简介：父母入住河北燕郊的一家养护中心已有7个多月（参见《低龄与高龄老人的合作与冲突》，《经济学家茶座》总第72辑）。此间平静中又频发危机，我们整个扩展家庭不得不相机应对。决策的原则，是财务约束下的家庭福利最大化。

简介：摘要目的探讨老年照护模式及实践运用的效果。方法选择2014年8月～2015年8月本院收治的老年患者124例，随机分为2组，研究组和对照组各62例，研究组患者采用医养结合照护模式，对照组患者采用常规照护模式，观察两组患者照护期间不良事件的发生情况，对比两组患者对照护的满意度。结果研究组患者照护期间不良事件发生率低于对照组，对照护满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论老年患者照护中实施医养结合模式后，可减少照护期间不良事件发生率，提升患者住院安全，提高患者对照护满意程度。

简介：随着社会经济发展,我国人口已进入快速老龄化阶段,老年照护问题受到越来越多的社会关注。因此,社会服务能力和照护水平面临着巨大挑战,对老年人照护需求的系统研究也就显得尤为重要。本研究基于一般老年人群体的生活方式、行为特征、生理特征,建立典型的老年人模型,进而构建老年照护需求模型,针对老年人生活中存在的问题,提出切实的意见,以期为老年人照护产品的可用性研究提供参考。

简介：这副牌出自于2004年跨国混合团体赛，当时的东家在防守中错失了机会。西首攻A，得墩后续攻被庄家将吃。庄家出◆4到◆K，东以◆A吃进，西跟◆2，他们使用反式信号。现在东该出什么？你可以看看自己能否做得比当时桌上的东家更好。全手牌如下：

简介：随着我国人口老龄化的加剧,养老服务成为社会关注的焦点之一。与入住养老院和养老护理院等机构养老相比,依托社区,为居家的老年人提供医疗、护理及其他服务的居家养老模式有许多优势。我国政府倡导将居家养老作为主要养老方式,但是,目前我国居家养老尚处于起步阶段,存在许多不完善之处。美国的老年人全面照护服务（PACE）模式是一个针对老年人的医疗护理救助项目,它的对象是那些需要护理院级别的照顾但能够在社区生活的老年人。PACE通过多学科小组为参加人在社区提供包括医疗性服务、康复性服务和社会支持性服务在内的医疗照护服务。它成功地将老年人的短期医疗与长期照护结合起来,使高龄患病老人能够更长时间地在社区中生活。经过多年实践,PACE已经成为一种成功和有效的老年照护服务模式,其成功经验中有许多值得借鉴之处。

简介：生活中，每个人都会遇到一些让自己内心感动的事．或大或小，它们就像不经意间飞溅的水花，在我们的心里激起长久的涟漪。

简介：日本设计大师加藤说：“对于儿童而言，环境中美好的细节，是无声的教育。”瞧。这是一个儿童之家，里面随意摆置着精巧的小瓶子。小朋友们会把自己上学路上采摘的小花插在里面。小玩偶们嬉戏其间。一个芬芳的童话王国。

简介：20多年前．一位知名企业的总经理想要招聘一名助理。一时间，应征者云集。经过严格的初选、复试、面试，总经理最终挑中了一个毫无经验的青年。

简介：孩子的专注力是随着年龄变化而变化的，年龄越小，专注某事的时间就越短。专注力是可以逐步培养的，日常生活中建议家长们从以下几个方面来提高孩子的专注力。一、以身作则，营造良好的家庭环境充足的睡眠、健康的饮食、规律的生活是保证孩子专注力的基本条件，家长应以身作则，为孩子营造良好的家庭环境。睡前阅读、听故事、喝一小杯热牛奶……有助于提高孩子的睡眠质量、培养规律的睡眠习惯。晚上睡得好，白天自然精神十足。

简介：摘要通过剖析老龄化问题发生的背景、所带来的影响以及造成养老机构医疗风险的主要原因等多方面，提出老年照护服务中医疗专业管理和医护风险控制对策，旨在帮助养老机构医护人员如何自我保护、减少医患矛盾。

简介：摘要目的探讨护理照护对葡萄膜炎患者治疗效果的影响。方法选择确诊为葡萄膜炎患者190例，随机分为观察组和对照组，各95例，两组均给予常规治疗，对照组不给予护理干预，观察组给予护理照护干预。对两组患者的治疗效果进行分析。结果观察组总有效率高于对照组（P<0.05）；随访2年期间，观察组复发6例6眼，比率为6.31%，对照组复发19例20眼，比率为20.00%，两组比较差异显著（P<0.05）。结论护理照护能够提高患者的治疗效果，同时有效的降低了复发比率，效果显著，值得临床进行采纳应用。

简介：关于人口老龄化，中国政府和中国社会的注意力一直集中在养老保险上。然而，老龄化社会带来的社会经济压力，实际上对医疗服务和医疗保险更甚。是否能够以及能够得到怎样的服务照料，是绝大多数中老年人非常关注的切身利益问题。国家出台的政策有三大利好：“合作机制”、“绿色通道”和“健康管理”。要追求“医养结合”的整体效应，就必须先使两个“部分”，即医疗和护养，充分地分化。但在分化中，又要形成功能上的细致分工，两个部分各自的功能能够有机地耦合，最终体现“整体大于部分之和”。

简介：

简介：提供无障碍建筑生活环境,应是拥有良好社会福利国家的基本内涵,环顾欧美各国,普遍自20世纪50年代即针对长者问题进行建筑相关规范的研究制订,协助长者追求晚年生理与心理环境适应,并改扩建环境设施使长者能正常生活其中。同时,不论是居家养老的长者、在退休小区独立生活的长者或在疗养机构接受诊治的长者均有完善的环境与制度。而台湾地区在社会变迁的历程中,老人、

简介：目的探讨延伸照护在心脏瓣膜置换患者康复中的应用效果。方法将268例心脏瓣膜置换患者分为实验组130例和对照组138例。两组患者在住院期间及出院时均给予常规围手术期护理，实验组出院后在此基础上实施延伸照护。12个月后观察两组患者遵医行为、并发症发生率及生存质量。结果12个月后实验组患者遵医行为得分高于对照组（P〈0．05），并发症发生率低于对照组（P〈0．01），生活质量高于对照组（P〈0．01或P〈0．05）。结论为心脏瓣膜置换术患者出院后实施延伸照护可提高患者遵医行为，减少术后并发症的发生，提高患者生活质量。

简介：科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。探究式教学注重学生自主、独立地发现问题、提出猜想，然后通过观察、实验、调查等方法收集、处理信息，再经过表达与交流等活动，获得知识、技能、情感与态度的发展。探究式教学着力培养学生的科学素养，在小学科学教学中被广泛地采用，教师要充分关注科学探究的每一个细节，精心组织学生参加探究活动。

简介：摘要教学细节是具有推动、激活、连接和延续教学过程的教学行为，是处在教学过程的关节点、连接点上，具有外显性和观察性。教学细节是透视教学理念的放大镜。在推进新课程改革的进程中，对教学细节的分析、研究、改进和创新，是切实减轻学生学习负担，提高教学改革的前提和保证。

简介：

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简介：习作要求冀教版三年级下册“综合学习三·我的小笔头”：最难忘的一件事。在你身边，一定发生过许许多多的事情，有的让你高兴，有的让你感动，有的让你委屈，还有的让你惭愧……好好回忆一下，将你最难忘的一件事记下来，把你最想说的话写出来。你的故事里会有谁？如果你愿意把自己的文章拿给他看，也许会有意想不到的收获。