简介：“歌声轻轻荡漾在黄昏的水面上，暮色中的工厂已发出闪光，列车飞快地奔驰，车窗的灯火辉煌，山楂树下两青年在把我盼望……啊，茂密的山楂树，白花满枝头；啊，亲爱的山楂树，你为何要悲伤？”2010年岁末，著名导演张艺谋的力作《山植树之恋》再次将苏联歌曲《山楂树》推到流行歌坛的前沿。

简介：德宏世居少数民族与整个中华民族一脉相承，他们拥有大量的、极其丰富的民族歌曲。这些民族歌曲。同样承载着德宏世居少数民族文化的内涵，也是民族精神与情感的一种载体，具有民族精神的凝聚力和向心力。各民族爱唱自己的歌，更爱唱民族的歌，一首首民族歌曲广为传唱，成为经典。

简介：在炮火连天的战争年代，诞生了许多荡气回肠。意义深远的革命歌曲。这些歌曲以其内容直白、旋律动听、朗朗上口等特点广为传唱，历久不衰，并成为永恒的经典之作。它们不仅打动感染了许许多多的中国人民，而且还赢得了不少外国人的喜爱。见证中周革命和建设的国际著名记者、波兰人爱泼斯坦就是其中之一，他早在中国革命的战火纷飞时，就与大家耳熟能详的《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》等歌曲结缘了。

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简介：真实地表现原作也是通俗歌手在翻唱,歌手在翻唱中外经典歌曲的过程中,是通俗歌手翻唱中外经典歌曲的前提

简介：真实地表现原作也是通俗歌手在翻唱,歌手在翻唱中外经典歌曲的过程中,是通俗歌手翻唱中外经典歌曲的前提

简介：真实地表现原作也是通俗歌手在翻唱,通俗歌手翻唱中外经典歌曲的现象屡见不鲜,是通俗歌手翻唱中外经典歌曲的前提

简介：摘要:中国红色革命歌曲,也即中国红色阶级革命民族歌曲,是要泛指一种歌颂中国老一辈人民解放军、人民群众艰苦奋斗,百折不挠奋斗精神的民族歌曲,对当代中国小学生的健康成长发展具有重要精神教育指导意义。随着国家新课改歌曲教学支持政策的不断贯彻落实有效推进,在新小学歌曲音乐体育教学中深入开展弘扬红色长征歌曲精神教学,引导广大小学生学习传承这种歌曲精神,对有效促进广大小学生的身心健康快乐成长十分重要。

简介：歌手在翻唱中外经典歌曲的过程中,②创造性地表现原作要求歌手在尊重词、曲作家创作意图的基础上,笔者就如何提高翻唱中外经典歌曲的审美价值的问题

简介：摘要：以发展传承为宗旨的中国校园经典歌曲，擦出了新的火花，顺应了时代的发展和现实的生活。校园里的经典歌曲，路边听到的音乐，与下载在同学们生活里的铃声，碰撞出奇妙的火花。传统的校园经典歌曲，严肃严谨的曲风，让学生在面对日新月异的信息时代，无法从历史的源头和文化的传承中体会经典歌曲的底蕴。校园歌声是源于生活中最真实的感动，看到城市人际交往的虚伪，直指人的内心深处，折射出那个纯真的年代。在课余活动和学生成长过程中一定少不了优秀的校园经典歌曲。本文将在校园经典歌曲面临现状、 校园经典歌曲的历史溯源、校园经典歌曲的文化传承、校园经典歌曲的实际意义、使校园经典歌曲变得有教育意义五大方面阐述。

简介：摘要：红色经典歌曲是革命发展历史的产物，其中不仅包含了丰富的革命思想，同时还是体现革命信念的非常重要的渠道之一，歌曲所表现的内容积极向上，包含着真挚的情感，是人们获取精神力量的重要来源，因此，在现代的学校教育中应该积极主动的挖掘红色经典歌曲当中的文化内涵，鼓励红色经典歌曲在校园中的传播，引导学生学习并传唱经典的红色歌曲，让红色经典曲目在育人方面也发挥出十分重要的引导作用。

简介：摘要：伟大的中国共产党在领导中国革命的战斗历程中，经历过无数挫折和磨难，中国共产党人以坚定的理想信念、坚强的革命意志和坚实的群众基础战胜了敌人，建立了新中国。同时，在轰轰烈烈的革命斗争中，中国共产党为中华民族创造了宝贵的精神财富。《长征组歌》讴歌了红军历尽艰险、终获胜利的革命精神，也体现了中华民族不屈不挠、自立于世界民族之林的坚强意志。其中包括十首经典歌曲，被后世界广为传唱。

简介：摘要：红军长征初期，蒋介石设置了四道封锁线，妄图全歼红军。红军将士以大无畏的革命精神，不怕流血牺牲，与敌军展开殊死搏斗。湘江战役，中央红军经过英勇奋战，突破了国民党军第四道封锁线，挫败了蒋介石企图歼灭红军于湘江以东的计划，粉碎了敌人的阴谋，为后世创造了可歌可泣的宝贵精神财富。

简介：摘要：在中国共产党百年历史长河中，有一个生死攸关的转折点——遵义会议。遵义会议开启了中国共产党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关头挽救了党、挽救红军、挽救了中国革命，永载史册，光芒耀眼。《长征组歌》第三首展现了这段历史，传唱经典歌曲，传承革命精神。

简介：唱红歌继承革命传统，唱红歌歌颂伟大祖国，在歌声中迈向新的里程。6月23日下午，陕西图书馆界庆祝中国共产党建党九十周年红色经典歌曲演唱会在西安图书馆报告厅隆重举行。

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简介：摘要：歌曲赏析《葬花吟》一课，在熟读与解析原诗基础上，通过图形谱、数字舞蹈的巧妙设计，引导学生更好地体验林黛玉的愁绪满怀；通过深度挖掘关键音乐要素，分析人物形象，以情带声演绎真情实感；通过信息技术视听结合、声像一体的高超制作手段，达到震撼人心的教学效果；通过谈话法与直击灵魂的提问，引领学生融入暮春落花的意象当中，巧借典故抒发悲情，加深对歌曲的体验。

简介：一、20世纪初的儿童歌曲背景点滴:20世纪初随着西方文化的传入,我国的学校音乐教育也随着新式学堂的建立逐步开始兴起。为了宣传"富国强兵"的政治观念,为了唤起广大青少年的爱国热情,许多新式学堂唱起了学堂乐歌。由于当时我国音乐发展水平相对落后,所以这些学堂乐歌可以说是"舶来品",大部分作品是由一些外国歌曲填词而成。这些作品大多曲调优美,歌词朗朗上口,所以很

简介：摘要：随着新课改的不断发展，小学的教学方式也发生了很大的改变，为了更好的在小学英语教学中激发学生的学习兴趣，教师可以在英语教学中将经典英语歌曲与英语教学内容融合。借助英语歌曲的优势，让学生利用英语歌曲来进行学习，能够更好的集中学生的注意力，提高课堂的整体效率。

简介：在大学英语教学中,很多教师尝试使用经典英文歌曲辅助教学.经典英文歌曲能够有效激发学生学习英语的兴趣,增强学习动力,提高英语应用的综合能力.通过剖析英文经典歌曲的特点,探讨英文歌曲在大学英语教学中的应用现状,总结了经典英文歌曲对英语教学的促进作用,试图使英文歌曲教学方法在大学英语教学过程中得到更为广泛地运用,以有效提高学生的英语应用能力.