简介:摘要:留学生医学教育是我国临床医学高等教育的重要组成部分,随着互联网+技术的发展完善,近年来融入了互联网+技术的线上教育模式逐渐成为重要的教学模式,甚至成为主要的教学手段。然而由于临床医学专业实践性强的特殊性,线上教学效果如何?仍有待进一步探索。本文就留学生外科学总论临床见习课的线上教学实践效果进行浅析,探索适合国外留学生的医学教育模式、方法,以期提高教学质量。
简介:摘要目的探究混合式学习在外科学总论教学中的应用。方法以湖南医药学院医学院2015级、2016级临床本科生为研究对象。从2015级选取1个教学班作为对照组(n=117),采取传统教学方式;从2016级选取1个教学班级作为试验组(n=115)采取混合式学习方式。对比两组过程性考核成绩和期末考试成绩。对实行混合式学习的2016级学生进行学习满意度调查。用SPSS 22.0进行t检验。结果试验组在过程性考核成绩、期末考试成绩方面均优于对照组[(93.65±3.71)vs.(91.46±5.63);(68.36±8.14)vs.(64.94±8.98)];对2016级学生的问卷调查结果显示学生对混合式学习的满意率很高,其认可率为90%以上。结论在临床课程外科学总论的教学中,混合式学习受到学生高度认可,能提升学生的自主学习能力和学习兴趣,同时增加学生课堂参与度和师生互动,最终提高学生的专业综合素质及思辨能力。
简介:摘要:为了探究统计分析方法在统计工作中的应用,笔者以线性回归法和指数分析法为例,分析二者在经济管理中的重要作用,发现:该种方法的运用可以提升目标管理和考核的实效性,反映总体数量变动方向,得出数据变动的一般趋势和规律,便于管理者给出相关决策。因此,基层统计人员应该把数据与业务流程、决策过程相结合,挖掘出统计对象经济活动的特征和规律,提升大数据技术应用能力,实现数据多维度、深层次分析。
简介:摘要:从新冠肺炎疫情的爆发到现在的常态化发展,两年多的时间,使得世界各个国家明白命运共同体的的重要性,也加大了对传染病的防范和控制。尤其是我国全体人民在共产党的领导下,在所有甘愿奉献、吃苦耐劳、能力过硬的“大白们”的齐心协力下,新冠疫情的防范和控制取得了很大的成效。而基于疫情这一背景下,“传染病护理”对于护理专业的学生来说尤为重要,所以必须加强对传染病护理”课程思政的研究力度,不断完善和优化教学方式。本文以传染病总论教学为例,通过分析研究疫情背景下“传染病护理”课程思政的现实意义,并提出了具体的优化策略,旨在增强学生对“传染病护理”的认知,提升他们的专业能力,从而为国家培养和输送更多优秀人才。
简介:摘要:当前,随着市场经济的不断发展,我国的统计工作正在不断完善体系和提高水平,这对建设国家整体统计工作体系、维护统计数据的权威性发挥了重要作用。随着国家四大统计工程和统计法实施条例的实施,统计工作逐步改革,提出了更高的要求。统计的难度越来越大,环境越来越复杂。加强统计基础建设更具有现实意义。本文对统计基础建设的重要性和存在的问题进行了全面分析,并提出了具体的优化和改进建议,希望能为进一步提高统计基础建设水平提供有益的参考。
简介:【摘要】:伴随着市场经济的快速发展,各行各业在技术与理念上不断进行创新,新技术、新设备与新方法全面提高社会各界的经营能力与服务水平,为推动社会进步发挥着重要作用。但伴随着激烈的市场竞争压力,对基层统计工作而言,其工作内容面临着严峻的挑战,如何在基层统计工作过程中发挥统计人员的工作职能,促进各行各业生产经营活动有序进行,是当前统计部门及相关工作人员亟需解决的关键问题,由于大部分工作人员对统计工作认识不深刻,对数据统计分析方法探索也较少,导致基层统计工作效果不佳。本文由统计分析方法内涵入手,对统计分析应用于基层统计工作的各个层面进行深入剖析,并提出创新统计分析方法的策略,为基层统计工作使用统计分析方法提供意见。