简介:摘要让学生有尊严地学习是基于职业教育的教学现状来考虑的。由于目前许多教师对职中生源的客观现状以及职业教育效应的滞后性缺乏必要的认识与理解,在教育与教学中遇到困难与困惑时,存在着急躁、畏难行为情绪,表现在教育与教学中缺乏必要的耐心与教学艺术,促使少数学生不能够享受有尊严的学习,为此广大职教工作者应端正与调整好心态,积极营造职业教育良好的教育教学氛围,做到让每位学生都有尊严地学习。
简介: 有个小幽默. 一个大国打算入侵一个小国,行动前,曾派了使节专程来到小国威胁.来使趾高气扬地说:"我们打算派一支千人大军横扫贵国."不料小国国王立刻回答:"这可就麻烦了!"来使问:"是不是怕了?""不,我是在担心,我们的监牢只能关500个强盗!"来使大怒:"听着!我们使用的可是最先进的坦克!"不料国王叹了口气:"那我们就更不幸了."来使问:"怎么不幸?"答日:"我们没任何先进武器,只有打狗棒!"……