的护理服务模式,为患者提供优质的护理服务,从而改善医患关系,提高护理质量和服务水平。方法通过调整护士工作模式,明确岗位职责,强化基础护理,丰富护理内涵,加强安全举措,充分调动护士积极性来开展优质护理服务。结果实施前后护士工作满意度、护理质量和患者满意度均有提高。讨论规范了护士的服务行为,护士的价值得到实现,护理质量得到提高,患者满意度得到提升,紧张的医患关系较前缓解。

  • 标签: 优质护理 护理服务 护理质量 患者满意度
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