简介：页岩气是目前天然气储量增长的最主要因素,我国蕴含丰富的页岩气资源,页岩气的成功开发将对能源结构、环境政策及能源安全产生重要影响。为了查明影响页岩气高产的地质因素,本文将页岩气藏与常规油藏对比总结得出页岩气藏的特征;分析了页岩气生烃机理、赋存机理与运聚机理;探讨了各地质因素对页岩气开发的影响能力与作用方式。研究认为,各种错综复杂的地质因素主要通过含气量、含气页岩厚度与面积、脆度及孔隙—裂隙网络4个方面影响页岩气的开发难度与商业价值。

简介：积极心理学旨在探讨影响人们心理与行为的积极心理品质及其测量与培育方式。通过对大学生群体的问卷调查与分析,得到了大学生积极心理品质因素结构模型,即品德因素、意志力因素、人际能力因素,求知与创造力因素,并通过相关的数据分析验证了该模型具有较好的信度与效度,在此基础上探讨了大学生积极心理品质的培养。

简介：基于云驾岭煤矿瓦斯涌出量异常变化的现象，收集地质勘探和生产期间揭露的地质构造及瓦斯信息，运用瓦斯地质理论和煤层瓦斯赋存与流动理论，从煤层瓦斯生成、运移、储存的角度，研究岩浆岩侵入、煤层埋深和断层等地质因素对2号煤层煤质、生烃能力、煤层渗透性、瓦斯含量等参数以及煤层瓦斯赋存的影响，研究结果表明岩浆岩侵入是煤层瓦斯赋存的主要控制因素，断层和煤层埋深是煤层瓦斯赋存的一般影响因素。

简介：在现有的司法判例中被害人特殊体质因素被不当的扩张适用，尤其体现在多起城管殴打特殊体质者致死案件的判决中，行为人因此被减免刑事责任。这种做法扩大了特殊体质因素的阻却作用，规避了行为人的罪责，因此在行为人本身就具有伤害故意的前提下，被害人特殊体质因素对故意伤害的行为人而言并不能作为责任阻却或者违法阻却事由，行为人应该对死亡的结果承担加重的刑事责任，并不因此而减轻罪责。

简介：文章采用文献资料法及逻辑分析法，剖析影响优秀运动员心理健康的相关因素。结论显示：超负荷大强度运动训练、运动损伤、竞赛压力、时间管理、人际关系紧张、运动员自我控制、二次就业危机等因素是影响优秀运动员心理健康的主要因素：优秀运动员同时具备某些特定的优秀品质，如较高的应激控制能力及焦虑抑制水平、乐观人格、较强身体自尊及自我效能感、较高主观幸福感等；如何培养运动员的优秀品质亟待深层次探讨．

简介：创新素质教育是以培养学生的创新能力、实现学生全面发展和创造性发展为目标的教育实践活动，而非智力因素在创新素质培养方面具有十分重要的作用，对提高创新素质具有动力、引导、维持、调节等多方面的功用。正确认识和处理非智力因素与培养创新素质的关系，是将学生培养成现代社会急需的创新型人才的重要保证。

简介：摘要本文论述了笔者作为美术教师的教学历程，结合教学案例提出了美育与人才素质的关系。期望能引起同仁的共鸣。

简介：摘要笔者从实行素质教育十几年学生的综合素养没有本质提高入手，指出造成当代中学生的素质不是很高的原因的确在教育，但不仅仅是应试教育的问题，我们还存在认识上的一些误区一是对“素质教育”、“应试教育”的片面的对立的理解，二是对“应试教育”的错误理解，三指出当代教育最大的问题实质是教育公平问题。

简介：本文从民族和社会两个维度，对当前影响我国少数民族大学生提高思想政治素质的诸多要素进行了深入探讨和分析，并从教育理念、教育模式、教育方法、工作机制等方面，提出了新形势下加强和改进少数民族大学生思想政治素质教育的新思路。

简介：一、良好的政治素质在人才培养过程中，教师起着决定性的作用。教师的政治素质对学生的世界观、人生观、价值观的形成往往是巨大的、深远的，甚至具有终身导向作用，直接影响学生的健康成长和不断发展。这就要求教师以邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，忠诚党的教育事业。

简介：打破“一考定终身”．构建科学的评价体系．进而促进学生“全面而有个性”的发展．是此次高考改革的重要取向。在采访中．相关专家和基层教育工作者认为．要实现这一目标．应进一步完善高中学业水平考试（以下简称“学考”）和学生综合素质评价机制．使其逐步成为高校录取的参考依据．

简介：勤学善思，苦练内功提高思辨力。要增强政治敏锐性、头脑灵活性和思维深刻性，就必须自觉把学习作为一项紧迫任务，作为一种政治责任，作为生活的一个重要组成部分，通过强化理论素养不断提高思辨力。一要做求知若渴的“主动者”。学习是成长进步的永恒动力，也是领导干部的安身立命之本。

简介：幼儿教育是国民教育体系的基石,提高幼儿教育的质量,幼儿教师是关键,因此,更重视幼儿教师的基本功,一专多能有过硬的专业本领,掌握先进的教学方法,高尚的师德.

简介：〔摘要〕语感能力，是人的语文能力的重要标志，是语文素质的核心。培养学生语感能力，是语文学科实施素质教育的一个关键。在阅读教学中，采用“以读为本，读中感悟；推敲品析，增强感悟；积累语言，深化感悟”的语感训练法，是经过探讨并得到验证的有效的课程改革方式。

简介：应用《心理健康素质测评系统·中国成年人坚韧人格量表》对全国28个省市地区的6433名中国成年人进行了调查，对中国成年人坚韧人格的相关因素进行了分析。结果发现：（1）坚韧人格总均分及各维度基本呈正态分布；（2）男性坚韧人格的总均分、坚持性、控制性及挑战性显著高于女性；（3）青年组坚韧人格的坚持性、控制性、担当性显著低于中年组和老年组，但其挑战性显著高于中年组和老年组；（4）城镇入口坚韧人格的控制性显著高于农村人口；（5）教育程度高者的坚韧人格控制性、担当性及挑战性显著高于教育程度低者。

简介：新形势下,正确认识教育的培养目标,转变旧的教育观念,树立正确的质量观、人才观,从单纯的应试教育向全面的素质教育转轨,已成为教育改革的热门话题。多年的物理教学中发现,中学生各方面素质的高低,在物理课学习中表现得极为突出。素质高的学生物理课的学习思维敏捷、思路清楚、学得有趣、劲头倍增、越学越好,呈良性循环;相反,素质低的学生对物理课的学习常常是捉襟见肘,无所适从,情绪低落,呈恶性循环。素质培养是一个长期的训练过程,

简介：通过将宁波市几所高职院校学生作为研究对象，对他们音乐基础教育的接受状况、音乐知识及唱奏技能的掌握情况等内容进行了调查研究，高职院校新生音乐素养普遍较低，并据此提出了可行性建议，以期为更好地开展高职公共音乐教育，提高高职学生的音乐素质提供参考。

简介：

简介：高考是一个人一生中最重要的考试之一，历史又是文科考生必考的重要学科，因此它在文科考生中很受重视。那么，历史学科到底考查学生什么呢？根据自己多年的教学经验，笔者以为历史高考主要考查学生的基础知识、基本学习能力和综合素质。

简介：由于信息源种类及其收集方式、评价方法不同，各学科领域对信息素质内涵的理解及评价标准必然独具特色。分层次、分学科探讨个体信息素质的构成及培养对策，对提升工作质量和效率均具有现实意义。信息化条件下，公安机关“打、防、管、控、服”五位一体工作模式的开展与实现，需要强有力的情报信息支持，这势必对各层级、各警种从事情报信息收集、管理及研判人员的信息素质提出更高要求，多措并举，全面提升警务人员的信息素质，符合时代发展需要。