简介：从高教自考《线性代数（经管类）》课程教学课堂中教师讲授和学生学习中存在的困难初步探讨教学过程中应注意的几个教学方法，旨在提高该课程教学质量和教学效果，帮助自考学生提高学习效率和自考成绩。

简介：根据某高校学生学习《概率论与数理统计》课程的评教结果,挖掘理工类与经管类学生评教结果所蕴含的信息。首先对评教数据量表进行信度分析,结果表明所使用的学生评教数据可以进行统计分析;其次采用因子分析法对评教指标进行研究,结果表明理工类和经管类学生对教授同一门课程教师的教学能力关注点有显著差异;最后采用Apriori关联规则挖掘17个评教指标间的强规则,结果显示理工类和经管类学生的强规则不同,教师在基本教学态度和素养方面较其他方面表现更好,且理工类学生评教打分高于经管类学生。该研究为高校教师改进教学行为、提高教学水平提供了参考建议,也为教学管理层改善评教指标体系提供了一定的理论依据。

简介：摘要由于我国的市场经济在快速发展，现代企业就对经管类专业的工作人员提出了更高的素质要求。所以，加强经管类专业的教学就是当前的重要工作了。而本文就是以大数据时代为背景，对我国高校的经管类专业的实验教学改革进行分析研究，并提出相关的意见措施，以期能够促进经管类专业学生实践能力的提升。

简介：国家近年来出台若干意见鼓励和支持应用技术型大学发展,为应用技术型高校的快速发展提供了历史性契机。应用技术型大学的经管类实验教学依然沿用传统的教学模式,而社会对经济与管理类专业人才的需求越来越重视应用能力和创新能力,导致学校人才培养和社会对人才的需求脱离,本文尝试从现有实验教学体系的现状与亟待解决的问题进行归纳和总结,为应用技术型大学的经管类实验教学体系改革提供参考。

简介：摘要信息资源建设已经成为经管类高职图书馆基本建设的重要组成部分,对教学、科研起到了极大的推动作用。本文依据实际调查情况,对国内经管类高职图书馆信息资源建设的现状进行了简要的分析,提出了相关工作思路和途径措施。

简介：国家供给侧改革强调微观主体创新、创业、创造潜能的激发，可以为经管类院校高素质“双创”型人才培养提供与地方经济发展相对接的着力点和新思路。本文基于供给侧改革思路，在阐述经管类院校“双创”型人才基本特征基础上，分析经管美院校“双创”型人才培养困境，探索经管类院校“双创”型人才培养的供给侧改革策略。

简介：应用型本科院校经管专业的ESP教学尚不能满足行业、用人单位等对经管人才专业英语能力的要求。因此，对应用型本科院校经管类ESP教学进行改革、探索，建立基于CBE理论的五因素模型是非常必要的。

简介：在高职院校经管类专业中倡导创新创业意识、营造创新创业文化氛围、实施有效的创新创业教育是实现其人才培养目标的重要途径。文章分析了高校创新创业文化的内涵，提出了经管类专业开展创新创业文化建设的路径，为高职院校经管类专业更好地开展创新创业文化培育提供了借鉴与参考。

简介：根据学习者的学习情况及特点,VAK学习理论将学习者分为三种类型,这三种类型的学习者对不同学习方式的敏感度存在差别。基于此理论,教师应根据学生的学习类型相应调整教学方式,以适应学习认知规律。高职经管类学生多数属于＂动觉型学习者＂,教师应将教学改革的目标定位为＂动感课堂＂,通过工作任务教学做一体化,围绕课程内容开展课堂活动,引导学生通过扮演既定的工作岗位角色,将所学知识和技能应用于工作过程。通过有效的课堂活动设计,可以更好地帮助高职生实现学习目标,进而提高人才培养质量。

简介：概率论与数理统计是一门应用很广的数学学科,对于经济管理类专业学生而言尤为重要。本文从课程现状出发,对教学过程中使用的多种教学方法进行阐述,以增强学生学习概率论与数理统计课程的兴趣,培养他们的应用能力和创新能力。

简介：近年来,学者对不同时期、不同类型的师徒制进行了研究,积累了大量的文献。现有文献多集中于理工科类大批量学生实习的师徒制研究。经管类专业构建基于隐性知识转移的现代师徒制极其必要,经管类专业构建现代师徒制应健全现代师徒制的多维结构与责任关系、完善现代师徒制的管理体系、科学设定遴选标准与创新现代师徒制模式、构建评价标准与构建师傅培训体系。

简介：本文旨在通过＂商学人格素养＂综合育人体系的内涵构建,即在创新人格引领、文化人格发展和社会人格建立三层次协同发展中构建链条式的经管类专业人才育人体系。同时,以浙江工业大学经贸管理学院改革实践为例,最后提出＂学生商学素养的培育工作＂是打造链条式育人体系的核心,＂学生日常事务管理的科学运行＂是打造链条式育人体系的保障,＂优化组织运行的保障机制＂是打造链条式育人体系的关键。

简介：近日《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》发布,该标准是向全国、全世界发布的第一个高等教育教学质量国家标准。高等教育教学质量的提升是我国教育深化改革的重点内容之一,是中国社会发展从数量到质量的转型在高等教育领域的体现。本文通过分析独立学院生源特征、社会对经管类专业人才素养的需求和目前教学过程中信息反馈的现状,以独立学院经管类专业课程为例,探索开展以信息反馈控制教学过程的教学模式,作为提高教学质量的对策措施。

简介：本科生导师制对于培养我国创新发展所需复合型人才具有重要作用,但目前已有实践中出现很多的问题与实施前未能充分了解学生的实施意愿有密切关系。基于此,采用问卷调查法对经管类专业学生进行调查,结果显示：本科生对实施导师制具有较高意愿,但存在了解不充分的问题,学生在知识、素质和能力方面的提升需要对本科生导师制的实施提出要求。建议加快实施、加强宣传、采取恰当模式、针对学生需求有所侧重和构建完善保障机制。

简介：摘要为了提高经管类专业学生计算机综合应用能力，将计算思维引入计算机应用基础课程教学中，阐述了如何从四个方面来训练学生的计算思维。实践表明，基于计算思维的计算机应用基础课程教学，对培养大学生的计算思维能力和提高教学质量都有积极作用。

简介：选取台州学院2018届经管类毕业生作为样本进行问卷调查,以区位因素、单位因素、个人因素为方向分析毕业生的就业期望,发现该类生更注重城市发展前景、福利待遇、可晋升空间。由此从政府、用人单位、学校、毕业生个人四个方面提出差异化政策的制定、合理用人观念的建立、就业指导体系的构建、长期职业规划的制定的建议。

简介：摘要近几年，随着经济的发展以及人们生活水平的提高，电力资源的需求逐年增长，电网建设规模也在逐年增加。为了使人们的用电需求得到满足，电力行业需要把电力基建工程的建设和发展工作做好，而基建工程管理在电力基建工程建设施工中发挥着极为重要的作用，这也是电力事业在今后发展中务必要引起重视的地方。对此，本文结合自身工作实践经验，对电力基建工程管理中常见问题和改进措施进行了探讨，以供参考。

简介：摘要近年来，电力工程造价管理已成为电力工程建设的重要部分。目前，电力企业在技术方面的投入不断增多，如何既保证电网安全，又逐步减少企业支出，提高资金的使用率，是技经人员需要思考的问题。工程造价，是影响电力工程发展的重要因素，严格控制工程造价，是电力工程管理和建设人员所需思考的重要问题。本文就影响电力工程造价的因素进行了分析，并探讨了技经工作在控制电力工程造价中的作用。

简介：摘要目的经解剖学研究探索视神经管减压术切开部位。方法观察头颈部标本20例视神经管形态、视神经管与筛窦和蝶窦的关系及相关的数据。对视神经管区域进行临床应用解剖学的形态学研究且测量相关重要数据，寻找并确定手术标志。结果视神经管内侧壁最薄，眼动脉穿行在视神经管内，位于视神经的内下方、外下方。结论所以视神经管减压术切开部位宜选择在内上壁交界处，尤其在接近颅口处，主要是避免术中损伤眼动脉及颈内动脉。

简介：摘要随着科技水平的不断发展，我国经济水平迅速提升，人们的生活水平不断提高，家用电器不断增多，国家电网迅速发展，所以电已经是人类生活中必不可缺的一部分，本文主要讲述了电网工程技经管理存在的问题及其措施。