简介:【摘要】美术是中国现代教育体系中的一门重要学科,高中生承受着巨大的压力。近年来,学校心理健康问题受到政府和社会各界的广泛关注,出现心理问题的概率也很高。国家高度重视高中美术生心理健康状态,其中明确强调,学校必须加强心理健康教育,以实现每个阶段学生心理健康教育的目标。传统的艺术教学模式侧重于培养学生的专业技能,但缺乏对心理健康教育重要性的认识。近年来,高中生的心理问题受到了全社会的高度关注,这种关注促使教育工作者调整了对高中生的教学方法。高中美术生心理教育可以对学生的身心发展产生积极影响,使他们能够正常学习。
简介:摘要理想太美,现实则太不尽人意。现实与理想的差距通常很大,甚至会出现反差的情况。好坏、优劣、美丑等矛盾个体的对比,总结概括起来就是理想与现实的对比。在美术教学中,同样也存在着理想与现实的差别。理想与现实,总是让人觉得无从下手。理想美得无法攀,而现实又不尽人意。美术教学中的“理想VS现实”,让人抓耳挠腮。
简介:摘要:青少年期是人类发育过程中介于童年与成年之间的一段时期,是建立人生观、价值观、世界观的一个重要阶段。但很多青少年在面对考试升学、人际交往、家庭关系等问题时,往往会产生紧张焦虑等心理异常行为,如果不能及时发现并疏导,很有可能演变为心理疾病。因此,青少年心理教育不可忽视。本文阐述对青少年进行心理健康教育的重要意义。
简介:〔摘要〕色彩教学不仅能够促进小学生绘画创作能力的提升,还可以加强小学生对美的理解与感悟。本文通过对色彩教学的内涵和特点以及色彩教学在小学美术教育中的重要性进行了简要的分析,从而提升色彩教学的教学效果。
简介:贵州省石阡县汤山中学(555100)摘要美术教育是对学生进行审美教育的重要组成部分。文章从美术的审美教育功能,青少年对美的认识规律、审美差异。美育对学生道德观念,审美情操形成的影响,以及美术实践活动对学生的良好熏陶。逐层深入的论述了美术教育在对学生进行审美教育中的重要作用。
简介:摘要:随着社会的发展,社会各界除了关注学生学习成绩外,也逐渐关注学生的心理健康问题。心理健康对学生发展起着至关重要的作用,小学阶段重视心理健康教育有助于提高学生心理素质,创建更加和谐的社会关系。教师在教学过程中应遵循尊重学生原则,疏导教育原则以及科学辅导原则,通过创设良好环境、增加谈心频率、开展必要活动,提高学生心理素质,促进学生全面发展。
简介: 【摘要】目前,幼儿心理健康教育问题已引起社会的广泛关注,幼儿的成长是很重要的,0至6岁这一阶段的儿童,身体、认知、情感、社会性等方面都处在从不成熟向初步成熟的发展阶段中,其动作、身体机能刚刚发展,知识经验缺乏,言语和思维能力也只是初步发展。该年龄儿童容易激动,不能很好地控制自己的情绪与行动;对教师有很强的依赖性,独立能力较弱。因此,我们应该更加重视幼儿的心理健康。