简介:摘 要:纵观当下,需要每一位教师成为全能型教师,上好课,带好队,写好文,就写好文,就来谈一谈教师科研这一大研究性文章,教师科研应该有三宝,珍于书、多于思、勤于笔。
简介:[内容摘要 ] 微课,又称为“微型视频课例”,是一种新型的教学形式。微课的核心是“微视频”,集“短小精悍”、“针对性强、“主题突出”、“时空不限”、“内容丰富”等优点于一身,被广泛应用于教学中。将微课适当的运用到初中信息技术教学中,能够激发学生学习兴趣、丰富课堂教学资源,使得学生真正喜欢信息技术知识,从而达到充分发挥新教学资源优势、提高课堂学习效率、取得预期效果的目的。因此,微课不仅促进信息技术课堂的有效完成,更是初中信息技术课堂的“点睛”之笔。