简介:从12月住宅成交1224套.比11月的790套.上升了60%,从11月以来连续两月住宅成交量60%左右,已相当于2007年同期1716套的71%,呈现价跌量升的状况,主要原因有三点:
简介:
简介:老板对迟到的舒尔茨说:“这个星期你是第四次迟到了!你可以从中得出什么结论?”舒尔茨说:“难道今天是星期四?”
简介:2016年民族教育舆论热度相对较高通过对比2015年与2016年民族教育舆情的传播数量,可以发现,2016年,民族教育舆论热度相对于2015年较高。2016年,“民族文化传承”“内地班”“民族团结教育”“双语教育”等议题的网络热度很高,受到社会的广泛关注,这些议题的新闻及帖子数量超过10000条,远高于2015年的新闻及帖子数量。这充分表明2016年民族教育受到的关注与热议。
简介:数学新课程的教学,要求教师重“过程”,即重视数学知识(方法)是怎样发生、形成和发展的,以促进学生对数学知识的主动建构、理解、掌握与应用.
简介:《三国演义》开篇有一句话,叫作“天下大势,分久必合,合久必分。”看了日本和英国对预防和控制纵火行为的分析和对策,虽然最后不得不承认,他们至今并没有拿出卓有成效的对策和措施,总的来说还是处于研讨和探索阶段,但有一点共同的就是他们都提倡多方合作,要求政府、职能机构和企事业、社区开展协作,共同来对付纵
简介:哲学课上,菜鸟布置了一道作业:通过一件事,由此推理,最后得出一个本质的结论。为了具体形象地让学生们弄懂“如何透过现象看本质”的真正含义,菜鸟带学生们去了校外。恰好,有一个拉三轮车的汉子,正满头大汗地停留在一家小卖店门前,先买了一瓶矿泉水,一仰脖子喝干了,接着又买了一瓶矿泉水,又一仰脖子喝干了,最后又买了一瓶。
简介:在数学实验课上,我利用硬纸块三角形模型探究“三角形三个角的和有什么规律”.其探究如下:
简介:我在解数学课外习题时.发现有些问题如果只靠常规的思维进行推理.解答很困难.而采取动手实验,建立数学模型,则可迎刃而解,事半功倍.
简介:在国标中指出论文的主体部分“一般由引言(或绪论)开始,以结论或讨论结束。”这说明结论段是论文的必要组成部分。
简介:社会管理,是近期上上下下频繁提及的一个热词。中央于年初以社会管理及其创新为主旨,专门召开了省部级领导干部专题研究班。胡锦涛同志在讲话中指出,要加强和创新社会管理,提高社会管理科学水平,确保社会既充满活力又和谐稳定。在"七一"讲话中,他进
简介:我们一步一个脚印地,在这条不知通往何处但未来必定光明的道路上前进着。毫无疑问,我们大家都,在路上。
简介:题目(2012年安徽高考试卷文科第15题)若四面体ABCD的三组对棱分别相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,则下列结论正确的是——(写出所有正确结论的编号)
简介:江苏某市中考数学试题:甲、乙两人玩“锤子、石头、剪子、布”游戏,他们在不透明的袋子中放人形状、大小均相同的15张卡片,其中写有“锤子”、“石头”、“剪子”、
简介:摘要通过对攀枝花某桥梁的外观,桥梁主体结构及其附属构造物病害和损伤全面细致和深入的检查,查明缺损的部位、性质、严重程度及发展趋势,分析缺损产生的主要原因,根据规范《公路桥梁技术状况评定标准》(JTG/TH21-2011)评定桥梁的使用功能,评定桥梁技术状况确定桥梁的技术状况等级。
简介:结论如图1,C是线段AB上的一点,D是CB的中点,则AB+AC=2AD.证明AB+AC=(AC+CB)+AC=2AC+2CD=2AD.这个结论简单易懂,恰当地应用对解题帮助很大,请
结论
研究结论
结论≠结束
束评——结论
菜鸟的结论
动力先行
“拼”出来的结论
“拖”出的结论
结论段的写作
别忙着下结论
入世:领导先行
先行者
“先行”回眸——记2009“先行”青年创意戏剧节
精彩试题的精彩结论
失去“公平”的错误结论
拱桥外观检查与结论
结论型探究教学设计
这个结论真好(初三)