简介:摘要现阶段,我国的交通行业发展迅速,地铁工程建设越来越多。随着广告信息的传播媒介的发展,如今信息的传播途径正在变得越来越广泛,随着泛媒体时代的来临。同样也是为场景营销的发展提供了机遇,在以前媒体的核心要素主要分为内容、形式、社交这三点,而现在则是要加上场景这一要素,在实际当中,通过互联网虚拟互通技术的应用,实现虚拟场景的构建,从而为客户提供全方位,透明化的营销场景的实现,使得客户的感官体验达到和现实融为一体的效果,这种方式是目前主流的营销方式的一种,对于媒介的传播具有积极作用,地铁营销也具有自己独特的特点,往往具有信息曝光度高、人流量大以及和城市其他团体有着较高关联度的特点,因此地铁就成为场景营销可以切入的一个创新点。
简介:摘要:幼儿园教育是指针对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿园教育在一定程度上影响着幼儿的身体成长和认知、情感、性格等方面的发展。在我国教育体制改革的背景下,幼儿园教育也要适时优化创新。以培养幼儿的综合能力为核心目标,保证幼儿教育体系的完整性和完善性。为了让幼儿在参与学习活动中有身临其境的感觉,教师要积极开发场景化课程,并结合幼儿的认知规律,丰富课程内容,加强幼儿间的情感交流。使幼儿在特定的场景中掌握特定的知识,并逐渐养成规则意识和对生活社会的正确认知,助力于幼儿的个性成长及综合发展。下文就深度学习指向下的幼儿园公共场景化课程的设计原则和实践策略进行分析与研究。
简介:摘要:本研究立足幼儿园种植区域场景化创设,在分析幼儿园种植区场景化设计特点的基础上,从合理布局种植园地、选择健康天然色彩合理搭配、科学设计围墙种植区域、合理建设室内种植区域四个维度归纳出幼儿园种植区域的场景化创设策略,旨在为幼儿搭建自由开放的劳动体验环境,促进幼儿在种植区域活动中体会到劳动的乐趣,形成热爱劳动的良好意识。
简介:摘要:在文化旅游项目的规划设计中,对于文化旅游区的建筑设计内容,要求融入建筑空间美学和场景营造逻辑。空间场景要满足旅游区的旅游文化展示作用,同时也要有诗情画意的特性,让建筑、景观、文化融为一体,充分展示优美的三维空间美学画幅,让空间场景“美如画”并形成拍照网红景点,有助于推广该区域旅游业和文化传播。文化旅游建筑设计,可作为一种创造性活动,在建筑设计中,需充分展示出建筑美学,因此,需对建筑设计理念与方式进行创新,突破传统的建筑设计模式。在建筑设计中,应当平衡建筑美学与建筑学之间的关联,拓展设计思维,将文化元素、地理环境等融入建筑设计中,充分展示出建筑空间和场景营造整体的“美如画”特征。因此,对建筑空间美学与建筑场景营造设计的结合策略进行详细探究意义重大。