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  • 简介:小兔白白家的花园里开满了鲜花,所以经常吸引路人驻足欣赏。可是那花园边上的花就遭了殃,这不月季花妹妹哭丧着脸向白白诉说:'看看,野猪笨笨来看花时,把我的手臂弄折了.'太阳花也报怨道:'可不,那个小猴闹闹来看花时,把我整个脑袋都踩到泥土里去了.'

  • 标签: 巧用移 求周长 移补法
  • 简介:摘要是中医重要的治,属于“八”之一。其可以分为直接和间接,直接即缺什么什么,而间接是依据中医特有的基础理论确立的,其主要从以下五个方面运用1、阴阳互济;2、五行相生;3、资其化源;4、精气血津液相生;5、“以通泻为”。若能灵活运用间接,不仅能达到虚的目的,而且避免了直接的弊端,还体现了整体观和治病求本原则。

  • 标签: 治法 间接补法 理论探讨
  • 简介:,是我国现代社会中说得最多最响的一个字,是我们中国人近三千年来最难推敲和最难改定过来的一个字,是我们这些法律职业人在说话和写作中最为常用的一个字,也是我们这些职业人当初进入法学殿堂时最早望见、最为醒目的一个字。

  • 标签: 中国 法治思想 法律制度 法律程序
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  • 简介:本文从虚证与免疫功能低下或失调相似,免疫功能低下或失调的中医治疗,以及应用补益药应注意的问题三个方面,阐述了中医与免疫的密切关系。

  • 标签: 补法 免疫 相关
  • 简介:"拆"是数学解题中常用的方法,但有时会被人们所忽视."拆"既可揭示化难为易的思维规律,又能体现以退求进的解题策略、充分挖掘题目的隐含条件,恰当施行"拆"技巧,把内容与形式结合起来思考,把方法与知识配合起来推进,使我们的解题思路更加灵活,解题过程更加完美.本文仅举几例,以飨读者.

  • 标签: 题例 解题过程 化难为易 数学解题 隐含条件 解题策略
  • 简介:数学活动课上,大象老师按动电脑的键盘,屏幕上出现了这样一道题:请把图中5张纸片中的四张纸片分别剪一刀,重新排成一个正方形,使得这个正方形的每一横行、每一竖列和两条对角线上5个数的和都是20。

  • 标签: 剪剪移 移移
  • 简介:是将复杂的、不规则的、不易认识的几何体或几何图形成简单的、常见的易于认识的几何体或几何图形,从而达到解决问题的目的.下面通过几个例题谈谈这一重要思想方法的运用.

  • 标签: 补形法 应用 几何图形 思想方法 几何体
  • 简介:苑珠林》是研究佛教文化最为重要的文献之一,中华书局出版的《苑珠林校注》是目前研究者利用的首选整理本.文中对该书23处影响文本理解的地方提出商榷和补充意见.

  • 标签: 佛教文献 法苑珠林 校勘
  • 简介:一、分割法在物理解题中,常常把时间、位移、轨迹、角度、图形进行分割研究,这往往会启发人们统览全局,见微知著.

  • 标签: 割补法 物理解题 分割法
  • 简介:唐释道世撰写的《苑珠林》,是一部重要的佛教类书,保留了极其丰富的佛教资料。中华书局2003年12月出版的由周叔迦与其弟子苏晋仁整理而成的《苑珠林校注》,是目前《苑珠林》最好的校注本。然因该书卷帙浩繁,有些校点可再商榷。选取28例略加考辨,以就正于方家。

  • 标签: 法苑珠林 校注 斠补
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  • 简介:杂木盆景由于树种的多样性,在树木盆景家族中占有重要地位。杂木桩坯一般由根基、树干、枝托三要素构成。根基是树木赖以生存的基础,能使观者感受到其顽强的生命力,并直接左右树桩的造型设计。树木盆景又是自然界中各种树相概括升华后的具体描写,服务于整体造型的根基的形象塑造自然十分重要。但具有与树形相配且十分完美根基的桩材毕竟是十分难得的,多数桩材由于自身生理、生存环境等诸方面条件的限制,或多或少存在一些缺陷。我们经常发现一些

  • 标签: 杂木盆景 杂木树桩 压条补根法
  • 简介:据传说在印度一座圣庙里的一块铜板上固定着三根60多厘米长的宝石针,其中一根针上从下到上串着由大到小的64个金环片.不论白天黑夜,都有一个人在那里按规则把这些环在三根针上移来移去.

  • 标签: 动手试验 初一 数学 例题解析
  • 简介:一、小鸭戏水如图所示,池塘里有10只可爱的小鸭在戏水。用3个同样大的圆圈可以把每只鸭子都分开,你能做到吗?试试看。

  • 标签: 小学 阅读教学 教材 智力测试
  • 简介:【摘 要】下穿既有铁路施工安全风险高,常规架设方案只能在桥下净空或者施工场地满足要求下实施。空间受限的条件下只能封锁铁路或通过施工便线绕行的方式进行过渡施工,施工成本与安全风险压力巨大。本文通过高速公路大桥40mT梁下穿连乐铁路桥梁架设的施工实践,对有限空间下架设T梁的施工方法进行了论述与总结。

  • 标签: 下穿铁路桥梁  T梁横移  移梁装置   同步顶推  施工安全
  • 简介:<正>割就是通过对图形的分割或形,将复杂图形简单化、非规则图形规则化,并解决问题的一种方法.在立体几何中,恰当地运用割解题,不仅有助于培养学生的空间想象能力,同时也有助于培养同学们的分析问题、解决问题的能力.

  • 标签: 图形的分割 规则化 复杂图形 三垂线定理 中线面 余弦值
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  • 简介:通过对《理瀹骈文》的深沉思考后得出“寓攻于、泻即是、宣即是、升降即是等”结论,进而阐明“外治者,气血流通即是”的实质内容。次而挖掘出“外补仍需药补”的隐藏之意。最后指明其应用。

  • 标签: 外治 气血流通 补法