简介：

简介：摘要评价，作为师生交流的有效方式，贯穿于课堂教学的始终，这时就需要教师以满腔的热情、饱满的精神、丰富的情感、艺术化的语言，对学生进行熏陶,引导孩子树立正

简介：随着语文课程改革的深入，传统评价中职学生语文素质的制度已在许多方面不符合教育教学目的及语文教育特点。构建一个符合中学语文教育发展及中职学生身心发展的综合评价体系十分必要的。中职学生语文综合性评价将依据综合性、主体性、超前性三条原则，对中职学生的语文素质进行全面、客观、动态的综合性分析评价。

简介：摘要：初中语文综合性学习的情境性、综合性、实践性，可以有效提高学生的学科素养。教师在该部分教学活动中应用多元评价，要考虑到形成性、终结性、互动性评价的特点，依托评价标准设计学习目标，以评价重点优化教学形式，将评价方向确定为活动资源的整合方向，再用评价活动驱动学生的学习动力。

简介：摘要：初中语文综合性学习的情境性、综合性、实践性，可以有效提高学生的学科素养。教师在该部分教学活动中应用多元评价，要考虑到形成性、终结性、互动性评价的特点，依托评价标准设计学习目标，以评价重点优化教学形式，将评价方向确定为活动资源的整合方向，再用评价活动驱动学生的学习动力。

简介：一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

简介：摘要： 本文以华北某煤矿为工程研究背景，使用可靠的测试样品，在实验室内进行破碎脱气和分析，依据《煤层气资源储量规范》得出煤层气估算结果，并充分结合周边矿井煤层气抽采实验结果，得出该矿井范围内煤层气资源不具备地面规模化抽采价值。

简介：【考查内容】《语文课程标准》中，综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容，目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、能力的综合运用，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。

简介：在新课程改革实施的今天，传统的教学评价方式依然存在，并且严重阻碍着语文综合性学习的有效开展。针对这个现状，本文试图从改革中考制度，完善考核标准，使用学生自主评价、激励评价和差异评价这几个方面入手，建立一个科学的评价体系，希望能在一定程度上保证语文综合性学习的顺利实施。

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简介：摘要：目的：探究小儿腹泻患者应用综合性护理干预效果。方法：取小儿腹泻患者90例（家长知情同意），随机分成数字相同的常规护理组（常规组）和综合性护理组（综合组）进行观察，分析两组患儿护理效果。结果：在临床治疗有效性方面，综合组患儿明显更高，止吐时间、退热时间及大便恢复正常时间比较，综合组患者明显更短，护理服务满意度，综合组患儿家长明显更高（P

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简介：<正>《辞海》是我国编纂出版的一部大型综合性辞典。这种类型的辞书,已因《辞海》、《小拉鲁斯》等的广泛流传而为国内外广大读者所熟知。它在各种类型的辞书中,称得上因“雅俗共赏,老少咸宜”而获得读者的好评和青睐。关于这种辞书的编纂原则和方法,《辞书研究》上已有专文介绍。但是关于它的编纂理论和编纂历史

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简介：〔摘要〕现行教材的编排上除更注重体系化外，还增加了许多以往教材没有的环节，其中综合性学习就是新增的一个重要环节。可是，在综合性学习的教学实施上，很多老师感到操作困难，在此重点谈一谈综合性学习的意义及如何“因地制宜”有效展开综合性学习。

简介：摘要：本文旨在评价和提出改进初中语文综合性学习的策略。通过对初中语文综合性学习的现状进行分析和评价，发现存在一些问题和挑战。在此基础上，提出了一些改进策略，包括教学方法和评价体系的优化等方面。本研究旨在为初中语文综合性学习的发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：在当前教育教学领域中，素养教育已经成为一个备受关注的话题。素养导向下的项目化学习不仅关注学生的知识掌握，更注重学生的能力培养和情感态度等综合素养的提升。小学语文作为基础学科，其综合性学习是培养学生语文素养的重要途径。因此，设计适用于小学语文综合性学习的项目化学习评价显得尤为重要。

简介：综合性、设计性实验教学的发展是高校实验教学的重要组成部分。通过对中国计量学院综合性、设计性实验教学管理的现状总结和问题分析，提出了完善管理体系、资源整合、严格把关实验项目的各项进程、完善实验评价体系的措施。对完善综合性、设计性实验教学管理提供有益探索。

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简介：摘要利用各类技术经济指标对历年电网建设项目进行综合评价分析，进而选择科学经济的电网规划方案，对实现电网规划质量、速度和效益的统一具有重要的应用价值。文章从技术性指标和结果性指标对区域电网2011～2015年建设项目进行了分析论证和综合评价，提出优化电网规划的对策和思路，为后续规划项目的科学决策和顺利实施提供有力的依据和经验。