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  • 简介:近年来,经管实验室的开放工作愈发重要,这是一项复杂的系统工程,受到诸多因素的影响。以医药经济管理综合实验教学中心为例,介绍了经管实验室开放的探索与实践工作。该实验室首先要有丰富的实验内容,这是实验室开放的核心;其次,要构建先进的网络技术平台,这是实验室开放的支撑;然后,要建设一支高素质的师资队伍,这是实验室开放的关键;最后,要制定合理的实验室开放制度,这是实验室顺利开放的保证。

  • 标签: 经管类 实验室 开放
  • 简介:高职教育蓬勃发展,同时也亟需改革。传统教学模式下缺乏师生互动,不利于发挥学生的积极性,同时其移植于普通高等教育的教学手段和方法也很难适用于高职学生。当前多媒体、网络等现代教学手段已经为创新教学方式方法提供了突破口,微博作为新兴的网络技术工具和传播媒介,深受青年学生青睐并拥有广阔的教育应用前景。文章分析了当前高职教育教学模式存在的主要问题,论述了微博在高职教育中的应用价值和应用策略,最后提出了基于微博的教学模式操作步骤。

  • 标签: 微博 高职 教学模式
  • 简介:针对双主体教学模式,文章对经管独立院校高等数学实施双主体教学模式必要性做了说明,将高等数学双主体教学模式具体方案分了三进行了讨论,并对双主体教学模式提出设想及总结。

  • 标签: 独立院校 双主体教学 教学评价
  • 简介:高职院校人才培养实践中存在人才培养模式老化、课程体系与教学内容陈旧、人才培养质量监控评价机制不健全等一系列问题。为此,从人才培养形式、人才培养模式、课程体系与教学内容改革、人才培养质量监控评价机制、人才培养保障机制五个方面进行了探讨。

  • 标签: 高职院校 人才培养 创新
  • 简介:本文以CareerEDGE模型为指导,基于对236位经管应届大学毕业生、101名用人单位的工作人员以及89位高校教职工的调查分析,发现影响毕业生就业能力的因素存在"有较强的环境适应能力"等5项核心影响因素和"自我展示能力"等2项短期求职影响因素,以及"抗压能力"等10项长期从业影响因素。调查表明,高校师生、用人单位对学生就业能力的认知存在差异。高校对大学生的部分核心能力、对情商、通用技能的培养重视不足。最后,本文有针对性地提出了几项工作建议。

  • 标签: CareerEDGE模型 经管类大学生 就业能力
  • 简介:长期以来,地方应用型高校经济管理类专业应用型人才培养目标究竟怎样实现、怎样组织和实施教学、教学基本模式怎样?一直是困扰专业教学的一大难题。围绕培养经济管理本科专业"应用能力"这个中心,结合"两线三段"教学改革和实践,研究"两线三段"式教学过程的组织及教学效果评价方法,构造了一个"两线三段"教学基本模式。

  • 标签: 应用型本科教育 经济管理类专业 “两线三段” 教学模式
  • 简介:互动式案例教学是对传统案例教学法的创新,在高职经管专业课程中的应用主要突出以案例为中心,以学生为主体,实现案例教学的系统性和教学过程的互动性,并注意案例教学与理论教学、教学深度与广度之间的平衡,强化互动式案例教学的过程性考核机制。

  • 标签: 案例教学 互动性 经管类课程 过程性考核
  • 简介:产学契合问题是经管专业校企合作人才培养模式实施中的关键问题。由于经管专业校企合作人才培养模式的特殊性,所以导致了同理工类专业相比,经管专业校企合作人才培养模式的产学契合度较低的现实问题。我们可以通过科学的方法在产业视角下确定经管专业培养的经济管理人才的经济管理能力体系框架,进而通过统计分析方法科学地找出目前产业和大学在经济管理人才培养上的能力差距。并通过优化课程体系,增强学生经济管理实践能力的培养、开展深度合作,实行紧密型校企合作人才培养模式以及深化体制改革,创新产业和大学合作培养人才机制三大路径选择,不断提高经管专业校企合作人才培养模式的产学契合程度,以较大幅度地提升经管专业校企合作人才培养模式的办学效果。

  • 标签: 经管类专业 校企合作人才培养模式 产学契合
  • 简介:摘要随着我国市场经济的快速发展、产业结构的不断优化,社会对经管应用型人才的需求不断增加。作为高校重要组成部分的民办高校,一方面面对良好的教育发展环境,一方面也面对激烈的高校竞争,高校转型发展这一背景和要求对民办高校而言更是不可回避的问题。因此,从民办高校自身特点出发,建立以服务地方为人才培养的目标,提高经管专业学生知识、技能与地方社会需求的匹配性,是民办高校对经管人才培养的不二之选。按照经管应用型本科人才的特点和培养要求,建立科学、可行、可持续的人才培养模式,是向地方社会输送合格人才的基础,也是民办高校经管专业成长、发展的关键。

  • 标签: 高校转型民办高校经管类人才培养模式
  • 简介:管理信息系统课程是经管相关专业的核心课程,具有实践性强的特点。然而,传统的实践教学存在很多问题。本文分析了管理信息系统课程实践教学环节中存在的问题,提出了建立校企合作的实践教学方法,并就如何通过这一方法进行教学改革进行了详细阐述。

  • 标签: 管理信息系统 校企合作 实践教学
  • 简介:地方本科院校经管专业人才培养模式不适应经济社会发展对应用型人才的要求,实践教学重视不够、投入不足、水平不高,教学课程设计不合理、缺乏系统性的组织设计,教学评价体系不科学不合理,师资力量薄弱。因此,地方本科院校人才培养要以经济社会发展为导向,加大实践教学资金投入力度、逐步提高实践教学水平,完善教学课程设计、建立科学的课程体系,建立起科学有效的教学评价体系,加强师资队伍的建设。

  • 标签: 地方本科院校 经济管理类专业 应用型本科人才 人才培养模式
  • 简介:伴随着我们国家经济的飞速进步,我国市政工程也开创了一个全新的发展时期,但是因竞争日益激烈的当代社会,原材料、作业人员价格的不停升高,市政工程作业当中选取合理的经管策略,来掌控道桥作业的工程时间、成本、质量,来提升有关单位的经济利益。本文针对市政道桥作业中潜在的矛盾实施简单浅析,以便同行业在今后的工程作业中有所借鉴。

  • 标签: 市政工程 道桥作业 工程质量 工程成本
  • 简介:目的探讨经鼻蝶内窥镜视神经管减压手术对视神经损伤病人的治疗效果。方法回顾性分析我病区收治68例单侧视神经损伤的病人,男性48例,女性20例,年龄17-58岁,所有病例均行经鼻蝶内窥镜视神经管减压手术,手术时间为伤后24h至47d。术前眼球活动障碍5例,患侧眼屈光间质、眼底及对侧眼视力均正常。术前CT见额眶骨骨折63例,未见明显骨折5例,筛窦纸板骨折59例,视神经骨管骨折31例,筛窦积血57例,窦积血29例。结果术后3个月随访观察,本组68例病人中56例术后视力有不同程度提高。12例12眼无效。5例术前眼球运动受限的患者,术后3例眼球运动恢复正常。结论内镜下经鼻视神经减压手术,具有入路短,微创,康复快的特点。而且,由于重力作用,视神经减压后会自然下垂,减压效果远远大于其他手术入路。术中还可以发现影像及其他检查未明确的骨折。总之,内窥镜手术视神经管减压有其独特的优点。

  • 标签: 内镜 颅脑损伤 视神经损伤 手术
  • 简介:摘要目前,电力基建工程的建设力度越来越大,电力基建工程技管理也日趋重要。电力基建工程建设技经管理的好坏,直接影响电力企业的效益同时也体现出企业的综合素质和管理水平。鉴于此,本文对电力基建工程技经管理进行了分析探讨。

  • 标签: 电力 工程 管理
  • 简介:摘要施工型电力企业工程项目技经管理的核心在于工程项目成本的控制,而施工成本控制与工程造价管理的核心又在于合理地确定和控制工程的造价,但目前我国电力工程施工过程中成本控制与工程造价管理还存在着很多问题。这就需要我们加强这方面的管理工作,以便在进行电力工程项目施工时,以最小的投资成本,获得最高的经济效益。文章针对影响电力工程造价的因素进行了分析,探析了工程项目实施过程中的技经管理要素,阐述了控制电力工程造价的有效措施,以期为电力工程的造价控制人员提供一定的参考。

  • 标签: 电力工程 施工 项目技经 工程造价 项目成本
  • 简介:随着经济全球化不断深入,高等教育改革也日益走向国际化和现代化。在这种背景下,农林院校经管专业双语教学的改革成为本科教学改革的重点问题。目前我国农林院校的双语课程设置不够合理,师资力量严重缺乏,教材选择存在困境,因此需要对双语课程进行系统改革,提出相应的解决方案。

  • 标签: 经管 双语 改革 实践
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  • 简介:摘要神经管畸形(neuraltubedefects,NTDs)是在胚胎发育早期,由于神经管不闭合或闭合不完全引发的先天性畸形.正常神经管发育过程中,细胞程序性细胞死亡是发育不可缺少的因素.PI3K/Akt信号通路是细胞内重要信号转导通路之一,通过影响下游多种效应分子的活化状态,与细胞凋亡、增殖等过程密切相关.文章对PI3K/Akt信号通路调控细胞凋亡作用与神经发育之间的关系进行综述,以期对NTDs发生机制的进一步阐明提供思路及线索.关键词神经管畸形;PI3K/Akt;凋亡中图分类号R446.1文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1236-011

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  • 简介:摘要慢性咳嗽是中医内科、耳鼻咽喉科常见多发疾病,给患者带来严重的生活影响。根据解剖生理,结合笔者临床经验,将慢咳别于上咳、下咳,前者包括耳咳、鼻咳、咽咳与喉咳,后者包括肺咳以及其它脏腑咳嗽。别便于临床中针对性的辨析。

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